小鎮(zhèn)煙雨霏霏，時(shí)值冬日凜寒，夜幕籠罩得更早一些。
這會(huì)趕在下班晚高峰，又是周五放學(xué)晚上，臨近學(xué)校的地段異常擁擠，里三層是人，外三層是車(chē)，大道小路上堵得水泄不通，人聲鼎沸。
與校外的喧嘩與急躁截然不同，校內(nèi)的廣播電臺(tái)聯(lián)通當(dāng)?shù)仉娕_(tái)，播出的內(nèi)容也與平時(shí)不同。
“歡迎大家收聽(tīng)大良鎮(zhèn)每周五播的采訪(fǎng)節(jié)目，今晚的主題依舊是——‘非童凡響，童心入夢(mèng)’！過(guò)去我們邀請(qǐng)的是中小學(xué)的少先隊(duì)員等等，今天邀請(qǐng)的卻是一位畢業(yè)已久的知名校友……”
夜色如水靜靜流淌，聲音如歌緩緩而出：
“……
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。（蘿莉音)
不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。（御姐音）
問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。（公子音）
……”
十余種不一樣的聲音，在電臺(tái)隨著電波播出，賦予每一句話(huà)背后不同的情感。
聽(tīng)完一首《木蘭辭》，主持人有些激動(dòng)：“林老師果然名不虛傳，不愧是一名聲音魔法師，千嬌百媚而又驕陽(yáng)似火，伶俐可愛(ài)而又凌厲震耳，細(xì)弱柔絲而又鏗鏘頓挫！借用我們學(xué)校流傳的一句話(huà)來(lái)說(shuō)——過(guò)去你以母校為榮，今日你為母校爭(zhēng)光！”
“呵呵，過(guò)獎(jiǎng)了?！绷中炎趶V播室，對(duì)著話(huà)筒謙遜道。
吃水不忘挖井人，林小壯這次回到中學(xué)捐款，受到了師生的夾道歡迎。
只是她不想長(zhǎng)時(shí)間露臉，也不好開(kāi)講座耽誤學(xué)生的放學(xué)時(shí)間，因?yàn)榻裉焓侵芪?，?zhèn)上有很多山村的學(xué)生，是要趕車(chē)回家的。
她便一頭鉆進(jìn)了學(xué)校的廣播室，中學(xué)校長(zhǎng)又聯(lián)系了當(dāng)?shù)仉娕_(tái)，便讓她以獨(dú)特的聲音魅力示人。
于是今晚不論是學(xué)校廣播還是小鎮(zhèn)電臺(tái)，收聽(tīng)率提升到了前所未有的高度，讓大家對(duì)這個(gè)壯族女孩有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
因?yàn)樗厥饬恕?p> 或者說(shuō)，對(duì)比全國(guó)其他地方，這個(gè)鎮(zhèn)子太特殊了。
地理位置偏遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)非常落后。在這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣中，孩子們的生活幾乎是復(fù)制粘貼的——學(xué)一門(mén)手藝、混一口飯吃、娶一個(gè)老婆/嫁一個(gè)男人、生幾個(gè)孩子……
全鎮(zhèn)幾乎都是壯族人，平日的交流都是壯話(huà)，說(shuō)普通話(huà)不夾壯才是怪事，看書(shū)學(xué)習(xí)的概念更是被模糊在大山深處。
這個(gè)女孩本是個(gè)山野丫頭，出生于少數(shù)民族農(nóng)耕家庭，原本該走上世世代代的普通婦女之路。
然而，這個(gè)壯族女孩卻一路走出了大山，跑出了小鎮(zhèn)，沖出了縣城，飛出了省城，飛向了帝都，飛向了國(guó)際！
原本她只是一個(gè)連普通話(huà)都說(shuō)不好的壯族女孩，由于夾帶難改的鄉(xiāng)音，一度被同學(xué)群嘲，竟然打開(kāi)了她的聲音之路，讓全世界聽(tīng)到了她的聲音！
她如今一開(kāi)口，就是十余種聲音自如切換，名副其實(shí)的神配音，當(dāng)之無(wú)愧的配音一姐，精通變化的聲音魔法師！
她在學(xué)校的廣播站做客三天，連續(xù)三天講述了自己的經(jīng)歷。
總結(jié)為八個(gè)字便是——天道酬勤，生命饋贈(zèng)！
她把生命活成一道光，成為自己的光，也成為別人的光！