兩人間恢復(fù)至沉默無言的狀態(tài)，雅山治低頭吃自己的便當(dāng)，而千野優(yōu)夏眼角閃過小小的糾結(jié)后，還是從課桌里拿出了小小的布袋。
里面裝的是白色的便當(dāng)盒，很樸素。
千野優(yōu)夏打開便當(dāng)盒，里面只有很簡(jiǎn)單的兩個(gè)飯團(tuán)，灑有細(xì)鹽和芝麻。
這是她撒謊的原因...？
雅山治不可避免地瞟到這一情景，感覺有些不明所以。
但剛剛千野優(yōu)夏才對(duì)自己說過不能偷看，他只好裝作絲毫不知情，淡定地吃自己的便當(dāng)。
而千野優(yōu)夏也微微側(cè)頭，觀察起雅山治。
當(dāng)看到雅山治毫無干涉的打算后，她明顯地松了口氣，隨后將注意力放回午飯上，似乎很滿意現(xiàn)狀。
很難得地，雅山治覺得她如今的滿意是發(fā)自內(nèi)心的滿意，而非是出于交際需求而做出的滿意。
這又不免讓雅山治心底的好奇無法抑制地膨脹起來。
但想要得到答案，直接問本人是希望最渺茫的，最可行的似乎也只有通過模擬器了。
要不，如今再試試模擬一次？
只是看看能不能得到她撒謊的原因，不過分侵犯別人的隱私。
雅山治最終還是沒能止住好奇心，選擇了【模擬】。
【每天第一次模擬不消耗好感值，是否進(jìn)行模擬？】
確定。
【請(qǐng)指定“她”】
雅山治選擇了千野優(yōu)夏。
【請(qǐng)注意調(diào)整當(dāng)前心態(tài)，您當(dāng)前的態(tài)度將會(huì)決定模擬中未來三十天的發(fā)展】
【十秒后開始模擬...】
【第一天，午餐時(shí)，你注意到千野優(yōu)夏奇怪的地方。】
【第二天，午餐時(shí)，千野優(yōu)夏依舊拒絕別人的邀請(qǐng)共進(jìn)午餐?！?p> 【她這次又在你面前拿出便當(dāng)，依舊是兩個(gè)飯團(tuán)?！?p> 【見你明明偷瞄到了，但沒有發(fā)表任何看法，她旁若無人地吃起自己的飯團(tuán)。】
【第三天，午餐時(shí)，千野優(yōu)夏依舊拒絕了別人的邀請(qǐng)?！?p> 【她這次拿出便當(dāng)?shù)膭?dòng)作自然很多，似乎已經(jīng)不再會(huì)受你的影響?！?p> 【第四天，午餐時(shí)，你和千野優(yōu)夏分別坐在自己位子上吃便當(dāng)成為了常態(tài)?！?p> 【你們互不影響，千野優(yōu)夏很享受這份短暫的獨(dú)處時(shí)光?！?p> 【第五天，周末，在家待了一天。】
【第六天，周末，和義妹還有家里人逛街，商量著學(xué)校是不是太遠(yuǎn)，要不要在學(xué)校附近租房子給你們兩，你拒絕了?！?p> 【第七天，和平常一樣。】
【第八天，和平常一樣?！?p> ......
【第二十二天，午餐時(shí)候的默契讓你們之間的關(guān)系隱隱增進(jìn)了不少，你覺得是時(shí)候能夠問出一直想問的問題了?！?p> 【吃完便當(dāng)，你向正在喝水的千野優(yōu)夏詢問，明明平時(shí)相處得很好，為什么不愿和別人共進(jìn)午餐?！?p> 【千野優(yōu)夏停下手上的動(dòng)作，一直掛在臉上的溫和笑容漸漸收斂，似乎是在思索，最后，她看向你，決定說出來。】
【“可能是...難為情吧...?”】
【“為什么，飯團(tuán)雖然簡(jiǎn)單了點(diǎn)，但不是很普通嗎？沒必要...”你很不解。】
【“我和雅山同學(xué)的觀點(diǎn)一致哦?！鼻б皟?yōu)夏罕見地露出了稍顯靦腆的笑容，“但在與別人交往中，尤其是關(guān)系好的時(shí)候，很容易出現(xiàn)‘將我的便當(dāng)分給你吧’這樣的情況吧，尤其是她們看到我這樣的簡(jiǎn)單便當(dāng)。雖然明白她們是出于好意，但我還是對(duì)此感到難為情，以前這樣的情況就經(jīng)常發(fā)生。”】
【“我很享受自己的便當(dāng)，自己的午餐，自己的時(shí)間。哪怕只是小小的飯團(tuán)，我不會(huì)感到一點(diǎn)嫌棄和難為情，能吃得很開心?！毖派街晤^一次覺得千野優(yōu)夏是如此坦然，“所以為了省去不必要的麻煩，我撒謊了?！薄?p> 【“這點(diǎn)上，和雅山同學(xué)相處，似乎更自在一點(diǎn)?！彼α似饋恚@次的笑容給你的感覺截然不同，那絕對(duì)是發(fā)自內(nèi)心的而不是為了社交偽裝出來的笑容。】
【第二十三天，和平常一樣?！?p> 【但你能感覺到千野優(yōu)夏對(duì)你似乎的態(tài)度和別人不一樣，你有種你們?cè)诠蚕碇挥袃扇酥赖男∶孛艿母杏X。】
【第二十四天，和平常一樣?！?p> 【第二十五天，和平常一樣?！?p> 【第二十六天，和平常一樣?！?p> 【第二十七天，和平常一樣?！?p> 【第二十八天，放學(xué)臨走前，千野優(yōu)夏叫住了你?！?p> 【“謝謝你，雅山同學(xué)?！彼脴O度真實(shí)的溫柔笑容對(duì)你說?！?p> 【窗外的微風(fēng)吹過她的裙擺與長(zhǎng)發(fā)，夕陽的余暉斜斜地照進(jìn)來，有些刺眼?！?p> 【第二十九天，你來到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)千野優(yōu)夏沒來，你回憶起昨天的畫面，那就像是在告別。】
【第三十天，你來到學(xué)校，依舊沒看到千野優(yōu)夏。】
【從那以后，你再?zèng)]見到過千野優(yōu)夏，你對(duì)她的印象永遠(yuǎn)停留在那天的夕陽里?！?p> 【本次模擬已結(jié)束】
【千野優(yōu)夏模擬好感值：0→20】
【是否同步至現(xiàn)實(shí)】
猶豫思索了下，雅山治選擇了同步。
這算是終于踏出了小小的進(jìn)步了吧。
【她】界面上。
【千野優(yōu)夏：模擬四次
同班同學(xué)，待人很溫和，但在電車上露出了截然不同的表情，更愿意獨(dú)自享用午餐。
她對(duì)你有了一點(diǎn)認(rèn)同，模擬時(shí)更愿意對(duì)你吐露一些事情（概率：5%）】
這時(shí)面前又蹦出一條提示。
【經(jīng)過模擬，“她”的好感值提升，獎(jiǎng)勵(lì)兩枚白色藥丸?！?p> 【白色藥丸：能夠身臨其境地體驗(yàn)一次模擬的全過程?！?p> 先不管白色藥丸的作用，雅山治看完這次的模擬不禁感嘆起來。
原來千野優(yōu)夏是這樣的。
其實(shí)他很能夠理解這樣的心態(tài)。
這類人通常是只想要守好自己的一畝三分田，一點(diǎn)也不羨慕別人。
但別人看見了自家的現(xiàn)狀，可能是單純出于好意或者其他原因，提出要給予幫助，但這反而是對(duì)自己的煩惱。
雅山治也確實(shí)注意到，那些女孩子的便當(dāng)普遍很不錯(cuò)，一看就是有細(xì)心準(zhǔn)備過的。
不像男生，家里不幫忙準(zhǔn)備便當(dāng)?shù)脑?，很多情況下就買面包解決，所以男生對(duì)便當(dāng)?shù)拿舾谐潭雀汀?p> 要是放男生間，可能直接就大大咧咧地一起分享便當(dāng)了。
但女孩子總歸是更敏感，尤其是千野優(yōu)夏這樣心思細(xì)膩深沉的。
雅山治似乎把握到了一點(diǎn)和千野優(yōu)夏相處的關(guān)鍵點(diǎn)了。