自一年級(jí)的實(shí)戰(zhàn)切磋結(jié)束后已經(jīng)過(guò)去了三天，這三天里漢州市第三小學(xué)的所有人員都知道了一件事。
學(xué)校歷史上最快評(píng)級(jí)為S級(jí)的雙子星，張小忍和唐俊毅已然成為了學(xué)校眾人討論的對(duì)象。
尤其是四五年級(jí)討論的最為激烈，因?yàn)樗麄兣R近升學(xué)階段，如果能被學(xué)校定性為S級(jí)，會(huì)對(duì)未來(lái)的升學(xué)會(huì)有很大的影響。
關(guān)鍵是定為S級(jí)天才后，這兩個(gè)人將會(huì)奪走一部分的資源，雖然這對(duì)一些人來(lái)說(shuō)有些殘忍，但現(xiàn)實(shí)就是這樣。
不出成績(jī)，便永遠(yuǎn)得不到承認(rèn)，學(xué)校也不可能繼續(xù)浪費(fèi)資源在奪冠無(wú)望的人員上。
只有冠軍才能享受一切！
不過(guò)作為雙子星的唐俊毅此刻還躺在病床上休養(yǎng)，反倒張小忍則是在這段時(shí)間好好地出了一次風(fēng)頭。
每天萬(wàn)人矚目，不管做什么都有人盯著。
本來(lái)任興朝等人還擔(dān)心他會(huì)受不了，畢竟怎么說(shuō)也只是一個(gè)七歲的孩子。
可張平凡的心理承受能力超乎他們的想象，葉霖也在日常的匯報(bào)中著重強(qiáng)調(diào)了這件事。
傾聽(tīng)的白天華更是贊嘆的道：“天生的武道家！”
一年一班，只要一下課眾人就會(huì)聚集在張小忍四周，即便他不回應(yīng)自己，大家依然聊的很熱鬧，就連中途上廁所，他的身后都會(huì)跟著一群人。
這讓本就是焦點(diǎn)的張小忍再次成為了眾人熱議的對(duì)象。
中午，不少老師還專(zhuān)門(mén)找了葉霖，希望對(duì)方能處理一下，不然很容易出問(wèn)題。
于是在下午演武場(chǎng)一對(duì)一訓(xùn)練的時(shí)候，葉霖專(zhuān)門(mén)提了這個(gè)問(wèn)題。
“跟我有什么關(guān)系，難道以后我都不能上廁所了？”
張小忍也很有壓力，你能想象一個(gè)廁所的人都盯著他，那種視線壓迫就算是個(gè)成年人也受不了！
葉霖?zé)o奈的說(shuō)：“我這也不是沒(méi)辦法，其他班級(jí)幾個(gè)老師都來(lái)找我了?！?p> 就在兩人討論這些事的時(shí)候，忽然一道熟悉的身影出現(xiàn)在張小忍視線內(nèi)。
等看清那個(gè)人的面容后，他第一時(shí)間轉(zhuǎn)頭緊盯著葉霖。
葉霖則是同時(shí)轉(zhuǎn)頭看向了其他地方，不敢對(duì)視。
走進(jìn)的柳欣一把握住張小忍的手，認(rèn)真的說(shuō)：“小忍同學(xué)，從今天開(kāi)始，我將擔(dān)任你的體能教練?！?p> 說(shuō)完她還故意顯擺了一下胸牌。
本來(lái)柳欣還以為能看到張小忍鬧變扭，哪知道對(duì)方一點(diǎn)都不在意，甚至主動(dòng)催促她開(kāi)始訓(xùn)練。
這跟柳欣想的完全不一樣，演武場(chǎng)張小忍嚴(yán)肅的聽(tīng)柳欣講解一些對(duì)戰(zhàn)的基礎(chǔ)。
如此和諧也是葉霖沒(méi)想到，之前準(zhǔn)備的話一點(diǎn)作用都沒(méi)派上。
通過(guò)柳欣的講解，張小忍又明白一件事，武道家揮使神明的力量跟本身的體能成正比。
體能越強(qiáng)，用神力戰(zhàn)斗的時(shí)間就越久，這跟他的變身時(shí)長(zhǎng)有異曲同工之妙。
張小忍對(duì)此開(kāi)口道：“那也就是說(shuō)，我們這個(gè)階段誰(shuí)能用神力戰(zhàn)斗誰(shuí)就有資格奪得冠軍了？”
“至少在三年級(jí)以前會(huì)是這樣，因?yàn)榈玫缴衩髡J(rèn)可后需要在識(shí)海內(nèi)構(gòu)建出神明尊容，這樣才能借到神力并用它來(lái)戰(zhàn)斗，這些一共需要兩年到三年的時(shí)間！”
葉霖說(shuō)完這些后還專(zhuān)門(mén)看了一眼張小忍，發(fā)現(xiàn)他還是那么的淡定，她又道：“當(dāng)然也不是沒(méi)有例外，比如你，還有唐俊毅，就要比正常人快很多。”
在接下來(lái)的訓(xùn)練里，張小忍則是被柳欣很?chē)?yán)厲的教訓(xùn)。
一個(gè)動(dòng)作不對(duì)，柳欣的咆哮便從一旁傳來(lái)，順便其中還夾雜著對(duì)天才的吐槽。
這讓葉霖很是緊張，深怕張小忍會(huì)做出什么不理智的事情，哪知道她從張小忍的臉色根本沒(méi)看到任何一絲不耐煩。
這樣的表現(xiàn)不要說(shuō)葉霖了，就連柳欣都有些頭皮發(fā)麻。
難道他想回去告狀？
柳欣不禁這樣猜測(cè)著，只是回到福利院后，她發(fā)現(xiàn)啥事都沒(méi)有。
不過(guò)在得知自己成為張小忍的體能教練后，陶紅涵很是嚴(yán)厲的警告她！
必須用心教導(dǎo)，不能有一絲懈??！
陶紅涵還專(zhuān)門(mén)找了一下張小忍，雖然自家孫女沒(méi)什么拿得出手的成績(jī)，但是她卻擁有超過(guò)十幾家的武館的結(jié)業(yè)證書(shū)。
正所謂久病成醫(yī)，柳欣自然也因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷總結(jié)了出一套訓(xùn)練法。
聽(tīng)到這，張小忍不由得露出笑容。
真是人不可貌相，這彪娘們還有這樣的好東西！
對(duì)于張小忍的笑，柳欣有些害怕，尤其是對(duì)上眼神后，她不由得咽了一下口水。
尤其是看微笑慢慢變成咧嘴的大笑，柳欣真的慌了。
“不可能，再說(shuō)了你有錢(qián)嗎？”
柳欣很激動(dòng)的開(kāi)口，這小子果然沒(méi)安好心，居然想自己成為他的專(zhuān)屬教練！
哪知道她剛拒絕，后腦勺就遭受了重?fù)簟?p> 陶紅涵不滿(mǎn)道：“好好說(shuō)話，費(fèi)用我出了！”
在巴掌的強(qiáng)迫下，柳欣屈辱的答應(yīng)了這件事。
看著張小忍遠(yuǎn)去的身影，柳欣埋怨的看著陶紅涵，她都不知道這位到底是誰(shuí)的奶奶了。
對(duì)此，陶紅涵嘆氣道：“真是一個(gè)傻孩子，真不知道你未來(lái)該怎么辦！”
說(shuō)著就離開(kāi)了，這讓柳欣完全糊涂了。
當(dāng)她將這件事告訴葉霖的時(shí)候，葉霖先是看了一眼她的胸口，隨后才道：“果然胸大無(wú)腦！”
柳欣默默地低了低頭，隨后想到什么后連忙追了上去。
在那之后的三天，張小忍展現(xiàn)了超強(qiáng)的自律。
自律的讓柳欣都下意識(shí)的忽視張小忍的年紀(jì)，在說(shuō)話的方式上也漸漸發(fā)生了變化，這一切也都被暗地里的任興朝以及白天華看在眼里。
“校長(zhǎng)，他完全不像是一個(gè)孩子?！?p> 白天華的話，任興朝贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“說(shuō)不定，不久的將來(lái)他真的會(huì)稱(chēng)霸高校聯(lián)賽！”
說(shuō)完，任興朝轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，白天華則是主動(dòng)走向了演武場(chǎng)。
“葉老師，過(guò)來(lái)一下！”
“主任，你找我？”
白天華將手中的鑰匙遞給了她，同時(shí)開(kāi)口說(shuō)：“這是開(kāi)啟模擬對(duì)戰(zhàn)的鑰匙，好好保管?！?p> 聽(tīng)到這話的葉霖不由得握緊了鑰匙。
模擬對(duì)戰(zhàn)！
那是學(xué)校最貴重的設(shè)施之一，它除了能記錄神力波動(dòng)，甚至還能無(wú)限演練，期間不消耗神力和體力，唯一的缺點(diǎn)就是成本太高。
現(xiàn)在學(xué)校居然將這樣的設(shè)施交給了自己，葉霖轉(zhuǎn)身看了一眼在場(chǎng)上訓(xùn)練的張小忍，這下壓力更大了。
因?yàn)殡S便使用這樣貴重的設(shè)施，屬于超S級(jí)的待遇。
就在張小忍埋頭訓(xùn)練的時(shí)候，封神榜也沒(méi)有閑著，他每天也在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)戰(zhàn)斗的技巧，從中選擇最合適的！
他們這么焦急的原因就是這段時(shí)間詳細(xì)了解目前武道形勢(shì)。
從以前單一性的戰(zhàn)斗變成了現(xiàn)在多元化的戰(zhàn)斗方式，每個(gè)人不再專(zhuān)精一個(gè)神明而是選擇了多位神明。
雙神明，甚至三神明以及更多。
要想跟這幫新時(shí)代的怪物戰(zhàn)斗，張小忍必須盡快學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗。
雖然困難變多了，但這也讓他少了很多風(fēng)險(xiǎn)。