學(xué)神當(dāng)然有上課睡覺(jué)的權(quán)利。
但是，老師也有關(guān)心學(xué)生的責(zé)任。
第1節(jié)語(yǔ)文課，楚河看了看枯燥又復(fù)雜的閱讀理解，雖然她到現(xiàn)在還沒(méi)能真正理解作者們復(fù)雜的思想——
比如，用窗簾的顏色，用棗樹(shù)和棗樹(shù)，以及被打歪的鼻子來(lái)九曲十八彎的描述自己內(nèi)心真正想法的——這種委婉。
但是，這也不影響她解析了上千道同類(lèi)型題之后得出的內(nèi)核精神。
只需要根據(jù)文章的大概意思，搭配自己強(qiáng)行記憶的例題，綜合理解就可以了。
這不，昨天發(fā)的那張卷子理所當(dāng)然沒(méi)墮她學(xué)神的威名。
有這樣一份底氣，眼看著燙著卷發(fā)的語(yǔ)文老師踩著高跟鞋上了講臺(tái)，她這邊心里一琢磨，立刻就趴下了。
別說(shuō)，就五一剛過(guò)這個(gè)微熱的天氣，還真的挺適合打盹兒的。
山海星沒(méi)什么危險(xiǎn)，楚河如今已經(jīng)習(xí)慣精神力隨處收攏，不再向四面八方蔓延監(jiān)測(cè)著周?chē)膭?dòng)態(tài)了。
這樣睡覺(jué)能更香一些。
可沒(méi)想到，香香的美夢(mèng)還沒(méi)醞釀好，桌板就被輕輕地扣了扣——
楚河睜開(kāi)眼，語(yǔ)文老師帶著皺紋的慈愛(ài)面孔出現(xiàn)在自己面前：
“怎么了楚河？哪兒不舒服嗎？”
楚河：……
在山海星睡懶覺(jué)她還是頭一次，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，因此只能又坐起來(lái)，勉強(qiáng)搖了搖頭：
“沒(méi)有，就是有點(diǎn)累?！?p> 老師關(guān)愛(ài)又理解的點(diǎn)點(diǎn)頭：
“那行，你再休息一會(huì)兒。”
楚河嘆了口氣。
一節(jié)課，45分鐘已經(jīng)過(guò)去一半，這時(shí)候再醞釀，等到下節(jié)課，豈不是還要被打斷？
原本這姑娘也太受歡迎了吧。
果然。
第2節(jié)數(shù)學(xué)課，照樣也是被同樣的方式吵醒的。
頭發(fā)花白性格沉默的數(shù)學(xué)老師關(guān)切的看著她：
“楚河，是不是哪里不舒服？”
睡個(gè)完整覺(jué)真難??！
楚河干脆恢復(fù)本性，露出自己常年磨洋工的態(tài)度來(lái)——
“是啊，老師，感覺(jué)哪哪兒都不舒服……”
數(shù)學(xué)老師：……
雖然語(yǔ)氣有點(diǎn)怪，神態(tài)看起來(lái)也不是那么認(rèn)真，好在楚河之前的光環(huán)實(shí)在太重，又確實(shí)是個(gè)懂事又惹人心疼的孩子。
老師就拋開(kāi)心頭的疑惑，和藹的說(shuō)道：
“那在教室趴著能行嗎？肯定是累著了——我給你批個(gè)假條，你去宿舍休息吧。回頭叫你班里同學(xué)跟你們班主任說(shuō)一聲就行?！?p> 之所以每個(gè)老師都不提去醫(yī)務(wù)室的事，實(shí)在是因?yàn)樗麄儗W(xué)校的醫(yī)務(wù)室也就是個(gè)擺設(shè)，從來(lái)沒(méi)治好過(guò)學(xué)生的任何毛病。
要不是規(guī)定必須要有……
楚河眼睛亮了！
——還有這種好事？！
早說(shuō)??！
早說(shuō)第1節(jié)課她就這么回答了，虧得自己還含蓄一把！
果然，壓抑自己的本性是不對(duì)的。
她趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“好，謝謝老師！”
數(shù)學(xué)老師也嘆了口氣：
“行，我現(xiàn)在給你寫(xiě)，你待會(huì)就回去吧，午飯我叫同學(xué)幫你帶回去，天熱，多睡一會(huì)兒。”
瞧瞧，聽(tīng)聽(tīng)，這是什么神仙老師？
每個(gè)學(xué)渣都缺一打?。。?p> 然而天水二高，一家無(wú)情的教育機(jī)器，教師的友好度并不時(shí)常會(huì)對(duì)學(xué)渣開(kāi)放呢！
坐在楚河后頭的小卷毛和小眼鏡，牙根都快咬酸了！
聽(tīng)聽(tīng)這話，聽(tīng)聽(tīng)這語(yǔ)氣！
這怕是在呵護(hù)一坨棉花吧！
還多睡一會(huì)兒？
怎么不見(jiàn)老師的關(guān)愛(ài)照耀像他們這些普通的同學(xué)呢！
還有，明明昨天才說(shuō)這種日子無(wú)聊的學(xué)神，今天就想辦法翹課了……
這個(gè)行動(dòng)力，比不得?。?p> 比不得。
大家伙想想各自的成績(jī)，只能將心酸含淚往肚里咽。
…
數(shù)學(xué)老師動(dòng)作飛快，龍飛鳳舞一張字條很快就給了出去。
楚河一個(gè)磕絆都沒(méi)打，立刻就拿著字條回宿舍了——不然沒(méi)請(qǐng)假條，宿管阿姨不給開(kāi)門(mén)呢！
而等到數(shù)學(xué)課結(jié)束，數(shù)學(xué)老師還叫來(lái)最熟悉的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表，并從兜里摸出了50塊錢(qián)。
“中午你看哪位同學(xué)給楚河帶飯，把這錢(qián)給她，跟她說(shuō)多打點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的?！?p> 這事兒他們也不是第1次做了。
高中三年，楚河因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，多少也是請(qǐng)過(guò)幾次假的。
每次各科老師都是這么做的。
他們的工資不高，如今時(shí)間又全被高三占據(jù)，教育局也明令禁止補(bǔ)習(xí)班——
TS市也并不是個(gè)發(fā)達(dá)的城市，如今連三線都還沒(méi)評(píng)上呢。
人均工資也相對(duì)普通，而與之相反的，則是節(jié)節(jié)高升的房?jī)r(jià)和物價(jià)。
要說(shuō)幾百塊錢(qián)拿出來(lái)，那肯定是心疼的。
老師也得養(yǎng)家糊口啊！
可偶爾給孩子改善一下還是可以的。
對(duì)此，楚河心里也明白。
她是倔，不接受老師們直白的好意，但是都委婉成這個(gè)地步了，而且只是偶爾的一頓飯……
她向來(lái)不太會(huì)言語(yǔ)，只能默默將這份感情記在心里，期望著有一天能夠回報(bào)這些善心人的好意。
學(xué)習(xí)委員也相當(dāng)熟練：
“行，老師，中午我去打飯就行。”
麻溜的拿著錢(qián)就回教室了。
……
而此刻，被老師同學(xué)們默默體貼的楚河同學(xué)回宿舍，裝模作樣的收拾一趟，扭頭就從窗戶跳了下來(lái)。
先從陽(yáng)臺(tái)翻出來(lái)，整個(gè)人跟壁虎一樣貼在墻面上，3樓又不是多高的距離，三下兩下便輕輕巧巧的落在地面上。
甚至都沒(méi)發(fā)揮出功力來(lái)呢。
畢竟，老舊粗糙的水泥墻面，可比星海時(shí)代的鏡面墻體要輕松的多。
女生宿舍樓當(dāng)然沒(méi)有監(jiān)控了，往后邊兒翻翻就是圍墻，圍墻后邊就是小山，山后邊兒就是大馬路，路邊有一趟公交車(chē)可以到市內(nèi)。
不想進(jìn)市內(nèi)的話，再往前走七八百米左右，就有一家網(wǎng)吧。
不必問(wèn)這些經(jīng)驗(yàn)是哪里得來(lái)的，班里的男生們不要太熟悉。
小卷毛和小眼鏡就差把網(wǎng)吧的有多少臺(tái)機(jī)子，哪一臺(tái)機(jī)子最新都說(shuō)出來(lái)了。
當(dāng)然，也還有一句話要囑咐清楚：
“去這個(gè)網(wǎng)吧是有一定風(fēng)險(xiǎn)的?。∧闵狭藱C(jī)可一定要小心！”
學(xué)校離得近，學(xué)校分配給老師的宿舍就在這一片，老師時(shí)不時(shí)就會(huì)去那里逮學(xué)生。
楚河心想：
這題我會(huì)！
如何逃避星警／社區(qū)執(zhí)法／機(jī)器鎖定／攝像等追蹤，簡(jiǎn)直就是她看家的本事啊。