第一并不是最重要的

　　女兒讀小學(xué)六年級，成績一直都非常不錯(cuò)，我們作為父母，也為她的這個(gè)成績驕傲。

　　第一次小考模擬考，女兒沒有考好。她對我說：“這才模擬考，我沒有考年級第一，最擅長的語文和數(shù)學(xué)都只考了年級的第二名，你對這個(gè)成績是不是很失望。”

　　我說：“沒有??！你的這個(gè)成績，我覺得已經(jīng)很不錯(cuò)了?！?p>　　她又說：“你是不是在安慰我？怕我接受不了考試的失利。”

　　“當(dāng)然不是！”

　　“你沒有騙我？”

　　“我怎么會(huì)騙你，爸爸什么時(shí)候騙過你？”

　　“那倒沒有?！?p>　　“這不就結(jié)了，但是，最近，你們課程已經(jīng)學(xué)完了，你有沒有認(rèn)真系統(tǒng)復(fù)習(xí)，有沒有認(rèn)真查缺補(bǔ)漏？”

　　“系統(tǒng)復(fù)習(xí)倒好像沒有。”

　　“那我的推測，你沒有考好這次試的原因，無外乎兩種情況，要么就是粗心大意，認(rèn)為你什么都懂了，要么就是沒有系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不能把知識融會(huì)貫通?！?p>　　“聽你分析，好像兩方面都存在原因。”

　　“我們學(xué)習(xí)也好，做事也罷。重要的不是第一或有多出彩，而是看你有沒有做到最好或盡到自己最大的努力。只要做到最好，盡最大努力這兩點(diǎn)，結(jié)果第一還是第幾，就不顯得那么重要了。”

　　女兒聽了我的話，似有所悟，說：“爸爸，我明白，我應(yīng)該怎么做了。”