幸好各位老師善良，給他們留了一部分時間，在晚自習下課之前交作業(yè)。
而作業(yè)已經(jīng)寫好了的，便可以預習新書上邊的內(nèi)容。
沈昭昭以前雖然選的理科，但并沒有好好學習，因為實在是對那些枯燥的數(shù)字提不起興趣。
而且對于她來說，什么都可以解出來，就是數(shù)學題解不出來。
但沒想到重新來一次，她竟然會愛上數(shù)學這門學科。
第一節(jié)晚自習下課，就有其他班的學生傳話，讓沈昭昭去辦公室一趟。
喊了聲報告，沈昭昭走到李春望辦公桌旁邊。
輕聲問道：“李老師，你找我？”
“我看了一下，你每次考試的作文都寫得很好。這里有一個關于作文大賽，咨詢一下你有興趣參加嗎？”
李春望將桌上的一張紙單遞給了沈昭昭，讓她自己了解。
雖然她會采取學生自愿的原則，但這種好機會，她還是會盡力勸說幾分的。
沈昭昭細細閱讀上面的規(guī)則。
此次作文大賽分為三個版塊，最常見的三類感情，親情、友情、愛情。
參賽選手，只要是在讀學生，沒有年齡限制。
不論小學一年級，還是大四。
當然關于愛情這一板塊可能對于大學生們來說會比較擅長一點。
沈昭昭不太想?yún)⒓?，雖然她對寫作有那么一點點興趣。
但她最不擅長的就是扯上感情的作文題材，這對于她來說太難了。
于是，沈昭昭剛想拒絕，張了張嘴，話還未說出口。
哆哆就發(fā)言了：“參加吧?！?p> 沈昭昭在心里問他：為什么。
雖然很不理解，但哆哆這樣說了，肯定是對她有好處。
所以沈昭昭選擇先聽一下原因再做決定。
但哆哆似乎并沒有要給她解釋的意思。
她這系統(tǒng)平常沒有存在感就算了，這種關鍵時刻還不靠譜。
“這個是自己報名嗎？”沈昭昭看著上面的比賽規(guī)則，還是留心問了一句。
“對，根據(jù)鏈接把自己的資料填好，然后把作文上傳上去，就可以了。”
沈昭昭若有所思的哦了一聲，這班主任這么好，她當然要好好表現(xiàn)一下。
“那我寫好了需要先拿給李老師看嗎？”沈昭昭乖巧問道。
李春望對于她這表現(xiàn)似乎還挺意外的，但心里卻也是被取悅到了，很是滿意。
對著她說：“你寫好了拿到我這里來，我?guī)闳フJ識個老師，幫你看?！?p> “好的！”
沈昭昭翹了翹嘴角，只要樂于表示，這機會不就來了嗎。
避免自己三分鐘熱度，拖著拖著就把這事給忘記了。
沈昭昭回到教室就開始思考自己要寫的大概內(nèi)容。
其實親情和愛情都是她到目前為止沒有體會到的東西，但腦袋里面存留著原來沈昭昭的記憶。
這個時候?qū)懹H情會比較能讓人感同身受。
對于沈昭昭來說，作文最難的兩個地方就是開頭和結(jié)尾。
思考了一節(jié)自習課，才勉為其難寫了兩句出來。
下課前十分鐘，教室里邊收起了作業(yè)。
玄幻的事情就在這時發(fā)生了。