我說后天教英語吧，不然我英語沒有學啊。
賈新星很尷尬地說，他自己是啞巴英語，一年級主要是說和聽，他教不來??！
啞巴英語我懂的，就是只會做英語題目，講卻不行。
媽媽也正是這個原因，才不教我英語的。
賈曉明不等我看向他，先說道：“我也是啞巴英語，其實吧，我現(xiàn)在覺得我們語文也沒法教你，你懂得比我們都多，字又寫得比我們好。”
我急了：“但我書本上的都不會?。 ?p> “我不是有書嘛，到時從床底下找出來給你，你自己看，不就行了！”
這賈曉明也太不靠譜了吧？我才識幾個字啊，怎么看書呢？
賈新星卻一拍腦門：“對啊，我怎么沒想到這一點呢，明天我對照著書本教你語文！后天，我重新按數(shù)學書上的教你數(shù)學！等會回家洗了澡，就找出來！”
還是賈新星靠譜，嘿嘿，他真的適合當老大劉備呢。
我建議他們喝了牛奶，然后回去找書，再洗澡刷牙，不然，像賈新星說的，先洗澡再找書，書又是在床底下，這澡就白洗了。
他們覺得有道理。這回我和他們一樣也是喝的酸奶，最后我們都剪開來舔了。
本來以為反正都是大花貓，誰也笑不著誰。但舔完，我們還是互相笑了一通。
等我洗完澡，賈曉明他們已經(jīng)在隔壁玩具房了，賈曉明正趴在地上，玩得不亦樂乎。
我指出來，他這樣，澡仍然是白洗了。
賈曉明頭也不抬地說：“我們不是都換鞋子上來的嘛！”
賈新星也勸他：“雖然這地板是比樓下的要干凈，但畢竟和床相比，還是臟的啊，你沒見爺爺下午洗和晾席子嗎？”
賈曉明居然說，他晚上不睡在床上，就睡在這玩具房的地板上不就得了。
看來得換個其它的法子勸他才行。
“賈新星，我們不要管他，回房間看電視去吧！”
我以為這一招會管用，沒想到，賈曉明沒有跟過來。
不過，一看到房間里的蚊帳，我就定心了：他現(xiàn)在是剛進玩具房，沒有蚊子咬他罷了，這門窗都開著，一會肯定還是要躲進這蚊帳來的。
我打開電視，剛要搜小品，賈新星卻激動地說：“就看這個馬上要開始的詩詞大會，這比小品還要好！”
但等開始了，我卻發(fā)現(xiàn)沒啥好的：參加的選手是研究生，嘉賓都是大學里的教授，給了幾個字，讓從里面找出一句詩來，我又不認識幾個字，而且又只知道一首詩。
但是看賈新星比昨天看小品都起勁，我只好耐下了性子，繼續(xù)往下看。
卻是越看越有意思，為啥呢？因為主持人和嘉賓講評的時候，也是像評書一樣引申開去講題外話的，而且還說的很風趣。
舉個例子，在找出的那句詩里出現(xiàn)了個“愁”字，他們就講了好幾句其它詩里也出現(xiàn)“愁”字的詩出來，然后說愁到一塊了，接著又說看看陪選手一起做題的百人團中有多少人愁到了呢，結(jié)果有29個人答錯了，中標了，愁到了。