商議江霖這個戰(zhàn)術(shù)的時候,江霖并沒有在指揮部里,他相信尼爾森應(yīng)該能說服其他人。
唔……亞齊奧不一定會同意。
之前亞齊奧手下的夏普學(xué)員,成功落入了白色合格線的大坑里,使得整個一年級在對抗賽第一天就獲得了全員合格的評分。
亞齊奧除了重重地獎勵了夏普學(xué)員之外,還到處在戰(zhàn)壕里巡視,那樣子儼然已經(jīng)把自己想象成了副總指揮官。
甚至于在他看到江霖的時候,還跟故作語重心長地跟江霖說,有時間研究那些沒用的能量護(hù)盾,不如多拼裝機(jī)臺輕型機(jī)甲。
羅賓不服氣地懟了一句,亞齊奧冷哼一聲,用鼻孔看著羅賓,他身旁的狗腿子,忙不迭地嚷嚷著:
“要不是亞齊奧少爺占領(lǐng)了合格線,你們現(xiàn)在還被二年級壓著打呢,你們要知道感恩懂不懂?”
說完亞齊奧仰著頭帶著手下的狗腿子去到了戰(zhàn)壕的另一邊,看樣子又是去指指點點了。
塞西莉亞一臉無語地看著亞齊奧的表現(xiàn),小聲嘀咕著:
“什么嘛,又不是你跑過去的,真是不要臉?!?p> 江霖當(dāng)時完全沒在意,見亞齊奧離開了這才招呼大家:
“別管他了,咱們的武器有不少壞了,趁著這會兒趕緊都來修修,還不知道二年級什么時候抽風(fēng),就會來下一輪的騷擾。”
……
作戰(zhàn)會議開了不短的時間。
果然,除了亞齊奧之外,其他人都贊同江霖的作戰(zhàn)方案。
眼瞅著大家都不站在自己這邊,亞齊奧一臉陰郁地笑了兩聲,然后頭也沒回就徑直離開了指揮部。
尼爾森完全沒理會亞齊奧的離開,直接宣布:
“既然大家都不反對江霖提議的這個戰(zhàn)術(shù),那咱們就要加緊物資的搜索了,特別是工程機(jī)器人的制造,”
指揮部內(nèi)的其他人齊齊應(yīng)了一聲:“是。”
看到安歌、岡瑟他們陸續(xù)離開了指揮部,尼爾森這才又叫了江霖進(jìn)去。
“他們都不反對,只是本瑟姆認(rèn)為,可能有些學(xué)員會不愿意接受這種安排?!?p> 江霖點了點頭:
“這點我想到了,現(xiàn)在戰(zhàn)壕里的氣氛都已經(jīng)快成喜氣洋洋了,不少學(xué)員的心態(tài)應(yīng)該已經(jīng)松懈了,所以怎么說服、動員他們,就要看你的了?!?p> 尼爾森探頭朝著指揮部外看了幾眼,這才說道:
“你說的學(xué)員應(yīng)該都是亞齊奧的手下,剛才他就否決你的提議來著,我想他一定不想讓你或我再出風(fēng)頭,所以才極力反對的?!?p> “想得到。”
“這樣,你安排別動隊的人盯住亞齊奧和他的手下,只要他不添亂,其他的事情也就由他去吧。”
“好,這正合我意?!?p> ……
第二天一早,天邊剛剛泛起了魚肚白。
一陣密集的槍聲響起,讓許多并未值夜的學(xué)員們從睡夢中猛然驚醒。
“怎么了?”
“二年級打來了?”
“聽著有槍聲?!?p> 尼爾森接通個團(tuán)的通訊,“我是指揮官尼爾森,各團(tuán)上報情況?!?p> “一團(tuán)沒發(fā)現(xiàn)情況……”
“二團(tuán)沒發(fā)現(xiàn)情況……”
“三團(tuán)沒發(fā)現(xiàn)情況……”
“四團(tuán)沒發(fā)現(xiàn)情況……”
不等尼爾森繼續(xù)詢問,又是一陣槍聲期間還伴有什么東西輕微爆裂的聲音。
“剛才別動隊發(fā)現(xiàn)二年級的地面移動武器,已摧毀。重復(fù)一遍,二年級地面移動武器,已摧毀?!?p> 這個頻道是一年全體學(xué)員都能聽到的,只不過只有團(tuán)長以上職務(wù)的學(xué)員才能發(fā)言,當(dāng)然江霖的別動隊大隊長的特殊職級也相當(dāng)于一個團(tuán)長。
尼爾森聽到外頭的槍聲已經(jīng)停了好一會兒,這才又接通了頻道:
“別動隊上報具體情況?!?p> 其實,昨天夜里尼爾森已經(jīng)安排了學(xué)員輪流值夜,而且各類的防御武器也都配置完全了,昨天那種炸的一年級暈頭轉(zhuǎn)向的事情肯定不會再在這里出現(xiàn)了。
尼爾森在心里默默地想著,這種事情出現(xiàn)一次還能用沒上過戰(zhàn)場,有些生疏、大意了之類的詞來搪塞,但若是發(fā)生兩次甚至更多,那就不是學(xué)員的問題,而是他這個指揮官的問題了。
這次二年級派過來的地面移動武器,也是讓江霖大開眼界。
那是一種十分低矮的機(jī)器人,它們專挑有荒草的地方前進(jìn)。1米5高的荒草,可以完美的掩蓋它們的身形。
當(dāng)然,戰(zhàn)壕的附近由于昨天二年級的轟炸,已經(jīng)是寸草不生的地帶了。
江霖習(xí)慣早起,由于廁所還沒有挖掘好,所以江霖找了戰(zhàn)壕比較偏僻的位置,準(zhǔn)備解決一下三急的問題。
然后他就聽到了草叢里有不正常的聲音,透過鐵砂袋預(yù)留的縫隙往外一看,碰巧看到了一個低矮機(jī)器人正在進(jìn)入一片荒草從中。
模擬人生的建造模式瞬間打開,江霖看到了這個機(jī)器人的名稱,還有關(guān)于它的詳細(xì)介紹。
投彈機(jī)器人(改裝),以攜帶十枚小型投擲炸彈(投擲最大范圍不超過一百五十米,受到地形和環(huán)境影響,一百米為最佳投擲距離)。
這下江霖明白這些低矮的機(jī)器人為什么要躲在草叢里了,它們只是想更靠近一年級的戰(zhàn)壕,但并不是要進(jìn)入戰(zhàn)壕。
江霖抄起隨身攜帶的一柄“撕裂者”,瞄準(zhǔn)了那個低矮的機(jī)器人,就是一陣高頻射擊。
“撕裂者”是目前一年級裝備最多的槍支,成品物資箱里直接配備了五千支。這種槍的結(jié)構(gòu)比較簡單,但是卻能在短時間內(nèi)發(fā)射海量的子彈,形成覆蓋式的“彈雨”。
這種密集的彈藥攻擊,正是撕裂單兵能量防護(hù)罩最有效的中程武器。
一片彈雨過去,那個投彈機(jī)器人就被打得癱瘓在地上,但是江霖沒法判斷其他的草叢里是否還藏有類似的機(jī)器人,只能對著最靠近戰(zhàn)壕的荒草從又來了幾輪射擊。
……
為了防止二年級再安排什么東XZ匿在草叢里,尼爾森下令,放火焚燒一年級戰(zhàn)壕兩側(cè)五百米范圍的區(qū)域。
同時,尼爾森還公布從現(xiàn)在起,一二三四團(tuán)包括別動隊以及保衛(wèi)團(tuán),由十人一個小隊,改為9人一個小隊,相關(guān)的編號已經(jīng)調(diào)整完畢,讓所有人按照編號重組。
對于突然大規(guī)模變動小隊,很多學(xué)員都在互相小聲詢問。
“為什么突然改制???”
“不清楚,也許是有什么新的作戰(zhàn)方法了?”
“會不會是昨天退場的人太多了。”
“很有可能。”
其實,這次改制是在昨天的作戰(zhàn)會議之后,江霖想了好久才想到的減少沖鋒傷亡的辦法。
原本江霖要用學(xué)員沖擊二年級所在的高地,那么如果還是十人小隊百人方陣的密集模式,必定會在二年級的火力攻擊下死傷無數(shù)。
能不能堅持到他們需要的時間,都很難說。
所以江霖打算使用前世經(jīng)典的三三制戰(zhàn)術(shù)。
這種分散兵力密度的排兵方法,能有效避免敵方密集火力的殺傷。同時這個戰(zhàn)術(shù)還能強(qiáng)調(diào)彼此的協(xié)同、層層推進(jìn),達(dá)到交替掩護(hù)的效果。
當(dāng)時,江霖還在心里感嘆了一番:三三制絕對是步兵的戰(zhàn)術(shù)巔峰。
……
在一二年級對抗賽開啟時,在遙遠(yuǎn)的星系之外,有另外一件事正在醞釀當(dāng)中……
淮上書事
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