第77章 討論走偏了？及時拉回來

　　　　賦權型性教育的“及時介入技術”，強調(diào)的是講師對夏令營學員的討論進入及時引導，避免跑偏話題，或者避免強化錯誤的價值觀。

　　有的時候，講師在學生討論時的及時介入，恰恰是最有助于學生成長的。基于此，如何與學員互動并引導討論朝向正確的價值觀，便成了非常有挑戰(zhàn)的事情。

　　2018年2月，第一期貓頭鷹性教育少年冬令營，其中多處便顯示出了這種“及時介入技術”的重要性。

　　少年營的...