首頁(yè) 玄幻

異路歸一

第七十八章 陰陽(yáng)五行

異路歸一 有花酌酒 3134 2021-05-06 09:18:43

  第七十八章陰陽(yáng)五行

  “師兄就不要妄自菲薄了,從小我們一起修煉,你就才智過(guò)人,連師父都夸你,將來(lái)必有所成?!碧换貞浾f(shuō)。

  太奭搖搖頭說(shuō):“那是以前的事了,如今,我是碌碌無(wú)為,一無(wú)所長(zhǎng)。本想在五行上做一點(diǎn)探索,可師兄愚昧,實(shí)在慚愧,五行相生相克的原理,到今天,還沒(méi)有研究出個(gè)子丑寅卯來(lái)?!?p>  “師兄千萬(wàn)可別這么說(shuō),五行相生相克,奧秘?zé)o窮,要真正研究出一個(gè)所以然來(lái),那并非是一朝一夕之事。師兄,相信你自己,有朝一日,還是會(huì)有所作為的?!碧话参空f(shuō)。

  “多謝師弟的理解,鼓勵(lì)。”太奭說(shuō)。

  太奭和太昊一陣敘舊,一陣品茶,一陣談?wù)撔逓椤讉€(gè)弟子有點(diǎn)坐不住了。太奭看在眼里。于是,對(duì)太昊說(shuō):“我們老一輩忙于談我們的事,小的已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了,我想,我們也找給他們一點(diǎn)事做做。”

  太昊饒有興趣地問(wèn):“噢?不知師兄想找給他們什么事做?”

  這個(gè)問(wèn)題是在坐的每一個(gè)弟子也想問(wèn)的,都看著太奭,想要答案。

  太奭笑著說(shuō):“看!說(shuō)有事做,大家都來(lái)了精神了。我們修仙的,自然就是做與修煉有關(guān)的事了?!?p>  太昊猜測(cè)說(shuō):“師兄的意思是讓幾個(gè)弟子,切磋切磋?!?p>  太奭說(shuō):“對(duì),讓年輕人切磋一下,相互學(xué)習(xí)嘛!”

  太昊欣然同意說(shuō):“好呀!讓他們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,以免閉門(mén)造車(chē)?!?p>  說(shuō)切磋,弟子們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,想一展身手。

  太昊看到弟子們的樣子,笑著說(shuō):“師兄的提議,看來(lái)是正中了弟子們的下懷,一個(gè)個(gè)都等不及了。好吧!那我們就到外面空曠處。”

  一行人都來(lái)到大殿外的空曠處,太昊問(wèn):“師兄,怎么讓幾個(gè)弟子切磋?是一對(duì)一,還是幾個(gè)對(duì)幾個(gè)?”

  “就讓他們拿出最拿手的吧!我的五個(gè)弟子,修煉的是五行相生相克之理,按你剛才介紹的,你的兩個(gè)弟子修煉的自然是陰陽(yáng)玄學(xué)了,就讓我的五個(gè)弟子對(duì)你的兩個(gè)弟子,在人數(shù)上,我子虛派是占優(yōu)了,你們洪宇派的兩個(gè)弟子也不要介意,因?yàn)槟銈儽鹊氖且粋€(gè)整體,不是要哪一個(gè)勝出?!碧珚]說(shuō)。

  太昊說(shuō):“師兄,你放心。這一點(diǎn)我明白,兩個(gè)弟子也明白,決不在人數(shù)上計(jì)較?!?p>  “那你們幾個(gè)就開(kāi)始吧!可有一點(diǎn),你們都聽(tīng)清楚了,切磋是為了增進(jìn)友誼,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,絕對(duì)不能相互傷著了。”太奭嚴(yán)肅地說(shuō)。

  兩邊弟子分兩行站好,雙方行禮,客氣地說(shuō):“請(qǐng)手下留情!”“請(qǐng)手下留情!”“請(qǐng)!”“請(qǐng)!”

  雙方擺好架勢(shì):子虛派五個(gè)弟子,木林森和火星原在上手位,土飛揚(yáng)在中間,金光閃和水漣漪在下手位;洪宇派兩個(gè)弟子,玄陽(yáng)在上,玄陰在下。

  雙方各自就位以后,太奭說(shuō):“你們就開(kāi)始施法,各顯神通吧!”

  子虛派五個(gè)弟子的站位,木和火在上,代表陽(yáng),金和水在下,代表陰,土在中間,代表中性。洪宇派的站位,陽(yáng)在上,陰在下。其實(shí),他們的起點(diǎn)是一樣的。

  子虛派五個(gè)弟子,現(xiàn)在開(kāi)始輪轉(zhuǎn)換位,形成五行相生:木生火,火生土,土生金,金生水,水生木,源源不斷,運(yùn)轉(zhuǎn)不窮。由此,產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡,連綿不絕的動(dòng)力。

  太奭看到弟子們的表現(xiàn),捋了捋胡須,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  洪宇派的兩個(gè)弟子也毫不示弱,他們兩個(gè),輪轉(zhuǎn)換位,就更方便快捷,陽(yáng)在上,陰在下,陽(yáng)在左,陰在右,陽(yáng)在里,陰在外。陰陽(yáng)互體,結(jié)成一個(gè)整體,相互提供源源不斷的動(dòng)力,緊接著陰陽(yáng)化育,彼此為依托,產(chǎn)生出不竭的原初力。

  太昊頻頻點(diǎn)頭,表達(dá)了他對(duì)兩個(gè)弟子的滿意。

  雙方盡其所能,他們都既想向師父證明自己的所學(xué),又想向?qū)Ψ阶C明自己的實(shí)力,你來(lái)我往,兩股強(qiáng)大的氣勢(shì),相互對(duì)峙著,一時(shí)分不出上下。

  雙方暫時(shí)處于一種勢(shì)均力敵的僵持中,兩個(gè)師父都面帶微笑,看著自己心愛(ài)弟子的表現(xiàn),猶如在欣賞一幅藝術(shù)品,出于禮貌,偶爾也相互贊美一下對(duì)方弟子的表現(xiàn)。

  這場(chǎng)切磋,局外人是虎飄云和小玄,因?yàn)?,這切磋與他倆沒(méi)有什么直接關(guān)系。

  小玄年紀(jì)小,他看不懂這高深莫測(cè)的法力奧秘,只當(dāng)是好玩好看罷了。

  虎飄云看著切磋雙方的表現(xiàn),誰(shuí)表現(xiàn)好,誰(shuí)表現(xiàn)不好,這似乎不是他所關(guān)心的。他只是在沉思,這五行相生的奧秘在哪里,這陰陽(yáng)一體的奧秘又在哪里。

  切磋雙方對(duì)峙了很久,還是僵持不下?;鹦窃约痹?,最耐不住性子,而土飛揚(yáng)法力尚淺。五行相生中,上面浮躁,中間不能把持平衡,慢慢露出了破綻。

  陰陽(yáng)化育,陰中有陽(yáng),陽(yáng)中有陰,不分彼此,更不能分割。

  在兩股強(qiáng)大的氣勢(shì)中,五行一方,顯出劣勢(shì),抵擋不過(guò)陰陽(yáng)一方。

  只聽(tīng)到“嘭”的一聲巨響,子虛派五個(gè)弟子,紛紛墜落地面。

  玄陽(yáng)玄陰抱拳行禮道:“幾位師兄弟承讓了?!闭f(shuō)完,退回到太昊身邊。

  子虛派五個(gè)弟子從地上起來(lái),撣撣灰塵,回到太奭身邊,一起說(shuō):“給師父丟臉了。”

  太奭哈哈笑道:“這有什么丟臉的,切磋就有高下,你們能把所學(xué)展示出來(lái),就已經(jīng)到達(dá)目的了,通過(guò)切磋,你們要意識(shí)到自己的不足。”

  太昊為了避免太奭師徒尷尬,打哈哈道:“幾位師侄表現(xiàn)很好了,修為不分高下,各盡所能就好了,這正應(yīng)了剛才師兄說(shuō)的那句話,各顯神通嘛。”

  太奭附和道:“對(duì)!對(duì)!對(duì)!我說(shuō)的就是這一個(gè)意思,你們幾個(gè)聽(tīng)到了沒(méi)有?”

  子虛派幾個(gè)弟子像霜打的茄子一樣,說(shuō):“知道了?!?p>  師父?jìng)冊(cè)掚m這么說(shuō),但明理人一聽(tīng),那是安慰,挽回顏面。子虛派五個(gè)對(duì)洪宇派兩個(gè),技不如人,是五個(gè)輸給了兩個(gè),這是事實(shí)。所以,子虛派五個(gè)弟子,低頭耷腦地站在原地,而洪宇派兩個(gè)弟子,則是臉上顯露出微笑,這讓子虛派五個(gè)弟子,更加覺(jué)得似乎是在嘲諷他們。

  這個(gè)時(shí)候,一直沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)人注意的虎飄云說(shuō):“剛才師兄們的修為,真是讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺,從他們身上,我學(xué)習(xí)到了很多?!?p>  虎飄云說(shuō)了一句自己的想法,可金光閃聽(tīng)來(lái)似乎是在說(shuō)他們無(wú)能,聽(tīng)了覺(jué)得很不是滋味。于是,說(shuō):“小師弟,你連五行相生的修煉方法都不會(huì),還能有什么受益?”

  虎飄云明顯感覺(jué)到,大師兄是把剛才失利的不滿,遷怒到了自己的頭上。他不想火上澆油,只是平淡地說(shuō):“仙法修煉,大同小異,更何況我們承襲的都是同宗同祖的修煉之法,雖然我不會(huì)五行相生的修煉,但與我修煉的方法,也是異曲同工,怎么能說(shuō)我沒(méi)有受益呢?”

  “噢?照小師弟這么說(shuō),那是我的目光短淺,沒(méi)有從中看出門(mén)道了?”金光閃還是帶著不滿的情緒說(shuō)。

  “大師兄,我沒(méi)有那個(gè)意思,只是實(shí)話實(shí)說(shuō)罷了?!被h云還是平靜地說(shuō)。

  這讓金光閃更加生氣,他也想讓虎飄云在眾人面前丟一次臉,省得他站著說(shuō)話不腰疼。于是,說(shuō):“既然小師弟有所受益,那你也跟玄陽(yáng)玄陰師弟兩個(gè)切磋切磋,看看到底你受益有多少。”說(shuō)完,得意地看著虎飄云,心里想著,如果虎飄云敢答應(yīng)呢,只會(huì)讓他輸?shù)没翌^土臉,如果不敢答應(yīng)呢,同樣會(huì)讓他在眾人面前下不了臺(tái)。

  太奭看到金光閃,把虎飄云逼到了上下兩難的境地,于是,為虎飄云開(kāi)脫說(shuō):“其實(shí),你們都誤會(huì)對(duì)方的意思了,這修仙,方法是存在著差異,但宗旨是相同的,都是為了提高修為,探索奧秘,發(fā)揮能量等等?!?p>  太昊也覺(jué)得金光閃師兄弟說(shuō)話有點(diǎn)不對(duì)勁,心里揣度,如果再把虎飄云逼上跟他的兩個(gè)弟子一決高下,勝負(fù)很明顯了,五個(gè)都不是對(duì)手,更何況要一個(gè)對(duì)兩個(gè),那就更不在話下了。于是,也說(shuō):“剛才師兄說(shuō)得對(duì),你們不要對(duì)這次切磋的勝負(fù),看得那么重,將來(lái),還有很長(zhǎng)的路要走,仙法修為,不是一天兩天就能修煉成的?!?p>  虎飄云說(shuō):“師父,師叔,說(shuō)的好,弟子受教了。但弟子認(rèn)為練然后知不足,搏然后知困。也就是說(shuō),修煉的越多,才會(huì)感覺(jué)到自己的修煉還不夠,跟別人切磋了,才知道自己的不足之處還很多,也就是說(shuō),練和搏是相互促進(jìn),共同發(fā)展的?!?p>  金光閃抓住虎飄云的話柄說(shuō):“小師弟還是認(rèn)為,進(jìn)行切磋是好的?!?p>  虎飄云不緊不慢地說(shuō):“大師兄說(shuō)得對(duì),我的意思就是切磋是一件好事,可以讓我們自己發(fā)現(xiàn)不足。”

  “那你的意思是要與兩個(gè)玄師弟,進(jìn)行切磋了?”金光閃還是想讓虎飄云難堪。

  “今天已經(jīng)切磋過(guò)了,來(lái)日方長(zhǎng),想要切磋,也不急于一時(shí)?!碧惶婊h云解圍,更重要的是替太奭解圍。

  在場(chǎng)的人都認(rèn)為,金光閃和虎飄云話不投機(jī)的危機(jī),被太昊的這句話解除了??烧l(shuí)都沒(méi)有想到,虎飄云卻說(shuō):“兩位玄師兄剛才已經(jīng)切磋過(guò)一場(chǎng)了,不知還能不能再進(jìn)行一場(chǎng)切磋?”

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南