51玩大了
51玩大了
通過(guò)我的理論聯(lián)系實(shí)際，我把學(xué)校網(wǎng)絡(luò)整個(gè)弄了一遍。接著就是調(diào)整服務(wù)器了。這次培訓(xùn)簡(jiǎn)單講了一下服務(wù)器的設(shè)置，其中讓我感興趣的就是域控制器了。我聽(tīng)房哥說(shuō)，這個(gè)功能特別強(qiáng)大，具體他我說(shuō)不清楚，總之就是只有我想不到，沒(méi)有它做不到的。我決定試試。反正也不影響學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)。
首先，我要把現(xiàn)在的系統(tǒng)升級(jí)到域控制器。這個(gè)是只有服務(wù)器版本的操作系統(tǒng)才行的。新服務(wù)器裝的是正版的win2000，服務(wù)器版的。本身就自帶這個(gè)升級(jí)。做之前，我先把系統(tǒng)做個(gè)備份，這樣我就敞開(kāi)了玩了。
不知不覺(jué)，天就黑了，我根本就不知道，在這個(gè)服務(wù)器前已經(jīng)干了一下午了，還沒(méi)沒(méi)弄好。域控制器是升級(jí)成功了，可進(jìn)行下一步，客戶端連接域的時(shí)候，就出現(xiàn)問(wèn)題了。我把自己用的電腦連接到域控制器，這樣，就能知道域控制器都能控制客戶端什么了。我不停的嘗試，上網(wǎng)查資料，直到我的電話響了。是我家里打來(lái)的，問(wèn)我還回不回家吃飯。我看了眼時(shí)間，直接就告訴家里，今天晚上不回家了。我正有思路的時(shí)候，可不想這樣半途而廢。
“關(guān)老師，你還沒(méi)走呢？”傳達(dá)室的師傅問(wèn)我，“我看亮著燈呢，以為你忘關(guān)了?！?p> “嗯，設(shè)備還沒(méi)弄好呢，我今天不走了。師傅你鎖門就行了?！蔽一亓艘痪?，繼續(xù)我的工作。
不知不覺(jué)，已經(jīng)快一夜了。最后，我終于勉強(qiáng)能做到一些最簡(jiǎn)單的域控制了。通過(guò)服務(wù)器，我能看到連接域的客戶端都上了什么網(wǎng)站，并且控制客戶端的開(kāi)始菜單，把開(kāi)始菜單上的一些應(yīng)用直接屏蔽掉。興奮的我，根本就不覺(jué)得累。下一步，我就要把所有的電腦都連接到域里，這樣，我以后的工作會(huì)輕松很多。至少我是這么想的。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感啊。當(dāng)我調(diào)試了幾臺(tái)電腦后，我對(duì)這局話深有體會(huì)！這個(gè)服務(wù)器還是太低端了，根本就帶不動(dòng)，超過(guò)10臺(tái)，客戶端開(kāi)機(jī)就得需要10分鐘。我只能暫時(shí)放棄這個(gè)想法。
那怎么才能讓我工作輕松點(diǎn)呢？我之所以有這個(gè)想法，是因?yàn)槲遗嘤?xùn)的這一周，學(xué)校老師能上網(wǎng)后，整個(gè)都瘋狂了。等我回來(lái)后，好多電腦都已經(jīng)感染了好幾種病毒。我這整體修電腦都忙不過(guò)來(lái)了。更可氣的是，我這剛接到一個(gè)老師找我，說(shuō)辦公室的電腦有問(wèn)題，讓我看看，她在教學(xué)樓三層，我從主控室出來(lái)，要從教學(xué)樓一層進(jìn)去，還沒(méi)上樓梯呢，就被一層的老師拉著先給她看電腦去了。結(jié)果，等我到三層的時(shí)候，那個(gè)老師特別不滿意，我和她解釋，結(jié)果她還找人家去問(wèn)了，回來(lái)告訴我，人家不知道我要給你修，抓住我就先去了，知道的話，一定不會(huì)讓我先去的。這還是我的錯(cuò)了？我最近是不是太好說(shuō)話了？當(dāng)初給你們做的課件都喂了狗嗎？這怎么這么事多??？既然解釋不通，那我就不解釋了。我一向的原則就是，相信我不需要解釋，不相信我，解釋再多也沒(méi)用。我會(huì)投桃報(bào)李的！自己整天累的和狗一樣，結(jié)果還落下這樣的名聲。那我就想辦法讓你們的電腦少出問(wèn)題，方法就是我要限制。既然域控制器不行，我就一臺(tái)電腦一臺(tái)電腦的設(shè)置。通過(guò)軟件，隱藏系統(tǒng)盤，不允許裝軟件，不能查看和更改自己的IP地址。先這樣試一段時(shí)間，不行就再限制。
這樣一來(lái)，老師對(duì)我都有了意見(jiàn)，校長(zhǎng)也找我了解了一下情況，倒是沒(méi)說(shuō)什么，就是囑咐我要注意方式方法。我這不也是沒(méi)辦法了嘛。
感覺(jué)在老師們的眼里，我就是一個(gè)不講道理，擅自制訂規(guī)則的人，所有人都必須遵守，卻沒(méi)人能想到我的難處。