第二十六章 小的時(shí)候

　　‘術(shù)業(yè)有專攻，我不會(huì)也很正常！’喬蕾不服氣的回復(fù)，腮幫子鼓鼓的，一副生悶氣的模樣。

　　“姐姐，你想出那道題怎么做了嗎？”喬悅放下手里最后一根簽子，轉(zhuǎn)頭看著坐在床上的喬蕾。

　　“想出來(lái)了，你過(guò)來(lái)姐姐給你講?！眴汤俜畔率謾C(jī)，抬頭看著喬悅，一張娃娃臉上重新帶上了笑容。一邊說(shuō)著一邊又低頭看了一眼手機(jī)上蘇驍剛才發(fā)過(guò)來(lái)的步驟，怕自己有什么遺漏的。

　　給喬悅講過(guò)題，和蘇驍又聊了一會(huì)兒。

　　‘時(shí)候也不早了，你早點(diǎn)睡吧，晚安?！K驍看了眼手機(jī)上的時(shí)間，已經(jīng)快十二點(diǎn)了，給喬蕾發(fā)過(guò)去了一條信息，讓她趕緊睡。

　　‘蘇同學(xué)晚不安！’喬蕾回了一句，明顯是還記著蘇驍剛才嘲笑她的事。

　　蘇驍看著手機(jī)上的信息，啞然失笑，見(jiàn)手機(jī)快沒(méi)電了找出充電器給手機(jī)充上電，然后也準(zhǔn)備睡覺(jué)了。

　　日子一天天過(guò)去，隨著2011年1月份的到來(lái)，整個(gè)高一二班都陷入到了一種緊張忙碌的學(xué)習(xí)氣氛中，因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅恕?p>　　課間基本也沒(méi)有人出去玩了，每個(gè)人都低頭或?qū)懽鳂I(yè)，或背書復(fù)習(xí)，甚至在食堂和操場(chǎng)上都能看到有人拿著書一邊走一邊讀著。

　　在這么高壓的情況下，喬蕾感覺(jué)自己瘦了一點(diǎn)，美滋滋的跑到楊雨靜面前顯擺。

　　“雨靜！你看我是不是瘦了？”喬蕾看著楊雨靜，高興的不行，畢竟女孩子哪有不愛(ài)美的。

　　原本喬蕾也不算胖，身材算是中等，只是臉上的嬰兒肥讓她看上去有點(diǎn)胖，現(xiàn)在因?yàn)檫@段時(shí)日的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，吃的又少，所以看起來(lái)瘦了一點(diǎn)。

　　“是瘦了，一會(huì)去食堂讓高飛給你多打兩個(gè)雞腿好好補(bǔ)補(bǔ)?！睏钣觎o看著喬蕾，語(yǔ)氣帶著一絲心疼。

　　聽(tīng)到雞腿兩個(gè)字，喬蕾的眼睛瞬間一亮，不過(guò)想到自己好不容易瘦下來(lái)，還是艱難的搖了搖頭。

　　“不行！我還要減肥呢！”

　　“據(jù)說(shuō)食堂新來(lái)了個(gè)大師傅，做出來(lái)的飯菜都很好吃！尤其是雞腿！”坐在座位上正刷題的蘇驍似是漫不經(jīng)心的插了一句。

　　聽(tīng)到蘇驍說(shuō)的話，剛才還信誓旦旦說(shuō)要減肥的喬蕾立馬打消了想要減肥的念頭，畢竟吃飽了才有力氣減肥嘛！

　　中午下課的時(shí)候，喬蕾表現(xiàn)得比往日要積極，下課鈴一響就催促著幾個(gè)人趕緊去食堂。

　　“雨靜，蕾蕾這是怎么了？早上是沒(méi)吃飯嗎？”高飛看著喬蕾這一副餓的不行的模樣很是納悶。

　　聽(tīng)到高飛的話，楊雨靜原本清冷的臉上露出了一抹笑容。

　　見(jiàn)楊雨靜笑了，高飛震驚的瞪大了眼睛，他這是說(shuō)了什么了不得的話嗎？居然讓他的雨靜笑了！

　　無(wú)視高飛呆愣的樣子，楊雨靜越過(guò)他繼續(xù)向前走去。

　　過(guò)了大概一分鐘，高飛回過(guò)神來(lái)，趕忙小跑著追了上去。

　　食堂里，喬蕾歡快的啃著雞腿，頭也不抬。

　　對(duì)面的高飛則一直在那傻笑，楊雨靜看不過(guò)去拿筷子敲了他一下。

　　“你還吃不吃飯了？不吃就先走！”

　　“吃！我吃！”高飛回過(guò)神來(lái)趕忙出聲說(shuō)道，說(shuō)著拿起筷子繼續(xù)往嘴里扒楞著飯。

　　“下午有節(jié)化學(xué)課，老師應(yīng)該講昨天考過(guò)的卷子，我一會(huì)先把你錯(cuò)的那幾道給你講講?！碧K驍語(yǔ)調(diào)淡淡，看著身邊吃的嘴角帶著油漬的喬蕾，一邊說(shuō)著一邊從兜里拿出紙巾很自然的給喬蕾擦去她嘴角的油漬。

　　正專心啃雞腿的喬蕾并沒(méi)有注意蘇驍?shù)膭?dòng)作，但還是把蘇驍?shù)脑捖?tīng)進(jìn)去了。

　　“好，一會(huì)咱們吃完飯就回教室。”喬蕾應(yīng)道，因?yàn)檎兄u腿說(shuō)話有些含糊不清的。

　　回到了教室喬蕾心不甘情不愿的從化學(xué)書里拿出了那張卷子，卷子上刺眼的兩個(gè)數(shù)字，61分，再看旁邊蘇驍面前的卷子100分，滿分！這差距！簡(jiǎn)直讓人心酸！

　　“你先把這個(gè)化學(xué)方程式配平一下。”蘇驍講解完了一道化學(xué)題，示意讓喬蕾配平。

　　喬蕾拿過(guò)草稿紙，抓耳撓腮的配了半天終于配出來(lái)了。

　　蘇驍掃了一眼，見(jiàn)喬蕾?zèng)]有配錯(cuò)就繼續(xù)講下一道了。

　　午休的時(shí)間就在兩個(gè)人一個(gè)講，一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)的過(guò)程中度過(guò)了。

　　因?yàn)樘K驍提前把那些錯(cuò)的化學(xué)題都講過(guò)了，所以下午上化學(xué)課的時(shí)候喬蕾覺(jué)得順利了很多，被化學(xué)老師提問(wèn)時(shí)也都回答上來(lái)了。

　　對(duì)此，化學(xué)老師還表示很欣慰，畢竟喬蕾之前的化學(xué)成績(jī)那簡(jiǎn)直是讓人不敢直視。

　　晚上寫完作業(yè)，又背完英語(yǔ)的喬蕾睡覺(jué)時(shí)已經(jīng)接近凌晨了，只是她睡得并不安穩(wěn)，眉頭緊蹙著，額頭上還有汗珠滾落。

　　喬蕾夢(mèng)到了自己小時(shí)候，某座幼兒園內(nèi)一群小朋友正在玩滑梯，到處充滿著孩童的笑聲，角落里，一個(gè)身穿天藍(lán)色裙子的小女孩坐在地上，抱著膝蓋，有些羨慕的看著玩滑梯的那邊。

　　終于她像是鼓起來(lái)很大的勇氣一般從地上站起來(lái)向那群小孩走去，小女孩走路的姿勢(shì)有些奇怪，看起來(lái)有些跛腳。

　　她走到那群小孩面前：“我能和你們一起玩嗎？”小女孩仰著小腦袋，一雙大眼睛里滿是期盼。

　　“誰(shuí)要和你玩了？你個(gè)小瘸子一邊待著去！”一個(gè)小男孩走到小女孩面前伸手退了小女孩一把，語(yǔ)氣惡狠狠的。

　　小女孩本來(lái)就平衡力不好，站的不是很穩(wěn)，被小男孩這么一推一下子就坐在了地上，屁股上突然傳來(lái)了痛感，讓她的眼睛一瞬間就填滿了眼淚，只是她卻倔強(qiáng)著咬著下唇，不讓眼淚掉下來(lái)。

　　“是?。∥覀儾挪灰湍銈€(gè)小殘廢玩！”旁邊又有一個(gè)身穿粉色裙子的小女孩指著坐在地上的那個(gè)小女孩出聲說(shuō)道。

　　其他小孩也都紛紛指著坐在地上的小女孩七嘴八舌的，他們說(shuō)的話，他們的目光，或嘲諷，或不屑，完全不待見(jiàn)坐在地上的那個(gè)小女孩。

　　坐在地上的那個(gè)小女孩終于像是忍受不住一般，哇的一聲哭了出來(lái)，她哭的很傷心，嘴里一直在喃喃自語(yǔ)“我不是小瘸子！我不是小殘廢！”

　　只是任憑她怎么說(shuō)，怎么哭，沒(méi)有一個(gè)人搭理她。