學(xué)校
「暖城十三中」這是暖城里排行前3的重點(diǎn)初高中。
姬璽目前在這里就讀，她初中就已經(jīng)在這所學(xué)校，當(dāng)初媽媽給她報(bào)道時(shí)主要考慮一點(diǎn)，離家近，媽媽有時(shí)公司加班不能去接姬璽，姬璽可以自己走回家，反正總共也就20分鐘的路程。
后來初中畢業(yè)要升高中時(shí)，姬璽繼續(xù)選擇考進(jìn)這里，她讀書不差，可以說很用功。
以前聽媽媽常說“我的璽兒聰明”姬璽覺得自己可能也就是比別人多會(huì)用功一些罷了。
爸媽去世后加上外婆認(rèn)為是她一手造成媽媽的死亡于是與她斷絕關(guān)系來往
雖然當(dāng)年警察調(diào)查結(jié)果是那位卡車司機(jī)駕駛操作不當(dāng)再加上雪天路滑從而影響車的正常行駛速度才出了那場(chǎng)車禍
最后司機(jī)被法院判了4年有期徒刑賠償不少錢。但她也確實(shí)消磨了一段時(shí)間，不管是不是司機(jī)原因，總歸媽媽去世也有她一份。
罪惡感一直追隨著她壓的自己喘不過氣。心里醫(yī)生告訴她要放下?？伤冀K都放不下，她不能原諒自己。慢慢的，她被自己施壓的患上了輕度抑郁癥。
也就是那時(shí)起，抽煙喝酒紋身她可是一樣不落的都學(xué)會(huì)了。睡不著覺抽煙，心情煩躁喝酒，為了紀(jì)念爸媽又或者希望自己堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)所以紋了一朵小雛菊。
已經(jīng)是高一下學(xué)期了，自己一個(gè)人原來孤獨(dú)的過了這么多年…
“姬璽！璽兒”從后面?zhèn)鱽硖鹛鸬暮艉按驍嗔怂h遠(yuǎn)的記憶，她站定轉(zhuǎn)向后方，看見迎著清晨的太陽向她招著手小跑過來的程朵。
陳朵同她一樣高中也選擇這里，她的理由是念舊，舍不得這個(gè)學(xué)校。不過也多虧陳朵成績(jī)不錯(cuò)才能考的上
“朵朵”姬璽微笑抱住了這個(gè)小妹妹般的好友，她這幾年還是158的身高，倒是她自己又長(zhǎng)了3厘米，不過也止步不前了，女生到高中時(shí)身高發(fā)育就差不多定型了。168也夠了，在女生里算高挑拔尖。
“璽兒，暑假前馬上要分班了，你想好選理科還是文科了嗎”
“分班？”
“對(duì)啊你不知道嗎，我是上周聽我們班主任說的”
“…………”
姬璽確實(shí)不知，她平時(shí)除了認(rèn)真上課聽講外下課就在那做做習(xí)題翻翻課本鞏固。
至于誰的八卦又或是什么消息她都很少去知道，也不太樂意知道。
日常身上清冷總散發(fā)著拒人千里之外的氣質(zhì)，一樣也不影響她在班里被那些男生們的喜歡。這世界對(duì)于漂亮女孩就是好，不管她是如何，總有人前赴后繼的來，不是嗎？
姬璽是高一（2）班，程朵高一（4）班，兩個(gè)女孩到二層樓梯口就分開了。姬璽抱著幾本習(xí)題冊(cè)垂首向前走，不知在想著什么，慢吞吞有點(diǎn)心不在焉。
“哈哈哈哈哈哈”
“魏景臣你是不是傻”
“咦，意哥呢，我意哥去哪了”
“誰知道，那小子跟幽靈似的說不見就不見”
“沈黎燦你找死呢，被我意哥聽到非弄死你不可”
“滾”
“快走，還在瞎逼逼啥呢？第一節(jié)體育課打球去”
人未到聲音先到。青春期的男生們個(gè)個(gè)大嗓門，姬璽這人已經(jīng)習(xí)慣了在自己的小世界里思考，所以并未發(fā)覺樓上有好幾個(gè)人下來。
“唉，你們說我意哥會(huì)不會(huì)——”
“嘭——”
姬璽“……？”
一疊書被撞落的聲音，樓上下來還在說說笑笑的男生們顯然被突如其來的外來動(dòng)靜弄的一愣，不過也只是一瞬間。
“魏景臣你他媽撞到人了”“快幫忙撿一下”，有道男聲響起，姬璽也才反應(yīng)過來，原來是與別人撞了個(gè)正著。
不過姬璽并未發(fā)飆，她只是微不可聞地嘆了口氣蹲下身默默撿習(xí)題冊(cè)。
“同學(xué)不好意思，我?guī)湍惆伞蹦莻€(gè)叫魏景臣的男生被同伴推了一把連忙匆忙轉(zhuǎn)過身幫忙一起撿。沒兩下，幾本散落的本子已物歸原主。
姬璽雙手接過魏景臣替過來的習(xí)題冊(cè)后淡淡回了句“沒事”。
魏景臣剛剛沒去注意這個(gè)女生，此刻靠的近他習(xí)慣性瞄了一眼對(duì)方，“嘶…”還真別說，這女生長(zhǎng)的不賴。
白皙的臉，小巧挺拔的鼻梁，略微張開的薄唇。她表情淡漠，也同時(shí)看向了魏景臣，圓又細(xì)長(zhǎng)的雙眼微瞇，透出幾分冷意跟不耐煩。
“喂，走啦”
“嘶，你小子聾了？”
“魏傻逼你走不走，不走我們走了”
等魏景臣被同伴叫走時(shí)他才反應(yīng)過來那個(gè)女生早已經(jīng)不見蹤影。
“魏景臣你小子是不是魔怔了”
“喜歡上人家了？哈哈哈哈哈”
魏景臣：“滾滾滾一邊涼快去”聽到同伴們調(diào)侃，雖然嘴上不承認(rèn)但心里卻在想“這妹子不錯(cuò)，哪個(gè)班？叫什么？”
隨著上課鈴響起，這個(gè)小插曲很快就過去了。