首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)

草原有條月牙河

第112章 窮人孩子得早當(dāng)家

草原有條月牙河 牧人霖汐 2231 2020-12-06 18:18:00

  其其格又扭著盯著弟弟,阿來(lái)夫把筷子一拍,說(shuō):別瞅我,誰(shuí)著急了?那是咱爸自己著急了,和我沒(méi)關(guān)系!

  莎林娜:大人說(shuō)話,小孩子別插嘴!

  安辛氏笑著說(shuō):娶媳婦可不是壞事兒,我還等著抱重孫子呢。

  “奶奶,看你說(shuō)的——”其其格說(shuō)。

  安七十七沒(méi)看他們,還是對(duì)袁振富說(shuō):要是上了你說(shuō)的那個(gè)啥職——技——啥學(xué)校的,都能學(xué)到啥?。?p>  袁振富:是職業(yè)技術(shù)學(xué)校,有簡(jiǎn)稱“職?!钡?。能學(xué)的東西可多了,像什么汽車修理、電器修理,還有汽車駕駛、廚師、服裝裁剪、理發(fā)等等,只要是阿來(lái)夫感興趣的,就都能有可學(xué)的。

  “太好了,太好了。藝多不壓身啊。”安七十七說(shuō)著,吧嗒一口菜,滋溜一口酒,心里很美。

  阿來(lái)夫大嘴一撅,說(shuō):好啥好?。糠凑沂遣蝗?!

  安七十七一瞪眼:怎么,還反了你了?隨便學(xué)一樣,以后吃飯都不用愁了。

  “指著我學(xué)廚師回來(lái)天天給你們做飯唄?”阿來(lái)夫氣呼呼地說(shuō),“我想好了,初中畢業(yè)就不再讀書(shū)了,回家來(lái)。我姐一個(gè)人上地,太累了,我要幫著侍弄莊稼?!?p>  其其格沒(méi)想到弟弟能講出這樣不爭(zhēng)氣卻讓自己心里暖和的話,便輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):姐沒(méi)事兒,你不要只顧眼前,要看遠(yuǎn)。

  阿來(lái)夫:反正我是不想再讀了,老累了。

  安七十七放下酒盅兒卻舉起了筷子,莎林娜趕緊拉著他,打圓場(chǎng)地說(shuō):好了好了,以后再說(shuō)這些鬧心事兒,先吃飯、先吃飯。

  …………

  田杏花“信口開(kāi)河”惹惱了莎林娜,她好像沒(méi)事兒人似的。莎林娜真的記恨在心了,她的想法是:說(shuō)我行,說(shuō)我閨女不行!當(dāng)面訓(xùn)我可以,背后嚼我們家的舌頭根子,不可以!

  于是,有幾次在村里,田杏花見(jiàn)到莎林娜后主動(dòng)打招呼,她理都不理。如此一來(lái),竟然讓田杏花抓到了把柄,來(lái)個(gè)“惡人先告狀”,率先在“長(zhǎng)舌婦”群體中表白自己、埋汰莎林娜。一時(shí)間,風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)又起來(lái)了,都不是什么好話。

  沒(méi)有不透風(fēng)的墻。更何況“長(zhǎng)舌婦”說(shuō)話時(shí)從來(lái)不會(huì)在墻里,而往往是在大樹(shù)下。有些話能傳到莎林娜的耳朵里,那里再正常不過(guò)了。

  莎林娜火了,吵吵著直奔金順來(lái)家,要把田杏花的嘴巴撕爛。

  很多人跟著莎林娜身后勸架,卻是只動(dòng)口不上手,隨著她往前走——估計(jì)想看熱鬧的面很大。

  其其格有些掛不住了,她不為自己想,得為袁振富想???小學(xué)老師袁振富的老丈母娘像個(gè)潑婦似的,破馬張飛地去找人家打架,要是傳出去,袁振富怎么教育學(xué)生???

  莎林娜的脾氣上來(lái),其其格是勸阻不了的。她靈機(jī)一動(dòng),趕緊跑到孫德厚家,請(qǐng)出了劉光。

  劉光和莎林娜是真心實(shí)意的好。她立即跑出去,和其其格一起飛跑過(guò)去,不由分說(shuō)把莎林娜架回了家,又進(jìn)行了好一番批評(píng)教育。

  田杏花呢?早就嚇傻了。聽(tīng)到消息后躲在自家倉(cāng)房里不敢出來(lái)。嚇得金寶把倉(cāng)房門(mén)鎖上,想了想又把鑰匙扔到了房頂上。據(jù)說(shuō)后來(lái)事件平息了,為了找鑰匙老金家可費(fèi)了不少的勁。

  之后,田杏花的“破車嘴”收斂了很多,估計(jì)只是表面上的。

  …………

  轉(zhuǎn)眼間就中考了,成績(jī)出來(lái)后,袁振富班級(jí)的成績(jī)還算不錯(cuò)??磥?lái),韓黑虎的“畫(huà)本兒”陰謀沒(méi)有得逞啊。

  阿來(lái)夫考上了紅樓市里的初中,全家都特別高興。只有他自己高興不起來(lái)……

  李三福沒(méi)考上——準(zhǔn)確地說(shuō)沒(méi)參加考試,只能在哈達(dá)鄉(xiāng)中學(xué)讀初中了。

  月牙河邊兒,阿來(lái)夫和李三福靜靜地坐著,望著嘩嘩流淌的河水,都不說(shuō)話。

  童年的伙伴,經(jīng)歷了這一次“小升初”的考試,都長(zhǎng)大了……

  因?yàn)樨毟F,很多人過(guò)早地結(jié)束了天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的童年。

  窮人家的孩子得早當(dāng)家!

  …………

  紅樓市教師進(jìn)修學(xué)校擴(kuò)建之后,各個(gè)學(xué)校的老師都要輪流去接受培訓(xùn),進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

  暑假期間的最后一批,輪到了袁振富。之前幾批他都以各種理由推脫了,這回推不掉了,必須參加,否則不能參加教學(xué)活動(dòng)。

  雖然月牙河村離市區(qū)只有十多里的路程,進(jìn)修學(xué)校還是要求必須統(tǒng)一住宿,便于管理和晚上自習(xí)。就這樣,袁振富結(jié)婚以來(lái)第一次離開(kāi)家、離開(kāi)月牙河,連續(xù)學(xué)習(xí)了半個(gè)月。

  袁振富不像別的老師那樣,特別是從偏僻農(nóng)村或牧區(qū)遠(yuǎn)道而來(lái)的老師那樣,學(xué)習(xí)之余就惦記著到市區(qū)里去逛逛,上課學(xué)習(xí)也是三心二意的。袁振富從心里就對(duì)紅樓市區(qū)不感興趣,又非常珍惜難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)——反正是既來(lái)之則安之,學(xué)得認(rèn)真充實(shí)。課余時(shí)間還經(jīng)常去“活字典”格根老師那里,聊天、討教,不浪費(fèi)每一分鐘。

  其其格在家相念袁振富,袁振富學(xué)習(xí)之余同樣想念其其格。也許,適當(dāng)?shù)姆謩e,的確是感情的催化劑。

  半個(gè)月培訓(xùn)結(jié)束后,袁振富連晚飯都沒(méi)顧得上吃,連夜走回月牙河與家人團(tuán)聚……

  …………

  送走了這屆畢業(yè)班,月牙河小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)迎來(lái)了一年級(jí)的新同學(xué),校園里又熱鬧起來(lái)。然而,袁振富卻沒(méi)有再?gòu)囊荒昙?jí)開(kāi)始教,學(xué)校安排他從三年級(jí)接手,就是說(shuō)讓他直接教“高年級(jí)”,是對(duì)他教學(xué)能力和水平的一個(gè)認(rèn)可。

  …………

  阿來(lái)夫如愿以償?shù)郊t樓市區(qū)里上了初中,住宿在學(xué)校。他的花費(fèi)突然大了,家里開(kāi)銷就“猛增”了……

  李三福呢,只好進(jìn)了哈達(dá)鄉(xiāng)的中學(xué)。而且,他不能住校,家里沒(méi)那筆“閑錢”,他得每天跟著幾個(gè)同學(xué)步行上下學(xué)。當(dāng)時(shí),大部分家庭都沒(méi)有自行車。

  只有在周日休息時(shí),阿來(lái)夫才能和李三福見(jiàn)上一面,誰(shuí)都不說(shuō)彼此學(xué)校里的事兒,像是特意回避一樣。兩人見(jiàn)面說(shuō)得最多的竟然是韓黑虎,他做的每一件事兒,都是兩人感興趣的,或者說(shuō)是能引起批判共鳴的。

  說(shuō)完了韓黑虎,那就說(shuō)說(shuō)“活字典”吧?;貞浿餐?tīng)過(guò)的評(píng)書(shū)、故事……再之后,沒(méi)嗑兒可嘮了。

  李三福突然笑著說(shuō):阿來(lái)夫,你終于脫離了你姐夫的監(jiān)督,是不是更輕松啦?

  阿來(lái)夫馬上應(yīng)和道:那當(dāng)然,我再不用擔(dān)心他跟我爸媽告密了,再不用看他的臉色啦。就連我姐都很少訓(xùn)我啦!

  “你姐夫那人,真是挺好的?!崩钊>谷缓芾铣傻卣f(shuō)。

  阿來(lái)夫做著鬼臉兒說(shuō):此言甚善,正合吾意!

  兩人哈哈大笑。然后,站起身來(lái),撿起石頭使圓了勁兒向月牙河投去……

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南