第二章 兒子

　　沈臨風(fēng)急沖沖趕往育斯中學(xué)楊老師的辦公室，一進(jìn)門就看到兒子沈其山低著頭站在楊老師旁邊。

　　另一個(gè)微胖的男孩子站在墻角邊，感覺(jué)到有人進(jìn)來(lái)抬頭望向門口，看到是沈其山家長(zhǎng)，往里挪了挪。

　　楊老師還是一頭短發(fā)，整齊順?lè)刭N在耳后，她看到沈臨風(fēng)，站起來(lái)指了指旁邊的空位讓他坐。

　　自己則走到飲水機(jī)旁倒了一杯熱水，給沈臨風(fēng)放在近身的桌子上，比了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，又回到自己的座位上。

　　“其山爸爸，今天讓你過(guò)來(lái)是想問(wèn)問(wèn)你最近孩子在家里的情況。”楊老師說(shuō)得很認(rèn)真。

　　“這段時(shí)間你家沈其山有些反常，我希望你們做家長(zhǎng)的要引起高度重視，”

　　“畢竟初一年級(jí)是轉(zhuǎn)折時(shí)期，因?yàn)椴贿m應(yīng)落下了學(xué)習(xí)可就得不償失了。”

　　沈臨風(fēng)把視線轉(zhuǎn)到楊老師的臉上，疑惑地問(wèn):“老師，這孩子今天做了什么？”

　　楊老師欲言又止，最后轉(zhuǎn)向沈其山說(shuō):“你自己告訴你爸爸，老師為什么叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校！”

　　沈其山抬頭撇了一眼父親又低下了頭，一副叛逆期男孩不服氣的模樣，他什么都沒(méi)說(shuō)。

　　旁邊微胖的男同學(xué)看不下去，說(shuō):“叔叔、老師，今天這事兒不怪沈其山，是何嬌動(dòng)了沈其山的東西，他才發(fā)火的?！?p>　　“女孩子動(dòng)一下男孩子的東西，男孩子就該沖女孩子吼嗎？”老師緊接著反問(wèn)。

　　她似乎覺(jué)得不管女孩子犯什么錯(cuò)，男孩子都不應(yīng)該有激烈的反應(yīng)似的。

　　微胖男生欲接著辯解，被沈其山瞪了一眼，閉嘴不言。

　　“老師，能讓我和沈其山單獨(dú)談?wù)剢幔俊?p>　　見(jiàn)楊老師點(diǎn)頭，沈臨風(fēng)領(lǐng)著兒子走出辦公室，來(lái)到靠近辦公室的一個(gè)花壇前。

　　“說(shuō)吧，具體怎么回事?！彼玫牟皇且蓡?wèn)語(yǔ)氣而是陳述句。

　　沉默了大約三分鐘，沈其山那張看起來(lái)頗像沈臨風(fēng)的臉面朝著他，用那雙不像爸爸的眼睛看著自己的爸爸，沒(méi)好氣地說(shuō):

　　“我媽說(shuō)你很有可能再婚，她現(xiàn)在和叔叔有了一個(gè)孩子，想讓我回來(lái)跟你?！?p>　　沈臨風(fēng)微愕，當(dāng)初離婚時(shí)她拼命跟他搶兒子的撫養(yǎng)權(quán)，現(xiàn)在這又唱的哪出？

　　她不怕他窮養(yǎng)不好兒子了么！

　　回神發(fā)現(xiàn)兒子正盯著自己看。

　　他趕緊正了正神色，問(wèn)兒子:“你自己怎么想的？”

　　“我想跟你，反正那個(gè)家現(xiàn)在就我多余！我媽根本顧不上我，我看著難受?！?p>　　沈臨風(fēng)思考了一下，認(rèn)真地對(duì)兒子說(shuō):“我和一個(gè)阿姨結(jié)婚了，你是家里人中第一個(gè)知道的。我現(xiàn)在跟那個(gè)阿姨住在她家?！?p>　　他又停了停，“你這事兒我得先跟她說(shuō)一聲，商量一下。你能等幾天嗎？”

　　他從兒子的臉上看到了從期望到失望的轉(zhuǎn)變過(guò)程，最后剩下一臉沮喪。

　　他下意識(shí)地用手使勁兒揉揉兒子的頭發(fā)，說(shuō):“她會(huì)答應(yīng)的，你沒(méi)必要這樣?！?p>　　兒子抬頭看向他，眼神又盈滿希冀。

　　“你吼女生的事怎么說(shuō)？”

　　“她亂動(dòng)我的筆記本！”雖然聲音不大但語(yǔ)氣里有濃濃的反感。

　　“那你該好好把自己的意思表達(dá)出來(lái)讓人知道，而不是沒(méi)素質(zhì)地吼叫！”

　　沈臨風(fēng)深深地看著他，神色嚴(yán)肅，“發(fā)脾氣只能顯現(xiàn)你的無(wú)能和暴虐，讓人知道你的淺薄，并不能為你贏得好名聲?！?p>　　“我，我知道怎么做了，爸爸?！鄙蚱渖降拖骂^小聲說(shuō)道。

　　兩父子再次站在楊老師面前，沈其山道了歉并保證以后不會(huì)再對(duì)同學(xué)大呼小叫之后，楊老師還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地表達(dá)了她對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的期望。

　　看著楊老師嚴(yán)肅認(rèn)真又一絲不茍的態(tài)度，他不由得想到剛變身為他妻子的黎蕭，她好像也是一名老師，她平時(shí)上班也是這個(gè)樣子？

　　他走神得厲害，還沒(méi)有想出“她教的是小學(xué)還是中學(xué)”這個(gè)問(wèn)題的結(jié)論時(shí)，

　　聽(tīng)到楊老師對(duì)自己說(shuō):“其山這孩子學(xué)習(xí)上不吃力，你這個(gè)爸爸多盯緊點(diǎn)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的不夠重視，叛逆期這個(gè)特殊時(shí)期里被毀掉的孩子不少。”

　　沈臨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)同地說(shuō):“老師，我會(huì)重視的。”

　　楊老師發(fā)話讓沈其山和小胖子回去上課，然后她把家長(zhǎng)送出了辦公室。

　　沈臨風(fēng)離開(kāi)學(xué)校時(shí)快到下午四點(diǎn)半了，他決定先回家里待著。

　　家里沒(méi)人，放下鑰匙，沈臨風(fēng)才第一次很認(rèn)真地打量這個(gè)今后會(huì)住很久的家。

　　室內(nèi)裝飾整體采用乳白色調(diào)，壁紙帶有凸起花草圖案的紋路，天花板上的燈樣式簡(jiǎn)潔中給人精致的感覺(jué)，像她的人一樣。

　　客廳的中央是空的，前方有掛墻電視，后面是靠后墻的一組灰白色沙發(fā)，沙發(fā)與茶幾配套，但顏色是原木的那種紅。

　　上頭擺了些水果和零食，還有齊全的茶具。

　　沈臨風(fēng)走到沙發(fā)那兒坐下，想著她有可能去了哪里。

　　又站起來(lái)走進(jìn)臥室，發(fā)現(xiàn)自己帶過(guò)來(lái)的衣物雜品都被她收理過(guò)了。那1.8米床上的用品已經(jīng)換過(guò)，是偏紅的牡丹花被。

　　他看到床頭柜上有紙張，拿起發(fā)現(xiàn)是她留給他的條兒，說(shuō)臨時(shí)有事出門了，讓他在家等她回。

　　那字也是娟秀的，很干凈，看了讓人舒服。他拿著紙條坐到客廳的沙發(fā)上，想著要怎么跟她說(shuō)孩子的事。

　　他覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不住她，自己怕也很難開(kāi)口，想想也是:結(jié)個(gè)婚還沒(méi)享受到二人世界，突然冒出個(gè)叛逆期的小子橫在中間！

　　她和他的相處需要磨合，和陌生孩子更是需要時(shí)間。

　　還是先不要告訴她算了，他權(quán)衡了一下，最后作出決定。

　　可是該怎么安排兒子呢？他決定先找找前妻，商量一下兒子的事情再看著辦。

　　門的方向傳來(lái)鎖聲，他抬頭看到她進(jìn)門，站起來(lái)迎過(guò)去，接過(guò)她手里的袋子，“你買了什么？”

　　“一些小菜和配料，今天下午我們自己在家做飯吃?！彼χ摰粜訐Q上拖鞋，“對(duì)了，你會(huì)做飯嗎？”

　　他聽(tīng)得這問(wèn)話停下腳步回轉(zhuǎn)身挑眉看著她:

　　“會(huì)做和不會(huì)做有不同待遇？”

　　“哈哈，那是肯定的！”她笑起來(lái)可真明媚。

　　“你會(huì)做，咱倆輪流著來(lái)，有情調(diào)又不累，我可以給你更多我的溫柔對(duì)待！反之——”

　　她笑看著他，“一直我做有時(shí)我會(huì)覺(jué)得不耐煩，我的溫柔對(duì)待就會(huì)少一些！你說(shuō)你到底會(huì)不會(huì)做??？”

　　他也笑著看她，慢慢地說(shuō):“會(huì)做，黎老師，今后多指教！”

　　她的眼睛笑得瞇起來(lái)，“好，沒(méi)問(wèn)題！余生請(qǐng)沈先生多關(guān)照！”

　　他走進(jìn)廚房把菜放好，開(kāi)啟主廚模式。

　　她要幫忙被推出廚房，只好回到客廳看電視。

　　她擺放整齊的廚房，他使用起來(lái)極順手，不到一個(gè)小時(shí)，三菜一湯外加一鍋米飯擺上桌。

　　看著桌上的菜色，她看起來(lái)很滿意，走過(guò)來(lái)勾著他的脖子，踮腳尖親了他一下:

　　“老公，我對(duì)你很滿意。謝謝你準(zhǔn)備的美食！”

　　他被她的主動(dòng)驚了一嚇，隨后耳根熱起來(lái)，趕緊掩飾說(shuō):“趕緊吃吧！”

　　“哈哈哈哈——”她笑得他更窘迫了，“你害羞！”

　　她促狹地看著他，他沒(méi)辦法，走過(guò)去把她按坐到椅子上，把筷子塞到她手里，還給她舔了飯，自己也趕緊就坐開(kāi)動(dòng)。

　　兩個(gè)人吃得津津有味，她時(shí)不時(shí)點(diǎn)評(píng)一下魚(yú)香豆腐，或是素炒青筍，連黃瓜蛋湯也覺(jué)得不錯(cuò)……

　　這時(shí)電話響起來(lái)，倆人同時(shí)轉(zhuǎn)向響聲……