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用寶可夢(mèng)的方式打開火影

第80章 有什么好說的?

  “我…我當(dāng)然知道演練是什么意思!演練不就是…不就是…”

  日向賢輔自然不愿意在知識(shí)頭腦方面被證明弱于徳微,在一時(shí)語塞后便立馬開口。

  可惜限于知識(shí)水平支支吾吾了半天也沒“就是”個(gè)啥出來。

  徳微故意露出嘲諷地笑容以試圖激怒日向賢輔:“就是啥啊?就是了半天也就是不出來,還是讓我來告訴你吧。”

  “演練(訓(xùn)練する),就是操練,訓(xùn)練的意思,是一種不帶有勝負(fù)性質(zhì)的以自我提高為目的的實(shí)踐方式。霞老師在開始就說了是請(qǐng)綱手和你作為她的助手來給大家進(jìn)行演示,結(jié)果你卻把這當(dāng)成了比賽?而且還為自己理解錯(cuò)誤而沾沾自喜?”

  徳微冷笑了一聲:“原來這就是日向一族的詞語理解水平嗎?真是讓人刮目相看呢?!?p>  日向賢輔臉色再次漲得通紅:“我不允許你侮辱日向一族!”

  說著就有沖上來找徳微拼命的架勢(shì),但邁出一步又停住,臉色糾結(jié),幾秒后開口:“我……我不與你一般見識(shí),隨便你怎么說,反正事實(shí)就是那樣,大家都看見的!”

  很明顯他也是知道真打起來他是打不過徳微的,只敢打打嘴仗。

  “大家都看見?看見了什么?看見一個(gè)男生欺負(fù)一個(gè)女孩,然后還在那洋洋得意,不以為恥反以為榮?”徳微輕蔑地笑了。

  “我不是,我沒有,你別瞎說!”日向賢輔有點(diǎn)慌了。

  雖然忍者內(nèi)部由于查克拉的原因不太有男尊女卑的觀念,但實(shí)際上總體忍界社會(huì)還是默認(rèn)男性比女性更強(qiáng),因此徳微這么一模糊焦點(diǎn),瞬間搞得日向賢輔有些頭腦發(fā)昏,雖然感覺到有些不對(duì),卻又說不出哪里不對(duì)。

  畢竟不是所有5歲小孩都有很強(qiáng)的思維邏輯,忍界也不是前世,有一個(gè)廣闊的網(wǎng)絡(luò)空間可以讓人頻繁鍛煉對(duì)線能力。

  就連場(chǎng)邊的眾學(xué)生也大都露出疑惑的表情,甚至有些比如猿飛陽汰之類的還頻頻點(diǎn)頭。

  只有大蛇丸以及奈良鳳一個(gè)頗感無聊一個(gè)面露有趣。

  徳微眼見日向賢輔情緒有些動(dòng)搖,抓緊機(jī)會(huì)繼續(xù)說道:“既然你想證明你確實(shí)是憑借實(shí)力而不是憑借性別優(yōu)勢(shì),那我就配合你一下,給你一個(gè)證明的機(jī)會(huì)?!?p>  “這一次我們不做演練,直接實(shí)戰(zhàn),但同樣都只憑借身體本身的素質(zhì)進(jìn)行,而且我還只使用右手,你敢么?”

  聽著前面的話日向賢輔還想拒絕,但聽到中間就突然猶豫了起來,而到了最后徳微說只用一只手時(shí)就開始轉(zhuǎn)變了主意。

  “呵,明明已經(jīng)有人為自己的狂妄付出了代價(jià),結(jié)果你依然不會(huì)吸取教訓(xùn)。”思維早就被的我?guī)说娜障蛸t輔重新恢復(fù)了之前那副囂張的狀態(tài)。

  “那么身為日向一族族人的我,有必要讓你重新對(duì)柔拳升起敬意?!?p>  “我接受你的挑戰(zhàn)?!比障蛸t輔一副高高在上的姿態(tài)。

  此時(shí)場(chǎng)邊的奈良鳳皺著一雙好看的眉毛向一旁的秋道滿子說道:“欸,滿子,這日向賢輔最近是受了什么刺激嗎?”

  臉頰胖嘟嘟的秋道滿子搖了搖頭:“我又沒與他接觸過怎么會(huì)知道?反正他以前就與班上的人不怎么說話。但日向一族的人不都這樣嗎?總是與其他人保持著一種疏離?!?p>  “是啊,日向一族本來就應(yīng)該是他之前那種低調(diào)又疏離的狀態(tài)才對(duì)呀,今天這表現(xiàn)很明顯不正常嘛?!蹦瘟鉴P用指尖纏了圈自己烏黑的發(fā)絲疑惑地自語。

  但想了半天也沒想出個(gè)所以然來,奈良鳳只能放棄。

  而場(chǎng)內(nèi)的徳微與日向賢輔兩人已經(jīng)站好位置準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗。

  “開始!”

  已經(jīng)決定不再阻止的霞老師干脆地下令。

  徳微如之前的綱手一樣直接沖了出去,以比綱手更快地速度來到日向賢輔面前。

  【好快!】觀戰(zhàn)的大蛇丸豎瞳收縮,【這真的是僅憑人的身體素質(zhì)能夠達(dá)到的程度嗎?】

  【為什么我那么努力鍛煉卻不能達(dá)到?是我對(duì)自己身體的鍛煉還不夠嗎?】

  大蛇丸陷入了思考。

  雖然徳微的速度很快,但早有準(zhǔn)備的日向賢輔面色不變,依然維系著守護(hù)柔拳的姿勢(shì),靜待后發(fā)制人。

  而徳微來到日向賢輔面前后沒有選擇快速攻擊,而是左腳在前右腳在后弓步站定位置,然后如同綱手第一次攻擊那般,將右手向后方極限地拉伸,最大程度地蓄力。

  圍觀的眾人包括霞老師都紛紛露出疑惑地表情,而日向賢輔更是心中冷笑:【哼!狂妄!居然絲毫不吸取教訓(xùn)還想用同樣的招式,不愧是叔侄,都一樣的目中無人?!?p>  這一次徳微蓄力并不快,相比他之前展現(xiàn)的速度甚至稱得上慢,但就這么緩慢的動(dòng)作,卻有一種令人感覺渾然天成的流暢與美感,讓圍觀的眾人目光不自禁為他的變化所吸引,就連作為對(duì)手的日向賢輔此時(shí)也沒有絲毫主動(dòng)進(jìn)攻的意圖,而是專注地看著徳微的動(dòng)作,靜待其攻擊的來臨。

  霞老師有些驚訝地瞪大了雙眼:【這…這怎么可能!這種對(duì)肌肉的徹底調(diào)動(dòng),這種對(duì)身體協(xié)調(diào)的完美掌握,連我都還做不到!】

  【才僅僅5歲的徳微怎么會(huì)…】

  不等霞老師將內(nèi)心的震驚震驚完畢,已經(jīng)蓄力完成的徳微終于將這一拳擊出。

  幾乎沒有風(fēng)聲,也沒有氣浪,在旁觀者眼中這一拳甚至看起來還非常之慢。

  而作為被攻擊對(duì)象的日向賢輔也這么認(rèn)為,所以他就依然面帶不屑地按照守護(hù)流柔拳的防守方法點(diǎn)穴截?fù)袅松先?,然后…?p>  然后他就被一拳印在了胸口,直接倒飛了出去。

  一邊倒飛日向賢輔都還一邊震驚:【怎…怎么可能…他力氣為什么比綱手還大!我的手剛接觸他的就被徹底帶歪,根本無法…】

  不等日向賢輔想完,沿著圍觀眾人緊急閃出的一條通道,撞在了忍校圍墻上的日向賢輔便暈了過去。

  而徳微則收回打出的拳頭,走回綱手身邊,迎著眾人驚異的目光一臉風(fēng)輕云淡。

  我起了,一拳秒了,有什么好說的?

  好吧,實(shí)際上他的內(nèi)心還是很爽的,只是裝作很淡定。

  雖然嘴上說著要低調(diào)不愛裝13什么的,但真切體會(huì)后還是不免有些沉醉于這種人前顯圣的感覺。

  畢竟人是群居動(dòng)物嘛,獲得他人認(rèn)同、尊敬什么的會(huì)產(chǎn)生快感,算得上是一種本能。

  正常,正常。

  而確認(rèn)了綱手沒有大礙的霞老師見狀則趕緊跑過去查看日向賢輔的情況,站在綱手身邊的徳微還不忘向霞老師說明:

  “放心吧霞老師,我特意將貫穿的力道轉(zhuǎn)化為覆蓋面更廣的沖勁,日向賢輔雖然看似飛得很遠(yuǎn),但實(shí)際上應(yīng)該沒有受到什么傷害。”

  雖然有著徳微的解釋,霞老師還是仔細(xì)地檢查了一遍日向賢輔的身體,確認(rèn)了其確實(shí)只是因?yàn)槭艿阶矒舳萑胼p度昏迷,并沒有其他傷勢(shì)后才松了口氣。

  【不僅完全掌握了發(fā)力姿勢(shì),甚至連力道收發(fā)自如這種課程第三階段的目標(biāo)都已經(jīng)完成。】

  【要知道這種程度,我也是在成為中忍后才漸漸掌握的?!?p>  一邊想著,霞老師一邊以復(fù)雜地目光看向正與綱手交談的徳微。

  【普通人與天才的差距……真有這么大嗎?】

  作為平民出身卻一直不斷努力的霞老師有些不甘心地輕咬嘴唇。

  而圍觀的學(xué)生們也集體陷入了沉默。

  雖然他們都為日向賢輔得到教訓(xùn)而感到快意,但見到徳微如此輕而易舉地就擊飛了他們都不一定能夠戰(zhàn)勝的對(duì)手,還是令內(nèi)心自詡為木葉未來精英的他們都不禁開始懷疑自己是否有資格成為未來的火之意志接班人了……

  你把上限拉這么高,會(huì)讓我們變得很尷尬誒!

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