盡管平板電腦里，夢想七號變得小青龍很神奇，能聊會答，但是小朋友們只是把它當成了智能電腦，并不會覺得很夸張，畢竟現(xiàn)在各種語音助手，甚至智能機器人，大行其道，所以大家也是見怪不怪了。
至于飛機上的機組人員，不知道梁文道用了什么辦法，全部都好像遺忘了剛才的混亂，恢復了專業(yè)的微笑。
一個小插曲沒有影響這趟旅行，把平板電腦丟給同學們玩，黃小虎閉上眼睛，呼呼大睡起來。
梁文道老師的表現(xiàn)讓黃小虎安心了很多。
自從夢想七號出事以后，黃小虎除了內疚，更多的是擔心，自己只是一個五年級的學生，能不能承擔起救老師的重責，他心里一點把握沒有。
最麻煩的是，不能去問身邊的人，就連父母也無法理解這種事，更不要說支持鼓勵了，黃小虎總有種孤軍奮戰(zhàn)的感覺。
老校長的出現(xiàn)雖說讓他增添了一些信心，但是一個人前往大洋彼岸，黃小虎總覺得心里空落落的，現(xiàn)在出現(xiàn)了一個看起來既神秘又厲害的梁文道老師，小虎一下覺得，有了依靠，心里安穩(wěn)了許多。
長途的飛行讓五中的學子們感到十分疲憊，等到下飛機的時候，一個個都顯得無精打采，只有一直呼呼大睡的黃小虎，抱著平板電腦，精神抖擻地跟在梁文道身后，好奇的東張西望。
作為國際化大都市的名牌學校，常青樹學校的規(guī)模，還有環(huán)境，那都不是五中這種內陸城市的普通小學能比較的。
三天的時間，黃小虎和同學們算是大開眼界了一回，不過黃小虎卻沒有看到邁克爾，來挑釁的學生一個也沒有，相比于上次兩校學生的火星碰地球，這次的訪問平靜至極。
“老師，為什么別人的學校這么好？”黃小虎悶悶不樂地問道。
各種實驗室，各種博物館，常青樹學校的設施讓黃小虎羨慕不已。
“小虎，我們的國家還處于建設發(fā)展中，所以需要大家努力學習，努力工作，未來的某一天，五中也會變成這樣，”梁文道輕聲說道。
他沒有長篇大論地教育黃小虎，因為梁文道知道，眼前這個少年，悟性會比同齡人高很多。
沒有得到什么像樣的答案，黃小虎也沒有失望，一個人回到房間跟夢想七號閑聊起來。
這次黃小虎他們住的，是常青樹學校安排的一處社區(qū)，每個孩子單獨住進了一戶人家，說是希望孩子們感受一下M國式的家庭生活。
黃小虎跟梁文道住的這家，是一個五口之家，很熱情，不過黃小虎由于擔心艾大嘉老師，沒有什么交際聊天的興趣，基本都在自己屋里待著。
今天是禮拜五，借住的一家五口開車出門旅游去了，說是要三天以后才回來，偌大的房子，就只剩梁文道和黃小虎了。
“要是在國內，哪有主人丟下客人就跑的，”梁文道在廚房里準備著晚餐。
“我去外面逛一下，”黃小虎拎著平板電腦出門了，明晚就是所謂的嘉年華開幕了，他的李白卡片還是普通的一張卡片，這讓黃小虎有些犯愁。