“當(dāng)時(shí)，那個(gè)墜樓的男生應(yīng)該是站在這里抽煙，聽(tīng)到巡樓老師的動(dòng)靜，所以就立刻將煙頭丟出去，甚至還想要直接從窗口跳到空調(diào)機(jī)上借力離開(kāi)，只是因?yàn)橄掠甑木壒?，窗口太滑，才不小心掉下去的?！?p> 葉白說(shuō)出自己的推斷，卻只換來(lái)了王錚無(wú)情的搖頭。
什么從空調(diào)機(jī)上借力跳下去，真有那么傻的人？
不過(guò)這點(diǎn)葉白早有預(yù)料，也不氣餒，繼續(xù)分析。
“魔都大學(xué)是禁止在教室抽煙的，那位張老師就是負(fù)責(zé)巡樓查看的老師，男生當(dāng)時(shí)聽(tīng)到老師過(guò)來(lái)的聲音肯定會(huì)很驚慌，下意識(shí)采取行動(dòng)很正常?！?p> 王錚依舊不認(rèn)同葉白的說(shuō)法，“你怎么知道他下意識(shí)想要跳下去？最重要的是，你怎么知道他抽煙？有證據(jù)嗎？”
“當(dāng)然是有證據(jù)的，我之前曾經(jīng)在嚴(yán)老師的手機(jī)中看到過(guò)那個(gè)男生的照片，課堂上，那個(gè)男生拿筆的動(dòng)作是明顯的香煙手，放大之后能看到他食指和中指微微泛黃，證明他的確有抽煙的習(xí)慣，而且還是癮比較大的那種?！?p> 王錚微微一愣，還真沒(méi)想到葉白真的說(shuō)出了那么點(diǎn)證據(jù)，聽(tīng)起來(lái)似乎還挺有道理的。
但卻依舊搖頭。
“即便他真的抽煙，也不能證明他就為了避免被老師發(fā)現(xiàn)就要跳出去的舉動(dòng)。”
被老師發(fā)現(xiàn)也不過(guò)是批評(píng)教育兩句，可從二樓跳下去，那可是一不小心就要出事兒的。
就算不像今天這么嚴(yán)重，但不小心摔個(gè)骨折崴個(gè)腳什么的，卻是難免的。
正常人都不會(huì)做這個(gè)選擇。
“王隊(duì)，你接觸過(guò)控制型父母嗎？”
王錚：……
這小子是想給自己上課？
不過(guò)還是誠(chéng)實(shí)的搖頭。
“控制型父母一方面會(huì)對(duì)自己的孩子特別嚴(yán)厲讓孩子無(wú)條件的服從他們的意思，另一方面卻不停的強(qiáng)調(diào)他們特別愛(ài)自己的孩子?！?p> “所以……”
“所以，你有沒(méi)有注意到剛剛那伙人中自稱(chēng)是墜樓男生母親的那個(gè)人，她是不是一直都在說(shuō)……她是沒(méi)錯(cuò)的，大家要聽(tīng)她的，她的孩子特別乖，她特別特別愛(ài)自己的孩子這些話？”
王錚回憶了下，似乎還真有這么回事兒。
“這樣就……控制型了？可這和墜樓的事兒有什么關(guān)系？”
“當(dāng)然有關(guān)系了，控制型父母會(huì)對(duì)孩子造成很大的影響，要么變得自卑且敏感，要么就會(huì)反彈變得反叛，對(duì)于那位母親是不是控制型父母我不好下定論，但我和嚴(yán)老師了解過(guò)，那個(gè)墜樓男生的確比較敏感，或者說(shuō)是好強(qiáng)，什么事情都要盡善盡美，拒絕一切批評(píng)，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，和人保持距離?！?p> 葉白拿出手機(jī)，調(diào)出了嚴(yán)敏傳給他的照片。
這是一張上課時(shí)候的照片，照片角落，那個(gè)拿著筆的男生就是墜樓的男生。
“從這張照片中能看到，這個(gè)男生服飾整潔，手指干凈，是個(gè)十分注重完美儀表的人，坐姿收斂，和其他人保持距離，且會(huì)刻意避開(kāi)鏡頭，加上嚴(yán)老師對(duì)于他平時(shí)狀態(tài)的評(píng)價(jià)，不難得出這是個(gè)敏感且注重形象的人。”
王錚這次終于點(diǎn)頭了。
甚至在心里已經(jīng)完全相信了葉白的判斷。
可……
“就算這樣，又能證明什么？”
“王隊(duì)，如果我是那個(gè)男生，正在抽煙的時(shí)候聽(tīng)到老師來(lái)巡查的聲音，肯定會(huì)下意識(shí)的想要銷(xiāo)毀證據(jù)，甚至想要銷(xiāo)聲匿跡，而且……”
葉白指著窗外的空調(diào)架子。
“顯然，這種跳下去的事情并不是他第一次這么做，這個(gè)空調(diào)架子和其他的架子相比，明顯彎曲的痕跡更大，還有踩出來(lái)的凹陷，可見(jiàn)早就有人這樣做過(guò)，甚至就是墜樓的男生本人，在有經(jīng)驗(yàn)的前提下，驚慌失措的時(shí)候下意識(shí)的做出這樣的選擇就更沒(méi)什么奇怪的了。”
其實(shí)葉白還有一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)。
那就是……
原主的記憶中也見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的事情，就在魔都大學(xué)。
可見(jiàn)……
校風(fēng)如此。
不過(guò)，為了學(xué)校的聲譽(yù)，這種事兒還是先別說(shuō)了。
王錚顯然被葉白說(shuō)動(dòng)了，立刻叫人過(guò)來(lái)取證。
如果能從窗臺(tái)上和空調(diào)架上的煙頭上提取到墜樓男生的指紋，那就能證明葉白的推理完全沒(méi)問(wèn)題。
同時(shí)，王振也沒(méi)忘去讓人詢(xún)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，是否有跳空調(diào)架這樣的事兒。
很快，問(wèn)詢(xún)的人就回來(lái)了，帶回來(lái)的結(jié)果也如同葉白說(shuō)的那樣。
這種行動(dòng)……
咳咳，算是魔都大學(xué)一大特色了。
在學(xué)生中，特別是男生中，特別特別是抽煙的男生中，還是挺常見(jiàn)的。
王錚：……
原諒他不是活潑愛(ài)動(dòng)的大學(xué)生，沒(méi)這么玩過(guò)。
等到取證的人回來(lái)，證實(shí)提取到的指紋和墜樓男生的指紋進(jìn)行對(duì)比，完全相同，甚至還從窗臺(tái)的一個(gè)刁鉆的角度上找到了男生的指紋。
這個(gè)角度，只可能是自己借力跳下才會(huì)留下的指紋，如果是被人推下去，根本不可能在那里留下什么指紋。
這樣一來(lái)，事情就很清楚了。
“看來(lái)的確是他自己掉下去的沒(méi)錯(cuò)了?！?p> 王錚揉了揉頭上已經(jīng)開(kāi)始顯得稀疏的頭發(fā)，松了口氣。
這就算是意外受傷，沒(méi)有故意傷人，事情就變得簡(jiǎn)單了。
特別是收到醫(yī)院來(lái)的消息，墜樓男生手術(shù)一切順利，已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)，很快就會(huì)清醒過(guò)來(lái)后，王錚就更是松了口氣。
“小伙子，你很厲害嘛！”
王錚忍不住對(duì)葉白刮目相看。
“你要是再年輕幾歲，我一定推薦你去考刑警，你這樣的人不來(lái)我們這兒真是太可惜了?！?p> 這就是活脫脫的探案天才啊。
才多長(zhǎng)時(shí)間，就把案子弄的明明白白的了。
“王隊(duì)，我也就是胡亂說(shuō)說(shuō)，說(shuō)中了而已，距離刑警還差的太遠(yuǎn)?！?p> 葉白一直和王錚站在一起，自然也聽(tīng)到了王錚這邊得到的一條條消息，此刻也徹底放松了下來(lái)。
不過(guò)……
低調(diào)撈金，小命最高。
刑警固然是個(gè)偉大的職業(yè)，但貌似不太適合他。
“行，我也知道現(xiàn)在說(shuō)什么都為晚了。”
王錚也知道他的提議根本就不現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)而問(wèn)起了其他問(wèn)題。
“就你剛剛那個(gè)什么憑借照片就能判斷一個(gè)人性格和習(xí)慣的本事，真是不得了，應(yīng)該是有刻意訓(xùn)練過(guò)的吧？怎么練的？”
王錚實(shí)際的很，拉不動(dòng)葉白就準(zhǔn)備直接把葉白的‘絕學(xué)’給偷學(xué)走。
葉白也沒(méi)什么藏私的。
“那是側(cè)寫(xiě)，從個(gè)別到一般，從一個(gè)人的行為方式推斷出他的心理狀態(tài)，從而分析出他的性格，生活環(huán)境，職業(yè)，成長(zhǎng)背景等，算是一種歸納法吧?！?p> “側(cè)寫(xiě)？”
王錚突然想到了什么。
“是不是就是心理畫(huà)像，就那本叫什么來(lái)著……《心理罪》里說(shuō)的心理畫(huà)像？”
葉白：……
沒(méi)想到這位王錚王隊(duì)長(zhǎng)還是自己的書(shū)迷，頓時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣?！?p> 王錚頓時(shí)明白了。
那本《心理罪》他看過(guò)啊，特別是出了海城大學(xué)慘案之后，不少人都特意找來(lái)這本書(shū)看過(guò)。
聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)系列，后面對(duì)心理畫(huà)像的應(yīng)用會(huì)更多，不少人都挺期待呢。