“這是什么意思？”萊克的喉結(jié)艱難地上下蠕動(dòng)。
“一般而言，精神力代表著一個(gè)魔法使用者的實(shí)力。這在基礎(chǔ)魔法課上應(yīng)該有談及?！眮喢防部戳搜廴R克，“我們對(duì)你魔法天分的評(píng)定，也是基于你精神力的表現(xiàn)……”
說到這兒，教導(dǎo)主任嘆了口氣。
她坐在萊克的身邊，雙手不斷地?fù)崦饣姆ㄕ龋礃幼邮窃卺j釀情緒。
“所以？”
兩人沒有著急回答，而是先對(duì)視一眼后，才由布拉德先行開口。
“對(duì)于一個(gè)魔法使用者而言，肉體的力量也同樣重要?！辈祭屡牧伺娜R克的肩膀，“以我剛剛的檢查結(jié)果來看，應(yīng)該是你的身體承受不住精神力的進(jìn)步，這樣的沖突和爆發(fā)差點(diǎn)讓你的肉體和精神一同崩潰?！?p> “那……”萊克背后冷汗直冒，怕的是剛到手的點(diǎn)數(shù)因?yàn)楸幌到y(tǒng)復(fù)活而清空。
“我暫時(shí)壓制了你的精神力，很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，只要沒有太大的波動(dòng)，你都可以放心?！?p> 亞梅拉翰想了想后，繼續(xù)道：
“我們很少會(huì)見到這種情況，也對(duì)此表示遺憾。但從現(xiàn)在開始，你需要好好地提升肉體力量了，否則我們也無法想象后果。我想之后的魔法斗氣學(xué)科，你得好好地聽講了?！?p> 亞梅拉翰最后說了句玩笑話，希望能夠緩解一下緊張的氣氛。
兩位校領(lǐng)導(dǎo)陷入了沉默，留給萊克足夠的時(shí)間消化這些話語。
萊克舔了舔發(fā)干的嘴唇，對(duì)剛剛發(fā)生的一切仍然是心悸不已。
他回想著亞梅拉翰和布拉德話，心中疑惑著為什么自己的精神和肉體會(huì)發(fā)生這樣的問題。
這不就是傳說中的靈肉不合嗎？
難道是因?yàn)樽约捍┰蕉鴣淼脑颍?p> “提升肉體力量之后，就能夠緩解嗎？”萊克看向了亞梅拉翰。
“理論上來說，是這樣的。但為了保險(xiǎn)起見，我們最好在你今后有所突破時(shí)做好萬全的準(zhǔn)備?！?p> 教導(dǎo)主任收回了法杖，擠出一個(gè)勉強(qiáng)的笑容。
“我明白了?！比R克點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心依舊難以平靜。
再三表示自己沒事后，他婉轉(zhuǎn)地下了逐客令。
雖然亞梅拉翰仍表示擔(dān)心，但她也明白，現(xiàn)在應(yīng)該給予萊克一些思考和冷靜的空間。
送走兩位老師，萊克坐在床上思考著今后的問題。
金蘋果現(xiàn)在是肯定不能吃了，甚至多看它兩眼就覺得頭疼。
但實(shí)力的提升還是得繼續(xù)。
萊克暗自為自己打著氣。
他并不是個(gè)會(huì)被挫折隨意打倒的人，何況亞梅拉翰不是說了嗎，只要提升了肉體的力量，這樣的問題就會(huì)迎刃而解。
想到這里，萊克心中突然涌起一股積極的力量，他覺得自己現(xiàn)在就有必要做些什么。
一念至此，他翻了個(gè)身……
躺床上準(zhǔn)備補(bǔ)覺。
干著急指定是沒用的。
之前精神力和身體的雙向崩潰，讓他很是疲憊。
再說了，良好的睡眠有助于身體健康。
萊克這么想著。
……
等他醒來時(shí)，天色已晚，室友們也正巧回來。
眾人一合計(jì)。
該吃飯了。
有了計(jì)劃，幾人很快換身衣服，朝著學(xué)院餐廳走去。
路上，萊克將發(fā)生在自己身上的事情進(jìn)行了分享。
他的想法很簡(jiǎn)單，那就是不希望自己的室友們也遭遇這樣的問題。
尤其是戈?duì)柕ぁ?p> 室友們表示牢記了萊克的警示，也都開始期待之后的魔法斗氣學(xué)課程。
之前亞梅拉翰提到過，而了解學(xué)院課程設(shè)置的杰克也介紹說：魔法斗氣能有效提升魔法使用者的肉體力量。
歡聲笑語間，眾人用過餐點(diǎn)。
等幾人路過一處教學(xué)樓后，萊克卻發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影。
從身形上，他判斷穿著學(xué)員長(zhǎng)袍的人是兩位男性。
這兩人鬼鬼祟祟地在建筑陰影中竄來竄去，看上去就不像是好人。
盡管向亞梅拉翰保證過不惹事，但濃重的好奇心還是驅(qū)使萊克前往看看。
“我突然想到還有些事情沒做，你們先回去吧。”
他支開室友，獨(dú)自跟著兩人離開。
走在黑暗之中，萊克憑借月光勉強(qiáng)跟上那兩人的步伐。
他們一路繞過不少教學(xué)樓，經(jīng)過那些建筑間的小巷，最終朝著森林走去。
Work out，這兩人大晚上的不回宿舍，去特么小樹林？
萊克突然覺得自己應(yīng)該好好監(jiān)督這些年輕的學(xué)員，以免他們因一時(shí)的沖動(dòng)做出不該做的事情。
他躬身藏在灌木叢里，準(zhǔn)備等那兩人走遠(yuǎn)些再跟上。
但潛行經(jīng)驗(yàn)不足的他很快踩到了什么，“吱嘎”聲立馬響起。
前面兩人心中一驚，忙回頭張望，躲在后頭的萊克也緊張起來。
這要是被人發(fā)現(xiàn)了，怎么解釋？
告訴他們自己過來看夜色的？
正當(dāng)他在腦海中排練可能發(fā)生的對(duì)話時(shí)，他的身后也傳來了動(dòng)靜。
這就是螳螂捕蟬，黃雀在后？
萊克挑了挑眉，轉(zhuǎn)頭一看。
灌木叢邊冒出了四個(gè)腦袋，三大一小，三人一鳥。
萊克先是示意室友們不要出聲，接著接過飛來的幸運(yùn)鳥波伊，將其拋向空中。
懵逼的波伊趕忙扇動(dòng)翅膀，在空中盤旋兩圈后又落了下來。
“原來是只鳥。”
萊克聽到前面?zhèn)鱽硪粋€(gè)男性的聲音，知道對(duì)方暫時(shí)放松了警惕。
他長(zhǎng)出了一口氣，示意室友們降低音量。
“你們?cè)趺磥砹?？?p> “亞梅拉翰主任囑托我們，要看好你的?！备?duì)柕さ幕卮鸷苁菍?shí)誠(chéng)。
“原來是主任……”
萊克聳了聳肩，看來亞梅拉翰還是不放心自己啊……
不過也不知道對(duì)方是擔(dān)心自己會(huì)惹事，還是擔(dān)心自己出了事身邊沒個(gè)人。
“好吧，你們來多久了？”
“我們跟了你一路了?！苯芸顺忸^探了探頭，然后很快被萊克拉了回來。
“別被人發(fā)現(xiàn)了?！?p> “好吧……”杰克吐了吐舌頭，“但你在這兒干什么？”
“我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)人有些古怪，說不準(zhǔn)是別的勢(shì)力安插在咱們學(xué)院的間諜。我正準(zhǔn)備調(diào)查調(diào)查?！比R克給自己的尾行行為隨便找了個(gè)理由。
“是嗎？那我們要不要先告訴主任他們？”理察有些擔(dān)憂。
“不，我們現(xiàn)在可沒有證據(jù)，還是先跟著吧，等我們真正發(fā)現(xiàn)了什么，再告訴他們也不遲?！?p> 說完，萊克做出噤聲的手勢(shì)。
灌木叢邊路過了一群學(xué)員，這也暫時(shí)阻止了那兩人前進(jìn)的步伐。
萊克探頭看去，發(fā)現(xiàn)那群學(xué)員手里拿著不少東西，正和那兩人聊著什么。
“對(duì)了，你們是怎么做到無聲無息跟著我的？”
等那些人走后，萊克帶著室友們繼續(xù)進(jìn)行“跟蹤調(diào)查”，同時(shí)提出了自己的疑問。
“這都要靠戈?duì)柕?，他已?jīng)學(xué)會(huì)了隔絕氣息的基礎(chǔ)自然魔法?！崩聿炫牧伺母?duì)柕さ募绨颍Z氣中的贊揚(yáng)毫不吝嗇。
“是嗎？”萊克聞言笑了笑，“那咱們的行動(dòng)會(huì)變得更輕松了?！?p>