今天有節(jié)大課，所有的男女都會(huì)在同一間大教室明德居上課。云瑯和沈清歌來(lái)的早，進(jìn)去的時(shí)候教室里也沒幾個(gè)人。云瑯未作停留，直接往后走。聽沈清歌說，這個(gè)課講的是國(guó)風(fēng)文學(xué)之類的，她怕自己一會(huì)兒睡得過于明顯，特意找了個(gè)低調(diào)的角落坐下。
沈清歌見她撐著頭一副要休息的樣子，連忙拖住她的肩：“云凈初！大早上的你就要睡覺了嗎？你怎么每天有那么多覺睡?。坑悬c(diǎn)年輕人的活力好嗎，好嗎！”這話聽著有些耳熟。先前在現(xiàn)代世界的云瑯有時(shí)也會(huì)被相熟的人這樣吐槽，說她沒有少年人的朝氣。對(duì)于這點(diǎn)云瑯始終不以為然。她比較喜靜，幾乎一直過著退休的老年生活。這是性格使然。如今她也一點(diǎn)沒漏地全帶來(lái)了這個(gè)世界。她的起床氣還沒消，這會(huì)兒困意又上來(lái)了，于是自動(dòng)屏蔽了沈清歌這個(gè)嘰嘰喳喳的小鳥，瞌上雙目，補(bǔ)起覺來(lái)。沈清歌拗不過她，又閑不下來(lái)，在她身邊沒坐一會(huì)兒就自己跑出去了。
云瑯做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，她戴著耳機(jī)，踩著滑板，背后背了一個(gè)畫板，在一條鋪滿晚霞的路上悠悠飄過。她靠著路邊滑著，垂著的右手被長(zhǎng)長(zhǎng)的花枝輕輕撫過。路上竟然遇到了照片里才見過的爸爸媽媽。她心情有些微妙的激動(dòng)起來(lái)，但還是一臉淡定的和他們打了個(gè)招呼。那兩個(gè)陌生又熟悉的面孔對(duì)著她笑了笑，與她擦肩而過，她也沒有再回頭，但心里的雀躍已經(jīng)大過了遺憾。拐個(gè)彎，滑進(jìn)了一條小巷。外公坐在門前的梧桐樹下跟隔壁王大爺李大爺下著象棋，幾個(gè)老頑童下得起興，不時(shí)還傳來(lái)幾聲爭(zhēng)執(zhí)。外婆一手拖著個(gè)木凳，一手拿著把蒲扇從門里走出來(lái)，像是要乘涼。云瑯開心地叫他們，見外公外婆眼里的驚喜都藏不住，問她這么晚了吃飯沒有。云瑯說不出話了，只會(huì)傻傻地笑。周圍很吵，他們的嘴巴又張張合合，云瑯還沒仔細(xì)聽，就聽到背后有人在叫她。“云瑯，云瑯…”云瑯掙扎著轉(zhuǎn)身，想看清楚來(lái)人。
一張模糊的臉在她眼前逐漸清晰。沈常莞柳葉眉微微蹙著，有些擔(dān)心地看著她。云瑯迷迷糊糊抬起頭，一時(shí)間不知道身處何處。
不知道什么時(shí)候來(lái)了的沈常莞坐在她斜前方，回首問她：“你沒事吧？”
云瑯下意識(shí)地?fù)u了搖頭。
見她沒事，沈常莞才放心地扭回頭去。
教室里已經(jīng)坐滿了人，很吵。有人的地方就有八卦。云瑯已經(jīng)習(xí)慣了這些奇異的注視禮和議論聲，甚至還能毫不在意地當(dāng)眾伸個(gè)懶腰。
這個(gè)夢(mèng)挺好的，見到了她生命中最重要的人，即使她已經(jīng)失去了他們，但能再次見到還是很好啊。這么想想，云瑯的起床氣都奇跡般消失了。不過她還是一股子懶散勁兒，隨意翻開桌前的書，《雅集》。大概講的是早先的文學(xué)詩(shī)集，有些詩(shī)經(jīng)的意味，但細(xì)看跟詩(shī)經(jīng)又有些差別。看了一會(huì)兒，云瑯又翻了翻桌邊堆著的另外幾本，有詩(shī)詞賦集，還有一本有點(diǎn)厚度的史書。
云瑯來(lái)了興致，她還從未好好了解過這個(gè)世界。它好像與他們那里的古代有很多相似之處，但是也有一些不同。就像同一時(shí)間的平行時(shí)空。大體上發(fā)展一致，但沒準(zhǔn)因?yàn)槟膫€(gè)轉(zhuǎn)折又會(huì)走向不同的未來(lái)。
沈清歌領(lǐng)著沈清煜在夫子進(jìn)門的前腳溜了進(jìn)來(lái)，在她隔壁坐下。
今天授課的夫子大有來(lái)頭，是當(dāng)今東籬國(guó)的大文學(xué)家。他在朝四十余年，當(dāng)了一輩子太傅。他們這一代的所有王公子弟幾乎都是他開蒙的。云瑯當(dāng)然也包括在內(nèi)，不過她應(yīng)該算是這位況老夫子的一個(gè)敗筆了。按況老夫子的話說，她先前是他最不喜的一類學(xué)生，自傲狂妄，尾巴翹到天上。后來(lái)性子收斂了，卻又一問三不知，就是知道她也不說話。怎么逼她都沒用，整天低著頭，誰(shuí)的面子都不看。況老夫子就沒帶過這么難帶的學(xué)生。后來(lái)他仔細(xì)想了想，覺得對(duì)云瑯的要求不能太高。她從來(lái)不搗亂，也不做什么出格的事。只是不說話而已，算是個(gè)乖學(xué)生了。不過今日這云瑯倒是比以往更加認(rèn)真，竟然還看起了書。
云瑯這節(jié)課過得異常平靜。她把那幾本書從頭到尾看了個(gè)遍，也了解了一些這個(gè)世界的知識(shí)。
史書記載，這里是龍淵大陸，總共有四個(gè)國(guó)家，東籬，西楚，南鳳，北昭。這幾個(gè)國(guó)家已經(jīng)存在了好幾百年了。按理說，朝代都更迭好幾十載了，為什么沒有吞并現(xiàn)象呢？都說天下合久必分，分久必合，而這四個(gè)國(guó)家分別屹立了幾百年，卻沒有一個(gè)亡國(guó)的。在一個(gè)君主專制的社會(huì)，這真的符合常理嗎？還有這里和她想象中有很多不一樣。雖然也是封建君主專制社會(huì)，但卻并沒有那么嚴(yán)重的男尊女卑觀念。更重要的是這個(gè)有些平等開放的思想萌芽并沒有被扼殺。
還是這史書講得太少了，重點(diǎn)都是講東籬國(guó)的發(fā)展變遷。云瑯打算抽個(gè)時(shí)間去藏書閣找找記載相關(guān)史實(shí)的書。
中午還是他們四個(gè)一起，不過加了個(gè)沈常莞。外人都不明白為什么沈常莞會(huì)跟云瑯?biāo)麄冏咴谝黄?，其?shí)云瑯也不是很明白。不過這都不重要。重要的是中午的菜又多了五道。云瑯吃得心滿意足，整個(gè)人都心情愉悅。飯后沈清歌死拉著不讓她進(jìn)休憩室，拖著她和沈常莞在小花園里賞風(fēng)景。要真走起來(lái)也要不了太久，她們經(jīng)過藏書閣，穿過小花園，一路走到了東大門，也就是每天不住皇宮的學(xué)生們進(jìn)出國(guó)子監(jiān)的地方。
大門敞開著，兩邊各站著一隊(duì)護(hù)衛(wèi)，正在核對(duì)著什么。一眼望過去路上都沒有什么閑人。
沈常莞每天都從這里經(jīng)過，并不覺得有什么好看的。沈清歌和云瑯卻忍不住多瞄了幾眼。
宮外的人對(duì)宮里羨慕不已，殊不知宮里的人也渴望能出去看看。
皇宮明令禁止隨意出入。就學(xué)生來(lái)說，每個(gè)學(xué)生經(jīng)過東大門都必須出示自己的牌子。那牌子宮里和自家人手一份。是憑證，也是鐵證。守門的護(hù)衛(wèi)只認(rèn)牌子，出了問題拿去宮里校對(duì)，若牌子相同，那就得那個(gè)牌子的主家承擔(dān)責(zé)任了。是以就算為了自家安危，也沒人敢隨意做擔(dān)保。
出宮這個(gè)事兒，云瑯之前從未想過，今天看到了敞開的大門外露出的青磚街道，就多看了兩眼。不過這一條被清場(chǎng)的路也看不出個(gè)所以然來(lái)，她現(xiàn)在更想了解的是整個(gè)世界，便轉(zhuǎn)身往回走，打算去藏書閣一趟。
沈常莞見沈清歌還伸長(zhǎng)了脖子往外看，便拉著她邊往回走邊小聲道:“要是前陣子，我指定帶你們出去玩兒了，但是最近不行?！?p> 沈清歌瞪大了眼睛，“為什么？”
沈常莞：“聽我父親和兄長(zhǎng)說南鳳來(lái)人了，西楚好像也有些動(dòng)靜，沒準(zhǔn)過幾天也要來(lái)了?！?p> 沈清歌一頭霧水，“??？為什么？”
沈常莞：“花宴啊。”
沈清歌更詫異了：“可那不是明年的事兒嘛？今年這年還沒過呢，這個(gè)時(shí)候來(lái)也太早了吧？”
眼見云瑯都快走遠(yuǎn)了，沈常莞和沈清歌下意識(shí)也加快了步伐。沈常莞道：“圣上今年五十大壽，本來(lái)各國(guó)就要派人過來(lái)參加壽典。又聽說欽天監(jiān)算出今年氣候異常，恐有天災(zāi)，南鳳和東籬隔著天塹山脈，若封了難以及時(shí)趕來(lái)，即便來(lái)了還得來(lái)兩次。為避免麻煩，就決定提前來(lái)了?！边€有一點(diǎn)，沈常莞沒有說，水云間。
沈清歌了解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓了一下又追問道：“那西楚國(guó)呢？他們又沒有山脈跟我們擋著，怎么也要這么早來(lái)？”
“沒有山有河啊。要是真有天災(zāi)，就也是個(gè)麻煩事兒了。南鳳西楚都有動(dòng)靜，北昭國(guó)也不一定會(huì)不會(huì)參和進(jìn)來(lái)。屆時(shí)魚龍混雜，各國(guó)人士提前這么久齊聚，朝堂里要一番布置，江湖中也難免動(dòng)蕩。父親和兄長(zhǎng)提醒我近來(lái)不要隨意在外走動(dòng)?！鄙虺］刚?。
沈清歌得知了此事的重要性，便不再糾結(jié)于此。跟沈常莞一起追云瑯去了。
藏書閣。
怪不得說這里是全東籬最好的藏書閣。這占地估計(jì)得有上千平，三層樓高。里面的書多到一眼望不到頭似的。沈清歌和沈常莞進(jìn)去時(shí)，云瑯還卡在門口。找書看書借書都必須出示代表學(xué)生或者官職的牌子。云瑯從來(lái)沒有用過這個(gè)東西，她也不清楚自己的牌子在哪里。還好沈常莞一直隨身攜帶著，那是個(gè)通體白色的玉牌，正面刻著肅親王府，背面是沈常莞，字宛央。
云瑯如愿借到了六本書，三本史記，三本游記。沈常莞也借了兩本花間集和一本游記。沈清歌覺得自己也要趕上趟，便也拿了兩本書，仔細(xì)一看，一本兵法，一本話本。
下午的課是樂理，在千音坊。今天來(lái)的是柳芊蒔，第一大女古琴家。她的古琴堪稱一絕，聽說有次柳芊蒔的琴和曾茯之的蕭合奏的一曲《忘歸》曾經(jīng)讓天上的鳥忘了飛，溪水里的魚忘了游。那兩人是高山流水覓知音，聽客卻道此曲只因天上有。只要聽過的人無(wú)不被折服。
云瑯自己就喜歡音樂，曾經(jīng)有段時(shí)間耳邊的音樂就沒斷過。她學(xué)過鋼琴和吉他。鋼琴很久沒彈了，吉他卻經(jīng)常在她手邊時(shí)不時(shí)掃一曲。那也是以前的事咯，現(xiàn)在這里既沒有鋼琴也沒有吉他。面前只有一把古琴。她輕輕撫上琴弦，想起了之前外婆把手搭在琴弦上的樣子。外婆是教過她兩個(gè)月的古琴的，還夸過她很有天賦。她剛會(huì)彈鳳求凰，外婆就去世了。
面前的柳夫子正在教習(xí)最簡(jiǎn)單的手法。她習(xí)慣在每節(jié)課伊始從頭講述一遍。事實(shí)上很多人，尤其是女孩，早已學(xué)過這些，有些人甚至都已經(jīng)學(xué)了四五年古琴了。所以這會(huì)兒也沒幾個(gè)人注意聽。他們都等著柳夫子教他們更難更驚艷的東西。柳夫子像是沒有看到學(xué)生們渴望的目光似的，依然淡定地從最基礎(chǔ)的手法教起。
云瑯默默聽著，柳夫子教的非常細(xì)，精確到每一個(gè)手法，每一個(gè)身形，她有時(shí)示范的時(shí)候連呼吸都是屏著的。
云瑯一邊回憶外婆的教導(dǎo)一邊接收柳夫子的教習(xí)，試著把兩個(gè)世界的自己融合。
后半節(jié)課柳夫子教習(xí)了《如問》。這算是初級(jí)曲子中最難的一首了。旋律不是很難，就是比較長(zhǎng)，最難的應(yīng)該是意境的表達(dá)。熟練度和流暢度也非常重要。柳夫子的要求是熟練彈奏并表現(xiàn)出自己的意境。
大教室里人多，琴聲也嘈雜。柳夫子叫人先來(lái)打個(gè)樣，以此為標(biāo)準(zhǔn)。其余人自己找隔開的小空間，自己練習(xí)。這樣也不會(huì)互相干擾。
沈清蔓被推舉出來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)。她從小就對(duì)古琴頗有天賦，向來(lái)以自己的琴技為傲。云瑯聽著，沒有一個(gè)音彈錯(cuò)的，手法嫻熟，華麗悅耳。柳夫子微微點(diǎn)頭，以示贊賞，周圍的學(xué)子們也都大加喝彩。
有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，其余人也都抓緊時(shí)間練了起來(lái)。云瑯沒有過多研究過古琴，頂多之前是她外婆的忠實(shí)聽眾。外婆去世后她灑睹物思人，也再?zèng)]碰過。她從沒學(xué)過這首曲子，即便原主有些旋律記憶，也難免手生。她按著指法認(rèn)真地練著，一步一步，漸漸越來(lái)越順暢。
音樂真的既無(wú)國(guó)界之分，也無(wú)年代之分。它總能很輕易地引起人們的共鳴?！度鐔枴返那L(fēng)是明快的，仔細(xì)品味，好像在閱覽一副高山流水圖。起初輕柔緩慢，仿佛漫步在青青草地上。接著潺潺的流水聲跳躍著奔來(lái)，輕快悅耳。跟著流水的步伐，好像越來(lái)越寬闊，匯水成江，仿若跟著一葉扁舟，繞過連綿的高山，駛過岸邊的江花。頗有一種壯闊的美感。
期間沈常莞來(lái)找云瑯，還教了她一會(huì)兒。先前她彈奏的時(shí)候爆發(fā)出的熱烈的歡呼聲幾乎壓過了沈清蔓。
輪到云瑯的時(shí)候教室里已經(jīng)沒什么人了。少數(shù)的人在小聲交談，沈清歌和沈清煜過了關(guān)，在她旁邊等著。云瑯依舊認(rèn)真地一勾一挑，熟悉著旋律。沒有人打擾她。
柳夫子走到最后面靠近角落的一角，聽到悠悠的琴聲不急不緩地落下，疲憊的耳朵竟感到一絲安寧。云瑯正好抬眼，看到柳夫子，起身行了一禮。柳夫子在對(duì)面的蒲團(tuán)上坐下，示意她開始。
云瑯輕輕落下第一個(gè)音符。她的琴音像是有種魔力似的，自帶靜心的效果。她沉浸在描繪這副美景中，柳夫子也被她帶著游歷了一番大好河山。等最后一節(jié)音符彈完后，她久久沒有出聲。沈清歌和沈清煜小雞點(diǎn)頭似的，好像已經(jīng)睡著了。
“你看過高澤瑞的山河圖嗎？”柳夫子安詳?shù)穆曇糨p輕響起。
云瑯搖頭。
“他花了數(shù)十載，游歷了整個(gè)龍淵大陸，畫了很多山川美景，其中《山河圖》最為出名。畫的就是我們東籬國(guó)土中，嘉裕江到滄州的景象?！?p> 云瑯在腦子里想象了一下，但是她不知道嘉裕江和滄州在哪里。
柳夫子說，“你剛剛彈奏的《如問》，讓我想到了這副《山河圖》。你的琴，很會(huì)傳達(dá)感情。誰(shuí)教的？”
“這是我自己的感受。我覺得它就在描述一副山水畫，我手里的每一個(gè)音符都在替我畫出我想要的圖?！痹片槾鸬?。
柳夫子有些震驚，但很快眼里溢滿欣賞之意，“你還會(huì)彈什么？”
云瑯?biāo)妓髁艘幌?，用琴聲回答了她?p> 《鳳求凰》。
柳夫子越聽越激動(dòng)，一曲罷，她激動(dòng)道：“這首曲子叫什么名字？我從未聽過。”
連柳芊蒔這種大家都沒聽過，那就說明這真的是不同的時(shí)空了。
云瑯不知道怎么解釋這首從未出現(xiàn)過的曲子：“叫，《鳳求凰》吧?！?p> “《鳳求凰》？”柳芊蒔見她說得不甚確定，疑惑地皺起眉，“我確實(shí)從未聽過。難不成...是你自己作的？名字也是你現(xiàn)取的？”她的眼睛亮了起來(lái)。
云瑯犯難。這么好的曲子當(dāng)然不是她作的，這是司馬相如給卓文君的?？墒沁@個(gè)時(shí)代的歷史上并沒有司馬相如和卓文君。要是說從別的地方聽到的？那別的地方是哪里？聽的是什么？她從小生活在宮里，又是從哪里聽的呢？
云瑯沉默了一會(huì)兒，硬著頭皮說：“我做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到的?！?p> 柳芊蒔見此，更加興奮了，那不就是她自己作的么。做夢(mèng)夢(mèng)到的，那就是她的天賦啊。彈琴有天賦不甚稀奇，稀奇的是既會(huì)彈，還會(huì)創(chuàng)作。她越看云瑯越覺得是個(gè)寶貝。當(dāng)下向云瑯求《鳳求凰》的譜子，并明確表明會(huì)以她的名字署名。
云瑯才剛熟悉這個(gè)時(shí)代的音符，作曲譜相當(dāng)困難。而且還以她的名義署名…她著實(shí)不敢當(dāng)，“柳夫子，曲譜之事，我從未涉及過，作出來(lái)恐要些時(shí)日。我很愿意把它添到千音閣。不過這只是我偶然得的一曲，署名就不必了?！?p> 柳芊蒔見她有如此才華卻絲毫不見高傲之態(tài)，低調(diào)得連署名都不要，對(duì)她更是喜愛。
等沈清歌和沈清煜被云瑯叫醒，柳夫子已經(jīng)走了。
“完了嗎？”沈清歌迷蒙著眼睛，“怎么這么久啊，等的我都睡著了?！?p> 沈清煜坐著發(fā)呆，揉著眼睛頭往云瑯這邊栽。云瑯扶住他，帶著他們站起來(lái)，“是有些晚了，咱快回吧?！?p> 三人又一次乘著夜色，走向寒風(fēng)中。