“季老師，你等一下?！?p> 在季幼青準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，校長(zhǎng)叫住了她。
北陽(yáng)一中的校長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)相很溫和，儒雅的男人，已經(jīng)有五十多歲，但是在每天的著裝上，還是打扮得一絲不茍，讓性子跳脫的人在他面前，都不自覺(jué)的收斂起來(lái)。
“校長(zhǎng)，還有事嗎？”季幼青轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)。
校長(zhǎng)沉吟了一下，才道：“剛才警察說(shuō)的話，你也聽(tīng)到了。這件事對(duì)咱們學(xué)校的聲譽(yù)影響很大，一大早教育局就已經(jīng)打電話來(lái)詢問(wèn)事情的原由。可是，直到現(xiàn)在，我們都不知道為什么文同學(xué)會(huì)在學(xué)校自殺。你是高中部的心理老師，文秀岫也是高中部的學(xué)生，我想你代表學(xué)校去醫(yī)院探望她，如果能問(wèn)出她自殺的原因就最好了。”
這番話，說(shuō)得還算婉轉(zhuǎn)。
其實(shí)，在校長(zhǎng)開(kāi)口的瞬間，季幼青就猜到了校長(zhǎng)的用意。
警察辦案講究程序，等他們?nèi)ゲ榍宄降孜男汜妒菫槭裁醋詺?，不知道要等到什么時(shí)候。
可是，每耽誤一分鐘，這件事在網(wǎng)上的發(fā)酵就會(huì)更嚴(yán)重。
俗話說(shuō)，造謠一張嘴，辟謠跑斷腿。
校長(zhǎng)是希望她以文秀岫為突破口，搞清楚她自殺的原因，盡快還學(xué)校清白。
“我明白了校長(zhǎng)，我去辦公室收拾一下，就去醫(yī)院?！奔居浊嘟酉铝诉@個(gè)任務(wù)。
校長(zhǎng)斟酌了一下，又道：“如果需要的話，你可以再叫一名老師陪你過(guò)去?！?p> 季幼青搖頭拒絕，“我先去看看情況吧。”這個(gè)時(shí)候，搞得人多勢(shì)眾的過(guò)去，更會(huì)增添誤會(huì)。
“好，那就辛苦季老師了?！毙ｉL(zhǎng)頷首，也沒(méi)有堅(jiān)持。
季幼青離開(kāi)校長(zhǎng)辦公室，回到自己辦公室的時(shí)候，林璇居然還在。
她一進(jìn)門(mén)，林璇就緊張的迎了上來(lái)?！靶ｉL(zhǎng)找你什么事？”
季幼青笑了笑，“沒(méi)什么。被你說(shuō)中了，昨天警察沒(méi)找到我，今天去補(bǔ)錄一份記錄。”
林璇了然的點(diǎn)頭。
突然，她看到季幼青在拿起自己的包和鑰匙，又關(guān)了飲水機(jī)的電源開(kāi)關(guān)，一副要走的樣子，不由得上去攔住她。“你干嘛？你不會(huì)向校長(zhǎng)辭職了吧？”
季幼青驚訝的看向她，“為什么這么說(shuō)？”
林璇被她看得有些不知所措，訕笑著低頭。
季幼青認(rèn)真的看了她一會(huì)，然后才道：“你想辭職？”
林璇嘴角微微一扯，低聲嘟囔，“剛上班沒(méi)多久，就遇到了這樣的事，我……”
季幼青勸她，“你要考慮清楚，這個(gè)職位你是好不容易才考進(jìn)來(lái)的。而且，你能保證你換了新的工作，就不會(huì)再遇到別的意外？”
林璇沉默不語(yǔ)。
季幼青在心中嘆了口氣，聲音放緩：“沒(méi)有人會(huì)輕易選擇死亡，我們是老師，在學(xué)生經(jīng)歷絕望和痛苦的時(shí)候，我們應(yīng)該做的是幫助他們走出這種絕望，而不是拂袖離去。林老師，這條生命是我和你共同救回來(lái)的，難道你打算就這樣放棄？或者，是受了這件事的影響，而放棄自己的職業(yè)和理想？”
“！?。 奔居浊嘧詈筮@句話，觸動(dòng)了林璇的心。
她瞳孔微微一縮，神情浮現(xiàn)出糾結(jié)。
過(guò)了一會(huì)，林璇仿佛想通了般，釋然的呼出一口氣，放松下來(lái)。她笑道：“我果然還是太年輕了，才經(jīng)歷了一點(diǎn)事，就忘記了我當(dāng)初是多么熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，希望把自己的一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)?！?p> 季幼青也笑了，“我倒是覺(jué)得，你以后會(huì)成為一名很優(yōu)秀的老師?！?p> “謝謝，你也一樣?！绷骤难壑兄匦鲁霈F(xiàn)了光芒，連憔悴的臉色都無(wú)法阻擋這種發(fā)自內(nèi)心的勇氣。
“對(duì)了，你是準(zhǔn)備去哪？”林璇這才想起來(lái)，季幼青似乎要出去。
季幼青并沒(méi)有隱瞞，“校長(zhǎng)讓我代表學(xué)校，去看一看文秀岫?！?p> “你一個(gè)人可以嗎？”林璇問(wèn)。
季幼青點(diǎn)頭，“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?！?p> 林璇早上還有課，又是新來(lái)的老師，也不方便請(qǐng)假，見(jiàn)季幼青這么說(shuō)，只好道：“那行，你去吧。自己小心些，有事可以給我打電話，或者直接報(bào)警?！?p> “沒(méi)那么嚴(yán)重。”季幼青好笑的道。
林璇卻十分認(rèn)真的道：“你是不是沒(méi)看到那些新聞？有些家長(zhǎng)情緒激動(dòng)起來(lái)，簡(jiǎn)直就是恐怖！我們?nèi)缃褚彩歉呶Ｂ殬I(yè)了?！?p> “放心吧，我能保護(hù)自己。”季幼青跟她說(shuō)完，又在林璇的目送下，離開(kāi)了辦公室。
……
醫(yī)院離學(xué)校很近，季幼青直接選擇了步行。
剛到醫(yī)院，楊主任那邊就給她發(fā)來(lái)了信息，是文秀岫現(xiàn)在所在的病房床號(hào)。
因?yàn)槭翘厥獠∪耍紤]到她情緒不穩(wěn)定，所以醫(yī)院還專門(mén)給她安排了一間沒(méi)有其他病人入住的病房，還緊鄰護(hù)士站。
季幼青按照信息來(lái)到病房外的時(shí)候，就透過(guò)門(mén)上的玻璃窗，看到了里面身形消瘦的少女，背對(duì)著大門(mén)，側(cè)著頭看向窗外的情景。
在門(mén)外默默站了一分鐘，季幼青并未推門(mén)而入，而是先去了護(hù)士站，找到了管床醫(yī)生，了解一下文秀岫現(xiàn)在的情況。
“這女孩，醒來(lái)之后，就一句話不說(shuō)。傷口問(wèn)題不大，我們更多的是擔(dān)心她的情緒。”管床醫(yī)生對(duì)季幼青道。
季幼青問(wèn)，“她家人沒(méi)有陪她嗎？”
不問(wèn)還好，這一問(wèn)，管床醫(yī)生就嘆了口氣，“就見(jiàn)到孩子的母親，聽(tīng)說(shuō)父親在外地打工，一時(shí)半會(huì)趕不回來(lái)。不過(guò)，她那個(gè)媽啊……”
“她媽媽怎么了？”季幼青追問(wèn)。
管床醫(yī)生搖了搖頭道：“她那個(gè)媽是個(gè)厲害的。孩子剛醒來(lái)的時(shí)候還寒虛問(wèn)暖了幾句，后面見(jiàn)她不說(shuō)話，她媽媽就破口大罵，就差沒(méi)沖上去打了。幸好被護(hù)士發(fā)現(xiàn)，及時(shí)阻止了。你說(shuō)，孩子都發(fā)生了這么大的事，她怎么還罵得下去，打得下去？就不怕刺激孩子再一次想不開(kāi)？我看那孩子一動(dòng)不動(dòng)的樣子，恐怕也是習(xí)慣她這個(gè)媽了。你瞧，一大早的，她媽說(shuō)昨天已經(jīng)請(qǐng)了假，今天無(wú)論如何不能請(qǐng)假了，覺(jué)得反正女兒救回來(lái)了，一個(gè)人呆在醫(yī)院里有醫(yī)生護(hù)士照顧著也沒(méi)事，就那么心大的走了?！?p> 季幼青聽(tīng)完之后，眉頭輕蹙。
管床醫(yī)生看著她道：“你是她老師，也好陪陪她?！?p>