第六十五章 利用柳月
要離開安全區(qū)并不是一件很容易的事，必須得經(jīng)過城衛(wèi)軍的同意才行，但是通常情況下，城衛(wèi)軍不會允許普通人離開安全區(qū)。
這個“普通人”的定義就比較廣泛了，蘇葉現(xiàn)在就屬于普通人，他之前能夠離開安全區(qū)是因為參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)，江南軍校和城衛(wèi)軍的關(guān)系非常密切，讓他們出去很正常。
如果是他一個人的話，他就出不去，他必須得想個辦法，比如加入狩獵隊。
狩獵隊是有通行證的，跟著他們就能夠離開安全區(qū)。
問題的關(guān)鍵是誰會讓他一個學(xué)生加入狩獵隊，而且他似乎還得過他老師那一關(guān)，他要是突然消失的話，那家伙恐怕還以為他逃跑了。
想到這里，蘇葉突然有了一個辦法。
既然柳月已經(jīng)知道了他的部分秘密，并且用這個來要挾他，他為什么不利用這個機會，反過來利用柳月。
柳月的人脈，資源，遠(yuǎn)不是他這個學(xué)生可以比的。
反正他現(xiàn)在對于柳月來說還有一定價值，有些事柳月應(yīng)該會同意。
想到這里，蘇葉立刻給柳月發(fā)了一條光訊消息過去，告訴她自己想要離開安全區(qū)，去野外研究兇獸。
看到蘇葉的消息后，柳月微微皺眉，這小子才從安全區(qū)外回來，又想離開安全區(qū)。
柳月隨后給蘇葉發(fā)了一個投影通話請求過來。
蘇葉愣了一下，然后同意了通話請求。
很快，柳月的身影出現(xiàn)在宿舍里面。
隨后她說道：“你這家伙總想著往野外跑，不會是在策劃什么陰謀吧？”
蘇葉回答說：“我一個學(xué)生能有什么陰謀，我出去是研究兇獸的?！?p> 柳月笑了笑，然后說：“研究兇獸啊，那就好，不過你這讀書連老師都不需要，我都感覺你不是這個學(xué)校的學(xué)生了?！?p> 聽到這話，蘇葉有些無奈，當(dāng)初要不是這家伙忽悠他，說江南軍校里面資源豐富，他恐怕直接就去當(dāng)城衛(wèi)軍了。
他系統(tǒng)里面有一本《造物法則》，里面關(guān)于生物的什么知識都有，這些知識他已經(jīng)學(xué)習(xí)得差不多了，根本沒有必要再念大學(xué)，念大學(xué)都是浪費時間。
不過話又說回來，他的條件恐怕當(dāng)不了城衛(wèi)軍，畢竟基因變異值這么低。
就在蘇葉這么想的時候，柳月繼續(xù)說道：“我?guī)湍阏覀€實習(xí)狩獵隊，到時候你跟他們一起出去。”
柳月的新計劃就是對蘇葉采取放養(yǎng)的方式，從而讓他有更多的行動，只要他有更多的行動，他就能夠暴露出更多的東西，蘇葉這家伙的身體這么特殊，一定還有什么她不知道的秘密。
為了不讓別人知道蘇葉的特殊之處，柳月現(xiàn)在不能對蘇葉的身體做進(jìn)一步的研究，尤其是基因方面的研究，因為一旦研究資料泄露出去，蘇葉不是人類的事很快就會暴露，到時候聯(lián)盟肯定會找他麻煩。
所以柳月的研究方式就需要改一改，改成研究蘇葉的行為，通過生物的行為來研究生物，這是常規(guī)的研究方式。
見柳月這么說了，蘇葉露出一絲笑容，然后說道：“多謝老師幫忙?！?p> 蘇葉心想，看來他的思路是對的，利用柳月的話，很多困難就能夠迎刃而解，來學(xué)校讀書果然還是有好處的。
聽到這話后，柳月側(cè)著身子，露出肩膀，然后嫵媚的說道：“叫什么老師，要叫人家姐姐，明白嘛？”
額……
看到柳月又騷起來了，蘇葉頓時倍感無語，這個家伙還真是捉弄他上癮了。
見蘇葉一臉的不情愿，柳月笑嘻嘻的說道：“等我聯(lián)系了狩獵隊，我再找你，姐姐幫了你的忙，到時候你可要好好報答姐姐哦！”
蘇葉敷衍的說道：“哦，好。”
隨即，柳月關(guān)掉了光訊通話，立刻找到校長，讓他安排了學(xué)校里面的一個學(xué)生狩獵隊帶著蘇葉一起行動。
在江南軍校，戰(zhàn)武系的學(xué)生到了大四就進(jìn)入了實戰(zhàn)考核階段，也就是實習(xí)階段。
他們的實習(xí)方式很簡單，就是去野外獵殺兇獸，通過獵殺兇獸來獲得實習(xí)積分，為了能夠提高獵殺的效率，也為了能夠相互有個照應(yīng)，江南軍校的大四戰(zhàn)武系學(xué)生組成了很多狩獵隊。
柳月就準(zhǔn)備讓蘇葉跟著這其中的某支狩獵隊一起出去，如此一來，既可以保證蘇葉的安全，也能夠讓那支狩獵隊的人時刻監(jiān)視蘇葉，看看這家伙到底想做什么。
兩天后。
江南軍校門口。
一支身穿灰藍(lán)色戰(zhàn)斗服的隊伍正在門口等待著什么，這支隊伍里面有四個人，每個人都高大魁梧，身強體壯，身高都在一米九以上，而且肌肉外凸，看著就給人一種充滿力量的感覺。
這時，其中一人不耐煩的說道：“老林，你沒事答應(yīng)校長做什么？讓我們帶一個大一新生，那豈不是拖我們的后腿？”
對于要帶人這種事，孫航顯得很是不高興，狩獵隊并非是人越多越好，通常情況下，狩獵隊的幾個人都是配合十分默契那種才會組隊。
如果另外帶了一個人，他們的配合就有可能會被打亂，他們需要重新調(diào)整策略，還要重新磨合，這些都會浪費他們很多時間。
不僅孫航反對帶新生，其他兩位隊員心里也不是很愿意。
只不過他們想不通，為什么林平這個隊長會答應(yīng)校長。
帶人就算了，帶的還是一個大一新生，不僅是大一新生，結(jié)果還是一個生物系的。
這不就是要讓他們保護(hù)那個大一新生嗎？
他們在野外獵殺兇獸為主，哪有時間去保護(hù)他？
真是搞不懂，學(xué)校干嘛要讓一個大一新生離開安全區(qū)？
林平是他們這支隊伍的隊長，通常情況下，他做的決定小隊的人都不會說什么，都會服從。
但唯獨今天這個決定，讓孫航他們?nèi)齻€都很不舒服。
聽到孫航的話后，林平淡淡的說道：“忘了告訴你們，這次我們擊殺兇獸的實習(xí)積分每一只都按雙倍計算。”
聽到這話，孫航等人直接愣住。
什么？雙倍計算？
學(xué)校這么好的嗎？
吳東峰這時問道：“為什么學(xué)校要讓我們帶一個大一新生離開安全區(qū)？”
林平想了想說道：“不清楚，校長說他是柳月老師的學(xué)生，他離開安全區(qū)是為了研究兇獸?！?p> 聽到這話，孫航下意識的問道：“額，柳月老的學(xué)生，不會是那個蘇葉吧？”