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意識(shí)類(lèi)

第三十四章:更多的秘密

意識(shí)類(lèi) 鬼離子04 3362 2022-04-23 19:28:31

  “從陳教授那里離開(kāi)后我就先回家了,畢竟還有很多工作上的事情等著完成。實(shí)際上事情發(fā)展到那個(gè)程度我能幫上的忙也很少。當(dāng)我以為自己暫時(shí)從這件事情脫離出來(lái)的時(shí)候我們老板找到我,并對(duì)我說(shuō)我被炒了。我拿到了最大的賠償,而且這期間我甚至沒(méi)有和公司的人事有過(guò)任何溝通,工作上也沒(méi)有任何交接;這時(shí)候我才意識(shí)到事情的不對(duì)勁。就算我想跑也跑不了了?!崩畛L(fēng)說(shuō)。

  其他人也是在同一天收到被辭退的通知,接著便有人去到他們住處。也是同樣的方式,幾個(gè)衣著簡(jiǎn)單樸素的人出現(xiàn)在門(mén)口,也是陳實(shí)的一通電話(huà)讓他們決定跟著陌生人走。所有人也都是在轉(zhuǎn)乘飛機(jī)之后的一段路程迷失了方向。

  最終李超風(fēng)來(lái)到了研究所,在一個(gè)房間里待了很久,幾天后才被帶到另一個(gè)房間與方姚文和林樣見(jiàn)面。他們見(jiàn)面后還沒(méi)說(shuō)上幾句話(huà),一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)模樣的人物便進(jìn)來(lái)跟他們說(shuō)明了情況,之后就帶著他們?nèi)ヒ?jiàn)陳實(shí)。通過(guò)各種渠道,方姚文得知這里聚集著很多頂尖的科學(xué)家。這點(diǎn)讓他們感到迷惑;有了這些人就應(yīng)當(dāng)不需要他們幾個(gè)了,可是他們?nèi)匀怀霈F(xiàn)在了這里。

  之后加入團(tuán)隊(duì)的人越來(lái)越多,他們做的事情開(kāi)始清晰明朗了起來(lái)。

  最開(kāi)始,有一個(gè)已經(jīng)完成了一半的設(shè)備出現(xiàn)在他們面前,這個(gè)半成品被稱(chēng)作“腦識(shí)別原器”。這臺(tái)設(shè)備在經(jīng)過(guò)大量設(shè)定信息的深度識(shí)別和學(xué)習(xí)之后已經(jīng)有了很不錯(cuò)的精確度了,大腦在接入這臺(tái)設(shè)備后有百分之四十多的信息可以被讀取出來(lái),并且轉(zhuǎn)譯成人類(lèi)能夠理解的文字。而現(xiàn)在這臺(tái)設(shè)備有了另一個(gè)目標(biāo),那就是探查他們?nèi)齻€(gè)所看過(guò)的那個(gè)空間的信息,將那些信息的真實(shí)面目轉(zhuǎn)譯出來(lái)。同時(shí),繼續(xù)完善這臺(tái)機(jī)器也是他們的任務(wù)之一。

  最早的時(shí)候李超風(fēng)并不清楚這臺(tái)機(jī)器到底有什么作用,所以他只是跟隨著一些教授的指示去做。隨著研究時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),李超風(fēng)開(kāi)始意識(shí)到了事情的奇怪之處。這臺(tái)機(jī)器在很早以前就已經(jīng)被投入研究了,但是當(dāng)時(shí)并沒(méi)有制造它的理由,可是它仍然在最艱辛的條件下被研發(fā)出來(lái)。雖然不能確定,但是李超風(fēng)隱約覺(jué)得這個(gè)契機(jī)一定和他們的那件事情有所關(guān)聯(lián)。

  這臺(tái)設(shè)備的研究一直是由一個(gè)專(zhuān)門(mén)的團(tuán)隊(duì)在負(fù)責(zé),帶頭的人叫王理欽,所有的人都稱(chēng)他王老師。

  在熟悉了整個(gè)流程之后李超風(fēng)了解到他們對(duì)這臺(tái)設(shè)備的實(shí)現(xiàn)非常簡(jiǎn)單粗暴。他們先通過(guò)給人腦灌輸某種設(shè)定的內(nèi)容或者思想,這些特定的內(nèi)容在經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的反復(fù)熟悉和記憶之后慢慢地被根植在大腦中,成為大腦信息的一部分。一段時(shí)間后他們?cè)偻ㄟ^(guò)這臺(tái)機(jī)器掃描這個(gè)人的大腦,接著將所有掃描的信息按一定規(guī)律分析整理。通過(guò)反復(fù)不斷的重復(fù)實(shí)驗(yàn)之后便可以得到巨大的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。這些足夠大的數(shù)據(jù)被整理為一個(gè)龐大的信息庫(kù)。接著又是幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)次的重復(fù)實(shí)驗(yàn),每一次他們只改變灌輸信息的某一個(gè)極小的細(xì)節(jié),之后重復(fù)掃描匹配這些信息,直到將這些掃描出來(lái)的無(wú)法理解的數(shù)據(jù)定義為可理解的信息。

  大腦中儲(chǔ)存的特定信息在經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)次的掃描、分析、匹配和整理之后被儲(chǔ)存到了信息庫(kù)里面,而信息庫(kù)就像字典一樣,當(dāng)機(jī)器在掃描陌生大腦中存在的某段信息的時(shí)候一旦和信息庫(kù)的數(shù)據(jù)匹配,那這段信息就可以被轉(zhuǎn)譯成人類(lèi)可理解的信息了。

  按照他們的實(shí)驗(yàn)方式來(lái)計(jì)算,這臺(tái)機(jī)器可能已經(jīng)做過(guò)上萬(wàn)億次的實(shí)驗(yàn)了,而實(shí)驗(yàn)的對(duì)象都是一個(gè)個(gè)的個(gè)體??赡芤婚_(kāi)始的時(shí)候是動(dòng)物,直到這臺(tái)機(jī)器的能力達(dá)到了某個(gè)層次,實(shí)驗(yàn)對(duì)象自然就變成了這臺(tái)機(jī)器的最終目標(biāo):人類(lèi)。這是他們唯一的方式,也是這臺(tái)機(jī)器擁有這么多準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的來(lái)源。這臺(tái)機(jī)器幾乎可以將一個(gè)人大腦中所有信息的百分之七十復(fù)制出來(lái),其中包括這個(gè)人的大部分思想和行為方式等等。

  假如不是進(jìn)來(lái)這里,李超風(fēng)甚至不知道在他們未知的領(lǐng)域內(nèi)已經(jīng)有達(dá)到這樣程度的機(jī)器,這一些研究都是埋藏在所有層面之下的。沒(méi)有人知道到底還有多少其他功能的機(jī)器存在,也沒(méi)有人知道還有多少想象范圍之外的研究正在進(jìn)行著。很明顯他們現(xiàn)在的計(jì)劃是如法炮制,將李超風(fēng)他們還有之前參加實(shí)驗(yàn)的所有人員都帶進(jìn)研究所里面,并且掃描他們大腦的信息,這樣王理欽的團(tuán)隊(duì)就能得到更多的數(shù)據(jù)了。他們希望前期的反復(fù)實(shí)驗(yàn)可以獲得一個(gè)藍(lán)本,而最終的目標(biāo)則是林主蘇,通過(guò)這個(gè)藍(lán)本來(lái)獲取林主蘇的大腦信息。

  李超風(fēng)他們的工作便是負(fù)責(zé)這個(gè)實(shí)驗(yàn),并且找到這個(gè)藍(lán)本。

  當(dāng)然,林主蘇只是他們階段性的最終目標(biāo),他們的最終目的卻不在此,而在于高維生物。

  李超風(fēng)很明確那些行為代表著什么,他們想要研究更高的維度,而高維度生物則是他們的入口。一開(kāi)始的時(shí)候王理欽只是提出要研究高維度的交流方式或者信息傳遞方式,例如文字、肢體、行為等。慢慢地隨著更多的命令被執(zhí)行,李超風(fēng)很明顯能看出王理欽他們的目的并不是研究這么簡(jiǎn)單;他們要求找到藍(lán)本的目的當(dāng)然是研究林主蘇的大腦,但是最終目的卻是由此推進(jìn)到對(duì)高維生物的研究。所有的研究人員,包括李超風(fēng)他們都能隱約地讀取到這些隱含的意思。王理欽的終極目標(biāo)是所有好奇的貓都想要去嘗試的:他們企圖和高維度的生物交流。

  假如真的被他們找到藍(lán)本,他們就能通過(guò)相應(yīng)的形式讀取出更多關(guān)于四維生物的信息,更進(jìn)一步就自然是與其交流了。

  整個(gè)研究中參與進(jìn)來(lái)的人員對(duì)于這件事情的態(tài)度是對(duì)半分的,有的很支持這種行為,而被李超風(fēng)定義為“理性派”的那些則非常反對(duì),他們支持研究的進(jìn)行,認(rèn)為這是一種學(xué)術(shù)行為。但是假如行為上升到交流這個(gè)層面就可能不會(huì)給他們帶來(lái)更多的好處了。結(jié)果可能是人類(lèi)毀于一旦??墒撬麄儊?lái)到這里也只能聽(tīng)命于上面的指示,再多的呼喚也只能是弱小者的無(wú)聲抗議而已。

  “那目前的情況是怎么樣的,你們進(jìn)行到哪一步了?”林主蘇問(wèn)了一句。

  “我們?nèi)齻€(gè)已經(jīng)配合他們做了掃描,陳教授還有其他人也一樣。”林樣說(shuō)。

  “有多少人來(lái)這里了?”林主蘇問(wèn)。

  “之前那些一起做過(guò)研究的都被當(dāng)作知情人帶走了,這是陳教授告訴我的。我們現(xiàn)在除了陳教授之外沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其他人。跟我們?cè)谶@里一起做事的都是不認(rèn)識(shí)的,不知道是屬于哪個(gè)部分的。”林樣說(shuō)。

  “陳教授呢?”林主蘇突然想起來(lái)他們應(yīng)該是跟著陳實(shí)一起工作的,現(xiàn)在卻不見(jiàn)他人。

  “我們見(jiàn)過(guò)他幾次,一開(kāi)始的時(shí)候我們確實(shí)是跟著陳教授在這里研究。但是后來(lái),忘了是哪一天了,我們到實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面的人都換了,之前跟我們一起工作的那些人也沒(méi)來(lái),全部換成其他不認(rèn)識(shí)的人,從那時(shí)候開(kāi)始我們就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陳教授了?!绷謽诱f(shuō)。

  “現(xiàn)在的結(jié)果呢?”林主蘇問(wèn)。

  “本來(lái)他們的研究進(jìn)度并不高,甚至可以說(shuō)幾乎沒(méi)有什么成效。百分之三十的匹配率幾乎不能讀取出什么信息。可是你的出現(xiàn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一種饋贈(zèng),我都能看出他們有多欣喜若狂了?!狈揭ξ恼f(shuō)。

  “確實(shí),意識(shí)方面的事情,包括你的能力,他們的研究進(jìn)展真的可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)?!崩畛L(fēng)說(shuō)。

  “結(jié)果我們只知道很少的一部分,你也知道我們?cè)谶@里沒(méi)有可以詢(xún)問(wèn)的人,如果他們不想把消息告訴我們的話(huà),我們肯定也無(wú)從得知?!狈揭ξ恼f(shuō)。

  “不過(guò)據(jù)我了解,和猜測(cè),你是不是帶著他們回到了過(guò)去,并且在那邊進(jìn)行了很長(zhǎng)事件的研究?”林樣問(wèn)道。

  “近一個(gè)世紀(jì)?!绷种魈K平靜地說(shuō)。

  “一個(gè)世紀(jì)?這么夸張。難怪他們的技術(shù)水平突飛猛進(jìn)?!崩畛L(fēng)說(shuō)。

  “但是他們還覺(jué)得不夠,至少?gòu)奈覀儸F(xiàn)在在做的事情來(lái)看,樣本是九牛一毛的。”林樣說(shuō)。

  “他們還想從你們這里得到什么?!绷种魈K很好奇。

  “他們認(rèn)為去過(guò)那個(gè)空間的人大腦中的信息會(huì)有所不同,至少會(huì)增加一些新的信息。他們準(zhǔn)備把掃描出來(lái)有所區(qū)別的那部分編進(jìn)另一個(gè)信息庫(kù),之后試圖破解這些信息?!崩畛L(fēng)說(shuō)。

  “結(jié)果沒(méi)什么不同,他們從腦區(qū)中沒(méi)有讀到任何奇怪的信息,所有表達(dá)出來(lái)的結(jié)果和那些從未看過(guò)那個(gè)空間的人沒(méi)有什么不同。那部分信息似乎沒(méi)有表達(dá)出真正的含義。可能我們大腦本身就無(wú)法解析這部分內(nèi)容吧,所以他們掃描出來(lái)的結(jié)果也就沒(méi)什么差別了?!绷謽诱f(shuō)。

  “所以這部分信息就沒(méi)有什么利用價(jià)值咯?”林主蘇問(wèn)。

  “我們所知的是這樣,并不清楚是否有我們不知道的。”李超風(fēng)說(shuō)。

  “你呢,都做了些什么?”方姚文問(wèn)。

  林主蘇做了幾次深呼吸,接著便把他到這里之后做的所有事情都跟他們說(shuō)了一遍,一直到黃思敏出現(xiàn)林主蘇才離開(kāi)。

  黃思敏在前面帶路,林主蘇默默地跟在她后面。這一次林主蘇并沒(méi)有去記住他們所走過(guò)的路程,而是一路都在思考。他開(kāi)始回想這件事情的發(fā)展,感覺(jué)到有那么一點(diǎn)點(diǎn)的合理,而正是這個(gè)合理讓林主蘇覺(jué)得怪異。結(jié)合李超風(fēng)所說(shuō)的這些事,林主蘇突然覺(jué)得這一次來(lái)見(jiàn)他們并不是因?yàn)樽约禾岢龅囊蟊粦?yīng)允了,反而更像是某個(gè)計(jì)劃中的一個(gè)進(jìn)程,而這個(gè)進(jìn)程剛好走到了這一步。從時(shí)間上來(lái)說(shuō),可能這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)到達(dá)某個(gè)時(shí)間了。

  完

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