23.老師
順著這個思路繼續(xù)往下走，可以發(fā)現(xiàn)其實人們把太多的關(guān)注重點放在了千手柱間的身上，而忽略了宇智波斑的存在。
無論是團藏還是蛇人族，他們的研究重點都放在千手柱間的身上，而和斑爺相關(guān)的研究就要少了很多，佐助猜測有可能是因為苦于沒有試驗素材的原因。
所以，他們才會千方百計的想要收集寫輪眼嗎？
這在佐助看來其實很蠢，因為他認(rèn)為斑爺身上的異常之處，其實可以通過一些很簡單的線索串聯(lián)起來。
如果說宇智波斑也有異于常人的地方，那就是他的那雙永恒萬花筒寫輪眼了。
也正是因為這雙眼睛的存在，讓斑爺能夠把其他人拿來施展幻術(shù)的普通陰屬性查克拉，提升到了與柱間陽遁級別對等的陰遁！
而通過這段時間佐助對于精神力的實踐和觀測其實不難發(fā)現(xiàn)，哪怕是忍者學(xué)校的小屁孩也能在自己腦域中凝結(jié)精神力。
如果說精神力是和陰遁緊密相關(guān)的一種力量，那么和陽遁緊密相關(guān)的就只有生命力了。
佐助先做出一個假設(shè)。
假設(shè)斑爺之所以能把普通的陰屬性查克拉提升到那種高度，是因為他擁有超強的精神力。
那么柱間能夠把陽屬性查克拉玩成樹海的關(guān)鍵，多半就是因為那恐怖的生命力了。
一旦這個假設(shè)成立，就可以順利引申出下面的猜測。
已知靈力和查克拉結(jié)合以后，誕生了被佐助命名為精神力的能量。
那是不是說明，自然能量和查克拉結(jié)合以后，誕生了被人們稱之為仙術(shù)查克拉的東西，其本質(zhì)其實是......生命力呢？
當(dāng)這種生命力注入陽屬性查克拉以后，直接讓后者的質(zhì)量有了飛躍式的提升。
而柱間強大的根本，很可能就在于他能夠異常熟練的使用和支配這股生命力！
......
“馬薩卡......”
這一刻，佐助感覺自己發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于這個世界的核心機密！
“如果真是這樣的話，小爺我一旦學(xué)會仙人模式......那不是無敵了嗎?。俊?p> 吞了吞口水，佐助略感惶恐。
“不會真的被我猜對了吧......”
佐助暗暗咬牙，把心一橫想到。
“學(xué)！不管猜沒猜對，仙人模式這種好東西，學(xué)到就是賺到，傻子才不學(xué)！”
當(dāng)然，其他人就算想學(xué)也沒這個條件和門路，可是對于現(xiàn)在的佐助來說，這些都不是事兒。
君不見，小爺我天天把綱手叫做老師嗎？
老師都叫上了，醫(yī)療忍術(shù)也學(xué)到手了，蛞蝓的通靈術(shù)還會遠(yuǎn)嗎？
而一旦通靈了蛞蝓，自然就和濕骨林搭上了線，和濕骨林搭上線那不就等于學(xué)會了仙人模式嗎？
至于“萬一學(xué)不會呢？”這種事情，佐助想都沒想過。
關(guān)于原著里妙木山那群蛤蟆的說辭，佐助是半個字都不相信。
什么心思越是單純的人，感知自然能量就越快速。
呵呵！
不是我啥是給針對誰。
而是單論感知這一塊，在座的各位都是辣雞！
......
第二天，當(dāng)佐助完成了今日份綱手布置的任務(wù)后，他小跑幾步來到正在翻看卷軸的綱手跟前。
“老師。”
“說?！?p> “我想從今天開始進行一些其他的修行了?！?p> 綱手放下手中的卷軸，轉(zhuǎn)頭看了佐助一眼：“傷好了？”
佐助點點頭道：“嗯，好了?！?p> “來，伸手，我看看。”
佐助老老實實的把左手伸過去，然后壓制住自己的查克拉波動。
過了少傾，綱手才滿意的點點頭。
“嗯，不錯，治療的很仔細(xì)，沒什么遺漏的地方?！?p> 佐助連忙說道：“那我......”
“別急，聽我說完?！?p> 綱手從座位上站起來，繞過桌子走到佐助面前站定，蹲下身來直視著他。
隨著她下蹲的動作，一對兒超級大殺器晃得佐助頭暈?zāi)垦＃s緊把頭撇到一邊去。
砰！
沒想到綱手一個板栗就甩在了佐助的腦門上。
“你這個小色鬼，把頭轉(zhuǎn)過來！”
佐助用手捂著腦袋，可憐巴巴的轉(zhuǎn)過頭來，不敢低頭，那就只能仰頭了。
于是現(xiàn)場的畫面就變成了，傳說中三忍之一的綱手蹲在佐助面前，而佐助選擇了用鼻孔看她......
“臭小子，年紀(jì)不大，不知道哪來這么多心思。”
綱手說完后也不等佐助回答，繼續(xù)問道：“佐助，你跟著我學(xué)習(xí)有多久了？”
“半年了?！?p> “是啊，半年了，哎......”
一聲嘆息，不知道是在回憶還是在感傷。
“你知道嗎，佐助，其實半年前我第一次見你的時候，并不太喜歡你?！?p> 佐助：“哦。”
“那時候的你，眼中充斥著仇恨，身上散發(fā)著一股拒所有人于千里之外的氣息?！?p> “說實話，很臭屁，如果不是礙于日斬老師的面子，我可能當(dāng)時轉(zhuǎn)身就走了?！?p> “可是當(dāng)我聽到你說，你以后再也不會在意別人對你的看法那一瞬間，我覺得我應(yīng)該做點什么?！?p> “是的，我希望能夠改變你。”
佐助：“......”
“當(dāng)時我就想，就算你沒有學(xué)習(xí)醫(yī)療忍術(shù)的天賦，我也要把你帶在身邊，培養(yǎng)你、照顧你、讓你擁有獨當(dāng)一面的實力的同時，也能發(fā)現(xiàn)生命中的美好，而不是一直活在仇恨當(dāng)中。”
“可我沒想到的是，你的天賦居然會......這么好，好到難以置信?！?p> 綱手說著，伸手摸了摸佐助仰著的側(cè)臉。
“說出來不怕你笑話，老師我當(dāng)時真的被你的天賦嚇到了，甚至在面對你時心里難免產(chǎn)生出了一種情緒，那就是......嫉妒?！?p> 聽見綱手如此坦誠的話語，感受著她手上傳來的溫度，佐助微微一愣，緩緩把頭低了下來，直視著綱手的雙眼卻只是咬著嘴唇依舊沒有說話。
綱手微微一笑：“可是當(dāng)我想到你以后就是我的弟子時，我就決定了?！?p> “既然你想要報仇，那老師就幫你報仇！”
“既然你想要力量，那老師就給你力量！”
佐助：“......”
“但是，身為你的老師，我知道你欠缺的不僅僅是這些。”
佐助愣住了，一時間竟然不知道應(yīng)該說點什么：“老師，我......”
綱手爽朗一笑，一把摟住佐助的腦袋按在自己胸口上。
“哈哈哈，放心吧，以后要事有人欺負(fù)你，就報老師的名字，老娘看看誰敢動你！”
......
?。。?！
突如其來的兇器襲擊，差點把佐助活活悶死！
庫索！
老師，您是要殺了我嗎！？