從那之后，韓伊陌再遇到過(guò)張瑤，也沒有遇到過(guò)張瑤欺負(fù)羅恩秀，但是羅恩秀從此就遠(yuǎn)離了她。
她在高中唯一的朋友沒有了，從此變得孤苦伶仃。
高一年級(jí)下學(xué)期，文理分科，韓伊陌沒能夠去學(xué)美術(shù)，沒能夠成為一個(gè)藝術(shù)生。
她從小就想象著自己將來(lái)成為一名畫家，或者成為一名美術(shù)老師。這個(gè)夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)打破了，在命運(yùn)面前，韓伊陌只能接受。
有的夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的，而有的夢(mèng)想甚至連踏上去的機(jī)會(huì)都沒有。
因?yàn)橛X得理科的幾個(gè)科目只需要背一點(diǎn)公式定理就可以，而文科需要背誦的知識(shí)太多，最后她選擇了理科。
其他選擇理科的同學(xué)，大多數(shù)都是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)選擇理科，將來(lái)填大學(xué)志愿的時(shí)候，有更多的選擇方向。
后來(lái)的日子里，她依舊在課堂上畫著她的畫。
雖然畫畫的技術(shù)一天比一天好，但是比起那些有著專業(yè)老師訓(xùn)練的學(xué)生來(lái)說(shuō)，她的這點(diǎn)技術(shù)簡(jiǎn)直不值一提，甚至連跟別人相提并論也不可能。
剛開始的時(shí)候，她經(jīng)常偷偷跑到美術(shù)班的教室門口去看他們上課，看那些老師是如何教他們的，她也曾深深的羨慕著，并且幻想著如果自己也是美術(shù)班級(jí)里的一員。
周末可以背著自己的畫板到郊外去寫生，可以畫自己喜歡的各種各樣的東西，可以坐在美術(shù)生的教室里，拿著各種各樣的鉛筆，在白色的畫紙上畫出一副又一副自己喜歡的圖畫。
不過(guò)她永遠(yuǎn)都?jí)虿坏搅?，這輩子都不可能走上這條道路了。
站在門外的她，雖然與教室里的所有同學(xué)只有一墻之隔，但是那是一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能逾越的空間，是另外一個(gè)活生生的世界，不屬于她的世界。
人的一生或許就是這樣的，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一個(gè)選擇會(huì)影響你的接下來(lái)的很多年的生活，甚至?xí)绊懩愕恼麄€(gè)人生。
有時(shí)候會(huì)后悔著曾經(jīng)這樣那樣的選擇，后悔著當(dāng)初為什么沒有那樣做，如果當(dāng)初沒有那樣做，那現(xiàn)在的一切就會(huì)不一樣了嗎？
但是仔細(xì)的想一下，如果回到曾經(jīng)的一個(gè)面臨選擇的時(shí)刻，依舊會(huì)選擇自己曾經(jīng)選擇的那個(gè)選擇，因?yàn)槟阍?jīng)的那些選擇，不論什么，要么是你深思熟慮之后的選擇，要么是你可奈何之后的選擇，要么是你權(quán)衡利弊的選擇。
無(wú)論是哪一種情況，你始終是選擇了在當(dāng)時(shí)那個(gè)情況下最適合的路，從而走到了今天的局面。
韓伊陌選擇了理科，羅恩秀選擇了文科，因?yàn)樗矚g并且擅長(zhǎng)文科。
從此她們形同陌路，后來(lái)的生活，韓伊陌想了很多，羅恩秀遠(yuǎn)離她是在情理之中的事情，頂多就是她自私了點(diǎn)。
畢竟誰(shuí)會(huì)希望惡運(yùn)降臨在自己的身上，韓伊陌的家庭貧困，她也考慮到羅恩秀，羅恩秀成績(jī)好，那是她一步一個(gè)腳印給走出來(lái)的，她的家里也十分的貧困，她成績(jī)好也沒錯(cuò)。
難道遠(yuǎn)離她就有錯(cuò)嗎？
所以也便沒有再去糾結(jié)當(dāng)初那一場(chǎng)見義勇為的相救。
而高一下學(xué)期文理分科后，韓伊陌的成績(jī)還沒有太差，被分到了優(yōu)化班，張瑤和韓伊陌卻成為了同班同學(xué)。
這時(shí)候她才發(fā)現(xiàn)原來(lái)張瑤和沉深是一對(duì)情侶，在新的班級(jí)里，所有同學(xué)眼中，他們郎才女貌，是大家眼中公認(rèn)的班花和班草。
張瑤平時(shí)是那樣的平易近人，樂于助人，從高一年級(jí)開始，班主任就重用她，一直到現(xiàn)她都是班級(jí)里的生活委員，負(fù)責(zé)大家一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，并且她都能夠打理的井井有條。
但是卻從來(lái)沒有同學(xué)知道，那些打理的井井有條的事情背后，是張瑤以韓伊陌的爸爸是一個(gè)殺人犯的條件來(lái)威脅她，讓她抄作業(yè)，跑腿買東西，辦黑板報(bào)，打掃衛(wèi)生，為她做力所能及的事。
韓伊陌也不確定張瑤是否會(huì)真的把她爸爸是個(gè)殺人犯的事情說(shuō)出來(lái)，最開始跑腿，她的態(tài)度總是不好，但張瑤總是讓沉深背地里打她，好幾次，韓伊陌都鼻青臉腫，一瘸一拐的回家。
后來(lái)她便不再表現(xiàn)出不高興，畢竟要挨打，不過(guò)張瑤一直沒有說(shuō)出什么，韓伊陌漸漸的變得孤僻。
她深深的恨著張瑤，從開始的恨她變得不可理喻，到后來(lái)恨她這個(gè)人。
有時(shí)候，她也很羨慕張瑤，有爸爸媽媽疼愛，還有很多朋友。
不過(guò)她不止一次的想得很清楚，如果讓她做張瑤，她更愿意做自己。
兩年來(lái)，韓伊陌就是個(gè)獨(dú)行俠，與班里的同學(xué)都沒什么來(lái)往，但班里還有一個(gè)同學(xué)：孟秋雨，是韓伊陌的同鄉(xiāng)，她們都來(lái)自越溪小鎮(zhèn)。
孟秋雨很大程度上給韓伊陌帶來(lái)了勇氣，但并沒有對(duì)韓伊陌的學(xué)習(xí)起到實(shí)質(zhì)性的幫助，給韓伊陌帶來(lái)的勇氣，都被她用在了一個(gè)人也可以過(guò)得開心這件事情上。
孟秋雨也是個(gè)獨(dú)行俠，高一高二都是住在家里，韓伊陌每天晚上放學(xué)，都和韓奚越、孟秋雨坐同一班車，但三個(gè)人幾乎是沉默著結(jié)伴回家。
而孟秋雨和韓伊陌一樣，每天除了上學(xué)放學(xué)，就是在教室呆著。
孟秋雨安靜的坐在教室里聽老師講課，做作業(yè)，成了大家眼中學(xué)習(xí)好但比較冷清的人。
韓伊陌卻成了個(gè)成績(jī)不好，我行我素的神經(jīng)病。
韓伊陌也羨慕孟秋雨，其實(shí)韓伊陌羨慕班上所有的女生，她們所有的人都比她過(guò)得好，都有一個(gè)健康美滿的家庭，有自己的朋友，每天放學(xué)回家就能吃到的熱氣騰騰的香噴噴的飯菜，有等著自己回去的父母，有結(jié)伴上學(xué)的朋友。
而這一切，韓伊陌都沒有。
因?yàn)槟X袋里想著從前的事情，從宿舍到食堂小賣部的路，仿佛走了兩年。
韓伊陌走進(jìn)小賣部，柜臺(tái)上擺列的各種洗漱用品，以及各種價(jià)格的棉絮和被子。
因?yàn)榉旁谪浖艿淖罡邔樱n伊陌夠不著，所以她也沒再繼續(xù)仰著腦袋看，反正店里面有許多人，老板娘一個(gè)人也顧不過(guò)來(lái)，她就在店里面到處轉(zhuǎn)悠著，等到一些人掉了，再叫老板娘過(guò)來(lái)也可以。
走到一個(gè)擺滿筆記本的貨架旁邊，三個(gè)女生蹲在地上，精心的挑選著各種各樣的筆記。
“唉！莉莉，你看這個(gè)筆記本真的好漂亮啊，我的偶像耶！”
一個(gè)女生看著心愛的筆記本，或者是筆記本上的帥氣男生。
旁邊這個(gè)叫莉莉的女生伸手去拿筆記本：“這個(gè)給我給我，我要這個(gè)，你重新選一個(gè)?！?p> “不要嘛，我們一人一個(gè)好不好？我也喜歡他呀，你的偶像也是我的偶像啊?！?p> 突然莉莉發(fā)現(xiàn)一個(gè)更精美的筆記本，立馬松開手，去拿這個(gè)筆記本：“我要這個(gè)，這個(gè)的顏色比較好，紙張也這么厚，應(yīng)該夠我寫一學(xué)期了?！?p> 說(shuō)完，把筆記本抱在懷里。
另一個(gè)女生說(shuō)，“你以為買一個(gè)筆記本就夠了呀，語(yǔ)文老師讓抄寫的東西都?jí)蚰銓懮蟽蓚€(gè)筆記本的了，你還是多買幾個(gè)吧?！?p> 韓伊陌小心翼翼的從她們身后跨過(guò)去，然后蹲在了柜臺(tái)前面，一眼掃過(guò)所有貼著價(jià)格標(biāo)簽的筆記本，拿了兩個(gè)厚厚的筆記本，又看到上面的價(jià)格，有點(diǎn)望塵莫及之感，最后忍痛割愛，放下筆記本，轉(zhuǎn)而拿了兩個(gè)灰色的但是很厚的筆記本。
又走到擺放筆的位置，選了兩只筆芯，拿著走到柜臺(tái)前，放在收銀臺(tái)上。
韓伊陌向收銀詢問，“阿姨，你們這里有沒有最便宜的被褥？”
小賣部阿姨看著韓伊陌，她認(rèn)識(shí)韓伊陌，雖然一時(shí)間記不住名字，比較刷卡的時(shí)候，誰(shuí)也不會(huì)盯著飯卡上的名字看。
但畢竟在學(xué)?？吹降倪@么多人當(dāng)中，只有韓伊陌永遠(yuǎn)都買著最為便宜的東西，還從來(lái)不買鮮艷的顏色，也不買頭繩護(hù)腕這些暢銷品。
兩年來(lái)她這張長(zhǎng)得十分小又十分蒼白的圓臉深深的印在了這個(gè)阿姨的腦海。
收銀阿姨走到柜臺(tái)前，問韓伊陌，“你是買床上三件套還是被褥？”
“阿姨，我要兩個(gè)被子，再加一個(gè)床單被罩。”
“意思是都買是嗎？”
“嗯”
收銀繼續(xù)問，“不要枕頭？”
“不要，你就給我拿最便宜的就好?！表n伊陌睡覺一向把腦袋全部蓋住，也不睡枕頭。
收銀從貨架最右邊最頂上取下兩床被子，又拿了一個(gè)灰色床單被罩給韓伊陌。
“這個(gè)是最便宜的，很多同學(xué)都買這個(gè)，賣得最好了。被子三十一個(gè)，三件套三十五，一共九十五好吧?！?p> 質(zhì)量不是很好，不過(guò)現(xiàn)在也不冷，冬天實(shí)在堅(jiān)持不了了再買一個(gè)棉絮。
韓伊陌盤算著，從書包里拿了兩百塊錢遞給收銀。
“我再看一下洗漱用品，等一下一起算?！?p> 韓伊陌又從柜臺(tái)上拿了一瓶九塊九的洗發(fā)露和一塊兩塊錢的香皂，一只三塊五的牙膏，兩個(gè)六塊的洗臉盆，兩張三塊的毛巾。
全部一起付過(guò)了錢，韓伊陌一只手端著盆，盆里放了筆記本在內(nèi)的各種小東西，一只手拎著兩床被子，艱難的回了宿舍。
這一趟小賣部之行，足足花掉了她一百多。
不過(guò)該買的東西都買好了，接下來(lái)就等著日子一天天過(guò)去。
上學(xué)期的學(xué)習(xí)用品還有沒用完的，反正她也用不了多少筆墨，湊合著這學(xué)期都?jí)蛄恕?p> 筆記本好不好看，對(duì)韓伊陌來(lái)說(shuō)并不重要，筆記本里記的東西也不重要。
不過(guò)有個(gè)筆記本，她倒是很珍視。
在高一升高二那學(xué)期，高三年級(jí)畢業(yè)了，大多學(xué)生都把自己的課本賣了。
韓伊陌放學(xué)經(jīng)過(guò)教學(xué)樓大廳時(shí)，一個(gè)學(xué)姐手里抱了一摞筆記本，不小心掉在地上，因?yàn)轫n伊陌幫她撿起來(lái)，于是那個(gè)學(xué)姐就把筆記本全部送給了韓伊陌。
在一堆筆記本中，韓伊陌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆記本，上面用一種極為工整的小楷，抄寫著各種各樣優(yōu)美的詩(shī)句，還有那個(gè)學(xué)姐的隨筆，文筆怎么樣韓伊陌不知道，不過(guò)字跡工整，看起來(lái)就給人一種力量。
在最后一頁(yè)，學(xué)姐還用十分真誠(chéng)又十分懇切的話語(yǔ)，寫了一段自述。
韓伊陌想，她可能是想鼓勵(lì)下一屆的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。
很巧的是，韓伊陌得到了這個(gè)筆記本，如今韓伊陌也高三了，這個(gè)筆記本仍然仍在抽屜的角落，韓伊陌還真的是很喜歡這個(gè)筆記本啊，連翻一下都舍不得。
雖然沒有翻開來(lái)看過(guò)，她高中以來(lái)也沒有好好的學(xué)習(xí)，但是這個(gè)筆記本給她內(nèi)心帶來(lái)的安慰和踏實(shí)從未消散。
那個(gè)學(xué)姐如今應(yīng)該在某個(gè)城市，認(rèn)真的生活。
那段自述這樣寫到：
2014年6月8號(hào)下午，高考結(jié)束了，走出考場(chǎng)那一刻，我結(jié)束了三年的高中生活。三年，說(shuō)不出有什么樣的辛苦，只是覺得內(nèi)心十分的踏實(shí)。
從一個(gè)懵懵懂懂的初中生變成了現(xiàn)在高中畢業(yè)的學(xué)生，也即將要踏上新的旅程，去到另一片更為廣闊的世界。今天在這里這下這段話，無(wú)論是誰(shuí)得到這個(gè)筆記本或者看到這段話，學(xué)姐在這里希望你能夠好好珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，好好過(guò)好自己的每一天。
學(xué)姐祝愿你在今后的學(xué)習(xí)道路上能夠更加的克勤克儉，人生也一帆風(fēng)順。
就是這樣一段簡(jiǎn)短的，來(lái)自于一個(gè)不認(rèn)識(shí)的，但成績(jī)一定十分優(yōu)秀的學(xué)姐的自述，談不上推心置腹，卻讓韓伊陌感受到了這個(gè)冰冷的世界里存在的一點(diǎn)溫存。
她小心翼翼的保存好筆記本，一直帶著，搬教室也沒有忘記帶著。
可惜她沒聽爸爸的話好好學(xué)習(xí)，也沒聽這位學(xué)姐的話，珍惜時(shí)間。
渾渾噩噩的，高中就過(guò)去三分之二了，她把所有的時(shí)間和精力放在了其他的事物上，但這算不上是一件壞事。
如果韓伊陌想努力學(xué)習(xí)，在她艱難的人生道路上，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高并不是一件難事。
畢竟這兩年來(lái)，韓伊陌已經(jīng)很辛苦了，也變得很堅(jiān)強(qiáng)了，不像是當(dāng)初那經(jīng)不起風(fēng)霜雨打的小花朵。
回到宿舍，韓伊陌快速的把床鋪鋪得整整齊齊，所有的個(gè)人財(cái)產(chǎn)都擺放得規(guī)規(guī)矩矩。
作為一個(gè)有點(diǎn)強(qiáng)迫癥的人，是絕對(duì)不允許一些物品隨意擺放的。
曾經(jīng)還沒有成為住校生的時(shí)候，在班級(jí)里，經(jīng)常聽到老巫婆，也就是生活委員張瑤在班級(jí)里強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生。
每次學(xué)校有什么大檢查，她就會(huì)在班級(jí)里通知，并讓大家做好宿舍的三點(diǎn)一線，當(dāng)時(shí)還覺得一定像軍旅生活一樣，如今來(lái)了宿舍才發(fā)現(xiàn)，其他宿舍的擺放也沒有什么高要求。
不過(guò)她這擺放，應(yīng)該算得上三點(diǎn)一線了。
整理好宿舍，已經(jīng)餓得四肢無(wú)力了。
她們的宿舍位置在走廊盡頭，廁所旁邊，地面經(jīng)常淌著一灘水，不過(guò)宿舍光線不像中間的宿舍那樣暗沉。
現(xiàn)在天氣還不是很冷，可以洗冷水，再過(guò)段時(shí)間，買個(gè)保溫瓶就好了。
韓伊陌拿著臉盆和毛巾，走到洗漱臺(tái)，接了一盆冷水，雙手捧起一捧水，閉著眼睛往臉上一澆，一種冰涼且清爽的感覺浮上臉頰，瞬間覺得神志清醒了許多。
雙眼緊閉著，雙手在盆里摸索毛巾，擰干了往臉上一放。
明明只是洗了個(gè)臉，就覺得體重減輕了。
看著洗漱臺(tái)對(duì)面，才發(fā)現(xiàn)對(duì)面是食堂的廚后，這個(gè)宿舍的位置可真不一般。
在走廊的盡頭，廁所的旁邊，食堂的旁邊。
呃…
以后每天早晨都會(huì)聽到食堂那些鍋碗瓢盆發(fā)出咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?，然后?huì)在饑餓中醒來(lái)，雖然很冷不想起來(lái)，但是最終食欲戰(zhàn)勝了寒冷。
所以這個(gè)冬天她不會(huì)再賴床了。
洗好臉，韓伊陌準(zhǔn)備離去，從鏡子中看見孟秋雨，拿著臉盆站在身后。
“我們今天好像要搬教室，等下你沒事就早點(diǎn)去教室那邊?！?p> 從前韓伊陌都是不打上課鈴不進(jìn)教室，有的課任老師還沒有上課就已經(jīng)進(jìn)教室，往往遇到這樣的老師，韓伊陌進(jìn)教室的時(shí)候算是遲到了，總要喊一聲報(bào)告，老師才讓她進(jìn)教室。
次數(shù)多了，孟秋雨便記住了韓伊陌這個(gè)習(xí)性。
孟秋雨接好水，投了一下毛巾，擰干。
韓伊陌問，“搬教室？搬到五樓嗎？”
孟秋雨洗過(guò)臉，接著說(shuō)，“對(duì)，搬到五樓，具體哪一間我也不知道，好像從走廊盡頭開始是理科八班教室?！?p> 韓伊陌想著教室的方位，孟秋雨又投了一下毛巾。
“總之你早一點(diǎn)去嘛，畢竟最后一年了，好好努力?。≡琰c(diǎn)去還可以選個(gè)好的座位?！?p> 韓伊陌看著孟秋雨，看著充滿斗志朝氣蓬勃的她，心中說(shuō)不出是什么滋味。
就像是看見一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹苗，而且能清晰的預(yù)見它未來(lái)長(zhǎng)成參天大樹的樣子。
可韓伊陌是一株秋草啊，過(guò)不了多久就枯萎了。
自我放棄這一塊，韓伊陌從來(lái)沒讓自己失望過(guò)。
她還是很認(rèn)真的回答孟秋雨，“好，那我先去吃東西了?！?p> “好，拜拜?！?p> 對(duì)于孟秋雨來(lái)說(shuō)，早一點(diǎn)去教室是為了選一個(gè)好的座位，對(duì)于韓伊陌來(lái)說(shuō)，晚一點(diǎn)去教室，是為了別無(wú)選擇。
坐哪里都無(wú)所謂，不過(guò)她已經(jīng)習(xí)慣坐在最后一排了。
最后一排窗戶邊上垃圾桶前排的位置，永遠(yuǎn)沒有人爭(zhēng)搶，就像是為她留著的一樣。