張平在東海大學(xué)待到傍晚，就乘坐傳送陣返回家里。
這一整天的時(shí)間里，張平收獲固然不少，但遭遇的問(wèn)題、留下的疑問(wèn)更多。
百日筑基，加上太陽(yáng)真火，讓張平具備了超乎想象的根基。老師們很重視張平，但這并不能掩蓋一個(gè)問(wèn)題：
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。
構(gòu)建法術(shù)根基，不是那么想當(dāng)然的事情。沒(méi)看到東海大學(xué)的老師們一起上陣，最多也只構(gòu)建出一個(gè)69分的架構(gòu)。
當(dāng)然，必須要承認(rèn)，69分已經(jīng)不錯(cuò)了。
很多學(xué)生自己構(gòu)建的架構(gòu)，能達(dá)到60分的都不多。但問(wèn)題是，通用功法的架構(gòu)，現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)豐富啊。
學(xué)生自己構(gòu)建出來(lái)后，老師會(huì)加以指點(diǎn)。最終一般都能達(dá)到80分以上，超過(guò)90分的也不會(huì)太少。
這是傳承和積累的力量。
但張平現(xiàn)在完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。
最后顧清顏送張平前往傳送陣的時(shí)候，也都有點(diǎn)煩躁的表示：要不，你就抓鬮吧；不過(guò)這話我可不承認(rèn)，別亂說(shuō)啊。
反正老師們構(gòu)建的架構(gòu)，雖說(shuō)不夠完美，但也是集合了諸多化神、元嬰的智慧。以后修行到元嬰高度，毫無(wú)難度。
至于說(shuō)戰(zhàn)斗力等，以你張平的潛力和根基，哪怕發(fā)揮一半出來(lái)，也足以碾壓大部分天才了。
可是，我不甘心啊。
張平深吸一口氣。坐在床上緩緩凝神，看向‘青銅球’。
眼下，青銅球又凝聚了兩滴功德。
猼訑族相關(guān)的功德，已經(jīng)沒(méi)有了。只有黑龍的功德，還在緩慢凝聚中，但也越來(lái)越慢。
當(dāng)初只是實(shí)名舉報(bào)猼訑族吃草，終究不是什么大事。能有這么多獎(jiǎng)勵(lì)張平也知足了。
可張平估算一下，按猼訑族的功德情況計(jì)算，黑龍的功德，大概還能凝聚四到七滴，也就耗盡了。
“要不，我自己來(lái)？！”看著功德，張平心中一動(dòng)，同時(shí)陷入反思中：
最近幾天構(gòu)建功法過(guò)程中，自己竟然忘記了一度的從容和自信。反而選擇相信別人。
是的，大學(xué)的老師們都很優(yōu)秀；但終究這是自己的身體、自己的根基，這是自己的修行！自己感受才更加深刻。
“決定了，我自己推演一下。若實(shí)在不行，就抓鬮吧?！?p> 張平捏著拳頭，做出了決定。
第二天，周一。依舊是晨跑、吐納，遇到了劉少兵。等早餐過(guò)后，卻收到了楚依依的信息。
于是，張平撘了個(gè)便車，最后在同學(xué)們羨慕嫉妒恨的目光中，與楚依依一起走入學(xué)校。
早上，成豐統(tǒng)計(jì)了大家的修行進(jìn)度后，再次進(jìn)入虛擬空間。
從今天開始，老師就不再給大家安排具體的學(xué)習(xí)或者參觀任務(wù)。而是放羊了。
自己感悟去吧。
修真這個(gè)東西，永遠(yuǎn)是師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人。過(guò)去兩個(gè)周，該教的也教了，該學(xué)的也學(xué)了。剩下的全看自己了。不過(guò)若有不懂的，倒是可以隨時(shí)向老師請(qǐng)教。
張平進(jìn)入虛擬空間之前，就給自己用了一滴功德。
此時(shí)張平盤坐在‘記憶檔案圖書館’這里，陷入思考。
功德加持，張平內(nèi)心寧?kù)o、思維迅捷，一些過(guò)去難以想明白的問(wèn)題，迎刃而解。
看著前面幾個(gè)人氣最高的架構(gòu)，還有七個(gè)東海大學(xué)老師們提供的架構(gòu)，張平腦海急速思考：
我要煉體，所以我需要一種如同‘烈火焚身’一般的法術(shù)；
我有太陽(yáng)真火，又想走近戰(zhàn)為主的路線，結(jié)合修真的思想，應(yīng)該那選擇劍、重劍、可以承載戰(zhàn)火的重劍；
近戰(zhàn)的話，步法、速度、防御等，都要考慮。
還有，不管是戰(zhàn)斗還是研究、學(xué)習(xí)、煉器等，‘眼睛’都很重要。需要一種淬煉眼睛的手段。
再者，自己太陽(yáng)真火威力很大，若僅僅只考慮近戰(zhàn)，不足以發(fā)揮所有潛力；應(yīng)該輔修一些火系的遠(yuǎn)程攻擊，也可以作為自己的底牌。
我還想煉器，而當(dāng)前的煉器材料，七成是金屬，剩下的才是各種妖獸骨骼、天地靈材等；所以，是否要考慮金屬親和等問(wèn)題？
…
一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題冒出，張平也思考、解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。
但經(jīng)過(guò)思考和篩選之后，懸浮在張平面前的，依舊有十幾個(gè)陣法。
張平看看旁邊的人氣架構(gòu)、以及東海大學(xué)老師提供的架構(gòu)，一般都是三、四、5個(gè)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。
一層三個(gè)術(shù)法，九層就是27個(gè)，絕對(duì)夠用了。
如果一層5個(gè)術(shù)法，九層就是45個(gè)，大概是用不過(guò)來(lái)的。
架構(gòu)的法術(shù)越大，占用的精力、真氣等就越多，對(duì)修為拖累越大。
也正是如此，一些自覺(jué)天賦不好的，直接就不修行術(shù)法，專心煉氣、一門心思筑基、長(zhǎng)生。
張平還想思考，卻忽然發(fā)現(xiàn)腦袋遲鈍。
功德耗盡了！
和老師說(shuō)了一聲，暫時(shí)退出虛擬空間，休息一會(huì)重新登錄。
但也許是因?yàn)樗伎歼^(guò)度、或者思考的東西太多。這一次張平竟然只用了一個(gè)多小時(shí)，功德就耗盡了。但模型依舊不夠完美。
“還有點(diǎn)問(wèn)題！還需要功德！”
張平再次退出虛擬空間。
此時(shí)虛擬教室里，不少人已經(jīng)醒了，大家正坐在床位上發(fā)呆中。煉氣和初次選擇法術(shù)，涉及到一生的修行。
小小的學(xué)生肩膀上，扛著一生的壓力。
氣氛，有點(diǎn)沉悶。
忽然，張平心中一動(dòng)，眼前青銅球主動(dòng)浮現(xiàn)，噼里啪啦就是三滴功德落下。奇妙的信息從張平心頭升起：
【國(guó)家與黑龍族正式簽訂商業(yè)合作協(xié)議，功德無(wú)量。因此事非你全權(quán)負(fù)責(zé)，只分得部分功德?！?p> 但這份功德可不小，哪怕只是部分，張平也一口氣得到三滴功德。而青銅球上關(guān)于黑龍的功德凝聚速度，重新增加了，眼看著第四滴功德就要凝聚成功。
顯然，簽訂合作協(xié)議，是一項(xiàng)長(zhǎng)久的‘功德’。因此，張平又能持續(xù)獲得一些功德了。
張平大喜。
卻沒(méi)有立即登錄虛擬空間，而是打開手環(huán)。幾乎瞬間，就有頭條蹦出：
國(guó)家與玄水龍族簽訂商業(yè)合作協(xié)議，從此整個(gè)地球文明與‘天鷹星座·太浩文明’之間的商路無(wú)需繞行、暢通無(wú)阻，至少縮短48光年航程。
張平查看，只見(jiàn)信息后面無(wú)數(shù)點(diǎn)贊。
張平默默點(diǎn)了個(gè)贊，留下腳?。和?，為國(guó)家而自豪。
還有，為我的功德再次豐富喝彩。