當(dāng)那兩臺模擬設(shè)備的屏幕上相繼顯示出評分后，不僅僅是李志明，現(xiàn)場的其他所有人，都一片嘩然！
因為這實在是太不可思議了！
那兩臺模擬設(shè)備分別是林清雪和紀(jì)若塵所使用的。對于林清雪能夠取得98的高分，雖然足以令人震撼。
可也算是在眾人的意料之中。
畢竟，林清雪的實力一直是在班級中穩(wěn)居前二，遙遙領(lǐng)先除了魏岳之外的其他所有人。
別說林清雪只是拿到98分，就算是得到滿分一百的評分，眾人也最多只是有些驚嘆罷了，不會覺得有什么難以置信的。
可是，紀(jì)若塵就不同了。
一直以來，紀(jì)若塵在高二二班里就不顯山不露水，或者準(zhǔn)確的說是十分的普通、平凡。
實力算不上非常差，可也絕對跟好絲毫不搭邊。
然而現(xiàn)在，紀(jì)若塵卻在測試中得到了僅僅稍遜于林清雪，甚至還要超出魏岳0.5的超高評分！
這如何能不讓在場的所有人感到震驚？
“不可能！這怎么可能??？”
“就是啊，紀(jì)若塵居然得到了97.5的評分，該不會是那臺模擬設(shè)備的智能系統(tǒng)出現(xiàn)錯亂誤判了吧？”
“紀(jì)若塵他的實力連我都不如，上一次測試的時候，他才五十多分，而我則有六十七分，怎么可能這么短的時間內(nèi)，他就能夠得到97.5這樣的超高分！”
“一定是智能系統(tǒng)出錯了，不然根本沒法解釋。要知道就算是魏岳都要比他低了0.5分，而評分最高的林清雪也僅僅比他高出0.5分！”
偌大的模擬室內(nèi)立時充斥著‘嗡嗡’的議論聲。
所有人都對這一切感到難以接受，也無法相信！
人群中的陳長風(fēng)在看到紀(jì)若塵的評分后，先是一呆，緊接著立即按捺不住激動的叫了起來：“臥槽！若塵……若塵他居然真的做到了！”
“這也太牛批了吧！之前他說有把握能拿八、九十分我還不太相信，沒想到他不僅做到了，而且評分居然還高達97.5！比魏岳都還要更高，絕對是全班第二穩(wěn)穩(wěn)的了！”
此時，剛剛斷開模擬設(shè)備連接，摘下連接器的紀(jì)若塵還有另一側(cè)的林清雪聽到模擬室內(nèi)嘈雜的議論聲，紛紛愣了一下。
隨后，紀(jì)若塵便反應(yīng)過來。
看了眼身側(cè)屏幕上顯示的97.5評分，不禁露出了一抹笑容。
林清雪則有些詫異。
因為她很清楚，就算自己得到了98的超高評分，斷然也不至于引起眾多同學(xué)如此不敢置信的議論和驚嘆。
是以，她仔細聽了一下其他的議論內(nèi)容，依稀聽到了‘紀(jì)若塵’的名字，于是連忙扭頭看向紀(jì)若塵身旁那臺模擬設(shè)備的屏幕。
當(dāng)她清晰的看到上面顯示著僅僅比自己低了0.5的評分時，一張小嘴頓時張大成了‘O’型，美眸中不可抑制的露出一抹吃驚之色。
“竟然得到了97.5的評分！這、這也太不可思議了吧，我記得紀(jì)若塵好像實力一直都不怎么樣啊，怎么這一次測試居然能得到這么高的評分？？”
林清雪幾乎以為自己是不是眼花了，用力的眨了眨后，再次仔細看了兩遍才終于確定這是真的！
就在所有人都各種懷疑、不信的議論紛紛之際，秦宏輕咳了兩聲，開口道：“咳咳，大家安靜一下！”
“這一次紀(jì)若塵同學(xué)表現(xiàn)非常的好，拿到了高達97.5的評分，實在是讓老師意外！不過，這也說明了紀(jì)若塵同學(xué)這段時間肯定非常努力的在修煉，所以才能夠有如此巨大的提升?！?p> “我希望你們所有人都能夠以紀(jì)若塵同學(xué)為榜樣，哪怕一時的不如人也并不代表著什么，只要你肯努力，未必就不能超過其他人！”
“就像紀(jì)若塵同學(xué)這樣，哪怕他以前實力比起你們許多人都大有不如，在整個班級里只是中等偏下，可是人家經(jīng)過自己的刻苦努力，現(xiàn)在卻一飛沖天，一舉沖到了全班第二高的評分！”
“我想你們當(dāng)中那些原本比紀(jì)若塵同學(xué)更強的人應(yīng)該不會覺得自己不如紀(jì)若塵同學(xué)吧？既然紀(jì)若塵同學(xué)能夠做到，你們也應(yīng)該相信自己同樣能夠做到！”
秦宏這番話，顯然是希望能夠通過紀(jì)若塵來激勵其他的學(xué)生。
哪怕他平時對于那些潛力有限的學(xué)生基本不會浪費太多精力去關(guān)注，可現(xiàn)在突然冒出了一個紀(jì)若塵。
讓他覺得，或許其他那些學(xué)生當(dāng)中未必沒有像紀(jì)若塵這樣，尚有潛力可挖的人存在。
要知道他所帶的班級里能有多少人可以沖入尖子班可是關(guān)系著他的年終獎，而且，如果能多帶出幾個沖入尖子班的學(xué)生，那么對于他將來的教師評級也是大有幫助的。
雖然他也清楚像紀(jì)若塵這樣情況的學(xué)生絕對是屬于小概率事件，但借此激勵一下其他學(xué)生，也無非就是多幾句話的事情。
萬一經(jīng)過他這番話的激勵，真的又冒出了第二個‘紀(jì)若塵’呢？
就算當(dāng)做是‘抽獎’，有棗沒棗的打兩桿子，對他來說又不會有任何的損失。
聽到秦宏對紀(jì)若塵如此盛贊，其他學(xué)生再次‘嗡嗡’的議論了起來。
“聽老師這意思……紀(jì)若塵的測試成績完全沒問題？”
“難道他真的憑自己的實力得到了這么高的評分，而不是模擬設(shè)備的智能系統(tǒng)出錯？”
“可是這怎么可能??！我還是有些無法相信紀(jì)若塵能在這么短短的時間內(nèi)，實力就突飛猛進這么多，這實在太夸張了！”
“誰說不是？上一次的期中測試才過去一個多月吧，那時候他的測試成績才只有五十多分，很難想象他是怎么能夠在一個多月里，將成績提升到九十多分的地步！”
……
那些學(xué)生顯然還是覺得有些難以置信。
這時，李志明忽然咬了咬牙，舉起了手，開口說道：“老師，我懷疑紀(jì)若塵剛才測試的時候是不是作弊了，又或者是模擬設(shè)備的智能系統(tǒng)出錯，這才讓他拿到了這么高的評分?！?p> “我請求公布他的整個測試經(jīng)過的視頻畫面！”
“沒錯，老師，我們也請求公布他的測試視頻，不然，我們實在是無法相信紀(jì)若塵能得到這么高的評分！”
“就是！誰知道他是不是靠著作弊拿到的這么高評分……”
其他人也紛紛附和起來。
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