42.魔核與魔獸出現(xiàn)
身上的這顆之前被麥克斯視作寶貝的2階火系魔核，和這個(gè)剛剛到手的5階水系魔核一比，簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下。
不說別的，光說體型，一個(gè)只有指甲蓋大小，一個(gè)則足足有荔枝大小，體型就差距好幾倍，外表更是不同，一個(gè)像是寶石，一個(gè)像是顏色駁雜的劣質(zhì)玉石。
也不能怪麥克斯剛才僅憑外觀，一時(shí)間居然沒辦法分辨出兩樣?xùn)|西，居然是同類。
一個(gè)2階，一個(gè)5階，一個(gè)沒有魔法，一個(gè)內(nèi)含強(qiáng)大的魔法。
看著手上晶瑩剔透的水系魔核，麥克斯嘴角的笑容再次出現(xiàn)。
一顆蘊(yùn)含水龍術(shù)的水系魔核，還是有著500個(gè)標(biāo)準(zhǔn)魔力單位的魔核，只要出現(xiàn)在拍賣所，一定會(huì)被無數(shù)人瘋搶。
剛才也說了，魔核雖然可以充能，但是是有次數(shù)限制的。
根據(jù)魔核充能與衰退曲線理論，
一階的魔核魔力含量大概在100到150個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位，每次充能會(huì)衰減50個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位，也就是說，一階的魔核能充能一到兩次。
二階的魔核魔力含量大概在200到250個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位，每次充能會(huì)衰減50個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位，也就是說，二階的魔核能充能四到五次。
以此類推，
五階的魔核魔力含量大概在500到550個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位，每次充能會(huì)衰減50個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位，也就是說，五階的魔核能充能十到十一次。
但是，魔核的階位越高，內(nèi)含的魔力越多，可以使用的時(shí)間相應(yīng)就變長(zhǎng)了，像是5階的水龍術(shù)這種大型的，一次施法，大約消耗100個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位的魔力，也就是說。
麥克斯手上這顆新的魔核，可以連續(xù)使用5次水龍術(shù)，再進(jìn)行充能。
要知道，麥克斯現(xiàn)在星盤上面點(diǎn)亮了4顆星辰，按照魔法部的統(tǒng)計(jì)，魔法師星盤上一顆星辰蘊(yùn)含的魔力單位，在100到280之間浮動(dòng)，平均值是120。
也就是說，麥克斯現(xiàn)在的魔力總量，按照平均值來算只有480個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位，連手上這顆5階魔核都比不上。
而蘊(yùn)含魔法的魔核之所以比魔法卷軸更加珍貴的原因除了因?yàn)榭梢苑磸?fù)使用，還有一個(gè)原因就是，魔法師使用魔法卷軸只能使用同階的魔法卷軸，也就是4階的魔法師，只能發(fā)動(dòng)4階的魔法卷軸，使用超過本身階位的魔法卷軸經(jīng)常會(huì)引發(fā)精神力崩潰。
但是魔法師激發(fā)魔核內(nèi)的魔法則沒有這個(gè)限制，大多數(shù)魔核內(nèi)的魔法因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被魔獸使用，所以激發(fā)期內(nèi)的魔法，所需要的精神力會(huì)減少很多，大約只需要原本的四分之一。
像是麥克斯手上的這枚魔核，大約只需要4階的精神力，就可以發(fā)動(dòng)。
也就是，麥克斯現(xiàn)在就可以越級(jí)使用這枚魔核里面的魔法了。
食指和拇指捏著這枚水系魔核，散漫的陽光穿過藍(lán)色的魔核在空氣中發(fā)生折射，校長(zhǎng)室內(nèi)被映照得一片絢爛的藍(lán)色。
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時(shí)間又過去好幾天，四棟建筑的雖然只是提高了百分之十，但是威力也逐步顯示出來。
一些原本久久無法進(jìn)步的孩子都在這個(gè)時(shí)候獲得突破。
一些孩子在點(diǎn)星室內(nèi)從一階突破到二階，或是二階突破三階，
一些孩子則是在圖書館讀懂了一些原本無法理解的魔法知識(shí)與理論，
一些孩子因?yàn)樵谡n堂上認(rèn)真聽講，提出了一些自己不理解的題目從而獲得很大進(jìn)步，
一些孩子則因?yàn)橼は胧覂?nèi)的魔力濃度升高，靜心效果明顯，所以淬煉精神力的速度加快了很多，體內(nèi)的魔力也快速增長(zhǎng)。
這些變化雖然不算明顯，新來的珍妮和尤里可能還不太看得出來。
但是其余四位老師則都覺得這種變化太過神奇，但是一番尋找下來，并沒有發(fā)現(xiàn)什么太大問題。
找不到原因，只能歸結(jié)為新校長(zhǎng)有著特別的管理手法。
雖然，麥克斯校長(zhǎng)看似每天只待在自己的辦公室，除了偶然進(jìn)出冥想室進(jìn)行冥想鍛煉外，就是外出采購(gòu)食材自己做飯，并沒有做出什么其他的舉動(dòng)。
既沒有每天和老師開會(huì)，討論教學(xué)進(jìn)度。
也沒有天天巡查教室，看看學(xué)生有沒有走神。
更沒有抓出一些典型差生來殺雞儆猴，也沒有私自給優(yōu)等生補(bǔ)課。
但，恰恰是大家沒看出麥克斯到底做了什么，才讓幾個(gè)老師驚為天人。
因?yàn)?，學(xué)校的變化實(shí)在過分明顯，這么明顯的變化騙的了別人，可騙不來他們。
這樣的無為而治，才顯得麥克斯校長(zhǎng)管理水平的高超。
........
距離拉伊德的檢查已經(jīng)過去半個(gè)月，學(xué)校一副欣欣向榮的樣子，麥克斯這天也如常外出，在市場(chǎng)上面采購(gòu)自己需要的食材。
“聽說了嗎？最近山德魯?shù)穆灭^里面住進(jìn)了好多傭兵。”一個(gè)挑著蔬菜的阿姨高聲地和旁邊的人說道。
“哎，這件事我聽說了，據(jù)說是西邊的山脈附近出現(xiàn)了一頭魔獸，山腳的村莊被襲擊了好幾次，已經(jīng)出了好幾條人命。
但是那幾條村莊并不屬于任何一個(gè)貴族老爺，卡爾群的市政廳已經(jīng)向傭兵工會(huì)發(fā)布了剿滅魔獸的任務(wù)。
那些傭兵應(yīng)該是接到任務(wù)過來的?！辟u菜的老板顯然也是個(gè)手眼通天的人。
畢竟每天都能聽到來自四面八方的阿姨大嬸大叔大伯或是談?wù)搰?guó)家大事，或是交流國(guó)際局勢(shì)，消息來源非常廣泛。
“哎呀，是西邊的山脈附近嗎？糟了，我有個(gè)遠(yuǎn)方親戚就住在哪里，我得托人去問問情況。
幫忙稱一下這幾捆菘菜多少錢?！卑⒁搪牭骄尤皇俏鬟吷矫}出事了，顯得有些緊張。
“好勒，1維納爾，謝謝，給您搭兩塊白姜?！辟u菜老板從旁邊挑了兩塊小的白姜連同菘菜一起遞到女人手上。
....
魔獸嗎？
西邊的山脈，也就是學(xué)校后面的山脈嗎？
雖然說是學(xué)校后面，但是其實(shí)距離學(xué)校還有很長(zhǎng)一段距離，靠步行大約得四五個(gè)小時(shí)吧。
也就是，距離有二十公里左右。
麥克斯嘴里不禁喃喃道“這，距離有些近了，看來有空要去那邊看看什么情況了?！?p>