第三十二章、王漂亮和西游系統(tǒng)
永琴覺(jué)得回答上沒(méi)有錯(cuò)，可額前沒(méi)有碎發(fā)立起的老師彎腰靠近，近身對(duì)她說(shuō)：“不。”
“那是因?yàn)楹镒邮墙▏?guó)前的，超人是科技的?！?p> “？”所以是合法成妖，享有民主？年輕人靠的科技？
“哈哈，是嘛。”老師的說(shuō)法可真是前后不搭啊，你說(shuō)啥就對(duì)吧。
永琴順從，老師卻道：“藍(lán)星儀你記得全嗎？”
永琴看向講臺(tái)角落，那半人高的星球儀，還要考這個(gè)？高考沒(méi)這知識(shí)量吧。
“在最中間點(diǎn)，那是我們?nèi)A國(guó)，有機(jī)會(huì)，你可以去最中心看看，萬(wàn)物之靈。”
最中心？星核?。窟@老師什么意思？
永琴瞅著三十好幾的老師，老師笑得跟二十來(lái)歲的菊花一樣，故作妖艷！
“同學(xué)們，今天我們講城市分布，翻到書(shū)本第……”
“王杰，你背得下藍(lán)星儀嗎？”
王杰隨著老師所說(shuō)翻頁(yè)，“花點(diǎn)時(shí)間能背下，可是考試不考世界地圖啊。”
“這地理老師，你熟嗎？”
“沒(méi)什么接觸?！彼麑W(xué)習(xí)是好，但不意味著跟老師都打成一片的。
看同桌盯著老師直溜溜的，他把自己知道的說(shuō)出來(lái)，“地理老師王漂亮，在一中任教十年，除了一絲不茍的上課，本人沒(méi)有一點(diǎn)差評(píng)，推測(cè)她應(yīng)該是單身，很可能是不婚主義。她比較奇怪的就是喜歡吃香蕉，我上次去辦公室交作業(yè)就有看到過(guò)。”
“人吃水果你都留意?。俊弊儜B(tài)嗎？
“吃香蕉本身沒(méi)問(wèn)題，但那態(tài)度過(guò)于虔誠(chéng)了?！蓖踅芑貞浿?，甩甩頭。
勸道：“反正這老師是有點(diǎn)怪，上課說(shuō)的課外話內(nèi)容都不靠譜。超人和猴子，兩者有什么能對(duì)比存在的啊。你也別在意她的非課本提問(wèn)，不只是你一個(gè)人被她問(wèn)過(guò)古怪的問(wèn)題?！?p> “噢。”說(shuō)是不用在意，可永琴依舊覺(jué)得這老師話里有話。
在遇到了科技會(huì)的雷武老師后，這個(gè)地理老師王漂亮總是難以忽略啊，再度看向藍(lán)星儀，華國(guó)的中心點(diǎn)，萬(wàn)物之靈，到底指的是不是星核啊？
正常人類怎么可能知道星核所在，土著靠近不了星核，力量不夠，星核排斥，都是存在不可能的理由。
要不，扎她一下，看看血。
永琴所思所慮，王漂亮老師不知道，當(dāng)然她也沒(méi)興趣知道。
她一邊講課，一邊詢問(wèn)。
“妖靈，她真的是毀滅預(yù)言上的源頭嗎？看著太弱了，都禁不住我手那么一掐?！?p> 【漂亮，你是記錄者，不殺生的?！?p> “我是不食肉，可沒(méi)有殺戒束縛，只要是必要的，殺一個(gè)人救所有人，那可是很值當(dāng)?shù)?。?p> 【族長(zhǎng)的命令你就不要亂來(lái)違背了，她暫時(shí)不能死。】
面向黑板，拿著粉筆畫(huà)出城市簡(jiǎn)略圖。
她是王漂亮，非人是妖。
大名鼎鼎的猿妖，資深的妖界潛伏者，老牌臥底了。
大概在二十年前，妖靈一族有滅世預(yù)言流傳，為此王漂亮在族長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，被妖靈海中自稱西游妖靈的上古靈物選中。
進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十年的偽人類生活，一天的美好只有香蕉能夠給予，人類浮塵需要凈化。
哼，連地圖都記不全的，能有多大影響??？她要試試這個(gè)永琴，可不能因?yàn)橐粋€(gè)廢物浪費(fèi)她十年妖春。
下課鈴響，永琴把住椅背，多次的場(chǎng)景，讓她有麻煩上門(mén)的陰影。
不要朝她走過(guò)來(lái)啊喂！
“以后上課呢，要專心聽(tīng)課，王杰有地理筆記，你跟他借來(lái)抄一遍。放心，我是你老師，你是我學(xué)生，學(xué)校不是害人之地。”
輕拍兩下肩膀，嚇唬一下就走了。
那出了學(xué)校就是嗎？
永琴嫌棄地彈彈肩膀，“都沒(méi)有異界氣味，那裝什么神經(jīng)病?。俊?p> 穿越者的靈魂，永琴還是能分辨的。
這個(gè)世界變玄幻了，那土著的靈魂是換不掉的，好歹退休前夕，她抽了土著的魂體來(lái)研究過(guò)的。
宋圓圓興沖沖而來(lái)，“女神、女神，快走了，下節(jié)課是微機(jī)課，咱們趕緊去占好位置啊！”
微機(jī)教室在實(shí)驗(yàn)樓四樓，永琴她們到的時(shí)候其他班的人才陸續(xù)離開(kāi)。
宋圓圓邊和永琴聊天，走路的注意力不算集中，但也不至于撞到人啊。
反應(yīng)慢了許多才伸出手，還偏了許多，定睛一看手居然伸到對(duì)方的臉邊了。
不好意思的道歉道：“對(duì)不起啊，我是真沒(méi)留意到你。”
將人拉了起來(lái)，扭頭對(duì)永琴無(wú)辜道：“女神，好奇怪啊，一個(gè)大活人我怎么就直接撞上了，明明眼前沒(méi)看到人啊?！?p> 她不是目中無(wú)人那號(hào)人啊，怎么會(huì)這么無(wú)視人，嘟囔道：“她會(huì)不會(huì)太沒(méi)有存在感了??？”
永琴看了一眼那個(gè)靠墻低頭走的女生，身邊的宋圓圓都沒(méi)留意到人察覺(jué)而過(guò)，還回了她一句沒(méi)事。
“存在感缺失弱得過(guò)頭了，精神力不強(qiáng)的人都會(huì)把她給徹底無(wú)視?！笔瞧嫒耍€是后天原因？
宋圓圓看了四周，怎么感覺(jué)忘了什么人呢？算了，繼續(xù)笑著挽上永琴。
“剩下兩節(jié)課都算是微機(jī)課，正好咱們就可以提前去吃飯啦，星期二的下午真好。”
微機(jī)教室有兩個(gè)正常教室那么大，不過(guò)中間用推拉門(mén)隔開(kāi)給分成兩個(gè)教室，用以兩個(gè)班的學(xué)生上課。
永琴和宋圓圓選好機(jī)子，好動(dòng)的宋圓圓乘著還沒(méi)上課，先出去看熱鬧，因?yàn)橛袆e的班也上微機(jī)課的。
“女神，難以置信，和我們一個(gè)課的是高二一班呢，神奇，居然能和他們排同一時(shí)間段?！?p> 永琴朝后仰，拉開(kāi)與激動(dòng)不已的宋圓圓距離，“一班，有關(guān)楚在吧。”
頓時(shí)垮下，“遺憾的是，關(guān)楚不用上微機(jī)課。他們班好些人都不用上，老師允許他們專心備賽?！?p> 宋圓圓湊近道：“女神，你說(shuō)咱們班的大神王杰，不在教室里刷題，來(lái)微機(jī)室刷是會(huì)更有靈感嗎？”
兩人看向坐隔壁桌打開(kāi)競(jìng)賽網(wǎng)專心刷題的大學(xué)霸，“可能是在鍛煉鬧中取靜的能力？”
“誰(shuí)知道呢，接下來(lái)我要狂刷兩節(jié)課的視頻，美滋滋～”
高一微機(jī)課老師一般會(huì)講二十分鐘的操作，之后就隨學(xué)生干什么了，只要不出教室。
當(dāng)然他講課的二十分鐘，哪怕是電腦沒(méi)網(wǎng)絡(luò)連接，9班都沒(méi)人聽(tīng)他念了些什么，書(shū)上的步驟很詳細(xì)，看一看就大概知道了。
而且他們家里都是不缺電腦的，除非是教黑客技術(shù)，不然老師說(shuō)的那什么word啊，他們都能整上幾手。
不得不說(shuō)，微機(jī)課還真是給學(xué)生放松一波的，畢竟手機(jī)是不能正大光明玩的。
微機(jī)課上玩電腦那不能算是玩啦，那是上課呢。