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探心者

第十章 尋找突破口

探心者 蕁秣泱泱 2044 2020-11-25 08:00:00

  場面一度混亂。

  季幼青默默的朝著一旁的樹蔭下移動了幾步,讓自己的身影掩藏在其中。

  她并沒有從文秀岫口中問出什么有價值的話,此刻出面也根本無法解決現(xiàn)場的矛盾,還不如不要露面的好。

  很快,就有接到學校報警的警車趕到了北陽一中門口,車子一停,下來了好幾個穿著制服的警察。

  季幼青有注意到,之前來過學校的兩名警察也在其中。

  有了警察的加入,楊主任在人群中被解救了出來,他扶了扶眼鏡,快速整理著一身的狼狽。

  “警察同志,這位阿姨說,她的女兒在北陽一中自殺了,這是真的嗎?”

  “警察同志你們有在調(diào)查這件事嗎?文同學到底是因為什么自殺的?”

  “警察同志,文同學的母親說,是學校的學習壓力太大,學校老師對文同學太苛刻,才導致她承受不住壓力,選擇放棄自己的生命對嗎?”

  “警察同志……”

  “……”

  警察一出現(xiàn),立即轉(zhuǎn)移了圍觀眾人的火力。

  而文秀岫的母親,則一邊哭一邊罵,要和學校討個說法。

  季幼青站在后面聽了一會,就聽出了文秀岫母親的用意。雖然不知道找媒體來圍堵學校是她自己想到的,還是別人幫她想到的,但目的其實就只有一個……想向?qū)W校要錢!

  校門口的鬧劇還在繼續(xù),任憑警察還有楊主任都說了,目前事件還在調(diào)查中,還沒有證據(jù)指明學校欺負學生,老師苛待的事,但依然無法澆滅那些自詡正義的圍觀人群的‘熱情’,文秀岫的母親也沒有停止哭訴。

  最后,楊主任主動說,去學校里談,卻被文秀岫的母親堅決的拒絕了。

  甚至還說出了,怕自己進去之后,也出不來的話。

  仿佛在她面前的根本不是教書育人的學校,而是什么吃人不吐骨頭的魔窟。

  楊主任被氣得臉色發(fā)青,卻又無可奈何。

  后來,還是在警察的勸說下,才讓文秀岫的母親和記者們先離開。

  等人群都散去之后,季幼青才走出樹蔭,朝學校大門走去。

  “楊主任。”季幼青主動喊道。

  楊主任脖子上還有不知被誰抓的抓痕,聽到季幼青的聲音,他暫停了與警察的交談,轉(zhuǎn)頭看過來?!凹纠蠋煟俊?p>  他注意到季幼青走來的方向,問了句,“你是剛從醫(yī)院回來嗎?”

  季幼青走到他面前點頭,同樣也和身邊的警察打了招呼。

  和楊主任說話的兩個警察,就是今天一大早來學校給她錄筆錄的兩位。他們剛從學校離開不久,去附近派出所了解情況,就聽到學校報案說文秀岫的母親帶了記者來學校鬧事,所以又跟著派出所一起出警了。

  “季老師是去醫(yī)院看文秀岫?”那個女警眸光銳利的在季幼青身上打量。

  季幼青心中無愧,也任由她打量?!笆堑??!?p>  “文秀岫現(xiàn)在情況怎么樣?”女警緊接著問。他們原本打算去完派出所后,就去醫(yī)院的。

  關(guān)于文秀岫現(xiàn)在的情況,不僅警察在意,學校也很在意。

  楊主任也跟著問,“季老師,你問清楚文同學是為什么自殺了嗎?”

  在三人期待的眼神中,季幼青遺憾的搖頭。“她雖然醒了,但是一直不肯說話,拒絕和外界交流。對不起楊主任,我什么都沒問出來?!?p>  聽到這個答案,楊主任說不失望是假的。

  但是,他也知道這不能怪在季幼青身上,只能反過來安慰道:“沒關(guān)系,這也不怪你?!?p>  兩個警察對視一眼,心中有了決定。

  女警道:“既然這樣,我們就先去醫(yī)院看看,或許我們能問出點什么?!?p>  楊主任眸中一亮,感激的道:“如果是這樣就太好了!希望兩位警察同志能早日調(diào)查清楚,還我們學校清白?!?p>  兩個警察沒有再說什么,告辭之后,就開車朝醫(yī)院的方向去了。

  楊主任和季幼青一起走向?qū)W校,楊主任問,“季老師,你還有其他辦法讓文秀岫開口嗎?”

  季幼青在路上已經(jīng)想過了,此時也不擔心楊主任追問。

  “我先去她班上了解一下,再和她的老師談?wù)?,看看能不能找到什么突破口,等放學后,再去一趟醫(yī)院。”

  楊主任一邊聽一邊點頭,“這也行。那一切,就拜托你了,在這件事上你有什么需要幫助的話,可以直接找我,或是找校長?!?p>  “謝謝楊主任?!奔居浊嗾嬲\道謝。

  在去高二教學樓的岔路口,季幼青想起了文秀岫的母親,便問楊主任道:“文秀岫母親那里……”

  一提到這個人,楊主任的眉頭都皺得打結(jié)了。

  季幼青繼續(xù)道:“我去醫(yī)院的時候,聽管床醫(yī)生說她去上班了。但是,她卻出現(xiàn)在了學校門口,還找來了記者?!?p>  后面的猜測,她一個字沒說,她相信楊主任能猜得到。

  果然,楊主任臉色變了變,對她道:“好,這件事我知道了。季老師你去忙你的,剩下的事我來處理。咱們兩個及時溝通,我的聯(lián)系方式咱們教師群里就有。”

  季幼青點了點頭,目送楊主任匆匆離開。

  等楊主任離開之后,她才繼續(xù)朝前走。

  回來的路上,季幼青有發(fā)信息請林璇幫她查了一下高二三班的課表,也就是文秀岫所在的班級。

  現(xiàn)在這個時間,是早上第三節(jié)課剛上,高二三班正好是體育課。

  操場在高二教學樓的后面,季幼青繞過了前面的教學樓,穿過一個小花園,就看到了正在操場上跟著體育老師上課的同學。

  文秀岫的事,學校里根本沒辦法封鎖住。

  她是在學校廁所里自殺的,救護車、警車都來了,眾目睽睽之下,已經(jīng)上高中的學生們,又怎么會猜不到發(fā)生了什么?

  季幼青走到操場邊緣看著高二三班的學生,他們的課業(yè)并沒有因為這件事而受到影響,但是心理上呢?

  離季幼青站著的位置不遠的樹蔭下,有兩個女生坐在椅子上,看著操場中的同學,小聲的說著話。

  身為過來人,季幼青立即就反應過來她們?yōu)槭裁礇]有上課。

  想了想,季幼青朝兩人走了過去。

  

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