84幸福結(jié)束了

　　84幸福結(jié)束了

　　這個(gè)暑假發(fā)生了很多事情，其中也包括我自己。我結(jié)束了我的幸福的音樂(lè)老師的工作，回歸了網(wǎng)絡(luò)管理員的工作。校長(zhǎng)找我好好地談了一次話。這次談話，我們都開(kāi)誠(chéng)布公的，敞開(kāi)心扉的把話談透，把事說(shuō)透。我跟校長(zhǎng)要了幾節(jié)課，我說(shuō)了我沒(méi)課時(shí)，那個(gè)左右為難的樣子。校長(zhǎng)表示理解，當(dāng)初是他考慮不周。結(jié)果就是象征性的給我每周4節(jié)課。（學(xué)校的科任老師，標(biāo)準(zhǔn)的是每周18節(jié)課，班主任12節(jié)。）我想爭(zhēng)取多一些，至少能讓我不那么特殊，不那么顯眼。校長(zhǎng)不答應(yīng)，說(shuō)我的工作太多，那樣對(duì)我不公平。其實(shí)我知道，他是怕我以有課為借口，不好好干活。大家心照不宣吧。

　　至于給領(lǐng)導(dǎo)干活的問(wèn)題，我也答應(yīng)了，以后按時(shí)完成，但不保證保質(zhì)。校長(zhǎng)也答應(yīng)了。

　　校長(zhǎng)同時(shí)也表示，以后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)上次考核出現(xiàn)的情況。我也表示，無(wú)所謂了，只要不差錢(qián)就行了。

　　告別了我心愛(ài)地音樂(lè)老師，我還真有點(diǎn)傷感。這一個(gè)學(xué)期，是我從事教育工作以來(lái)心情最愉悅，負(fù)擔(dān)最小，也是最開(kāi)心的日子。

　　現(xiàn)在，我心里開(kāi)始有些抵觸微機(jī)工作，每天不但干不完的活，有的時(shí)候還不出活。舉個(gè)例子，有臺(tái)電腦壞了，我修理了一下午，沒(méi)修好，這就說(shuō)明我沒(méi)干活嗎？可有的人就是只看結(jié)果，不看過(guò)程。還有就是，打印文件，難免有錯(cuò)別字現(xiàn)象，那就說(shuō)我沒(méi)干活，或者沒(méi)好好干嗎？畢竟人不是機(jī)器不是。這些問(wèn)題，我也都和校長(zhǎng)說(shuō)了，他表示理解。你理解有什么用？你一直都理解我，我現(xiàn)在不還是這個(gè)樣子嗎？！

　　“關(guān)巾，你是不是心情不好??？”王薇薇問(wèn)我。

　　“是有點(diǎn)。其實(shí)我挺喜歡音樂(lè)老師的?！?p>　　“可你教音樂(lè)的時(shí)候，我不開(kāi)心。”

　　“嗯？難道這就是傳說(shuō)中的吃醋嗎？”我笑著問(wèn)。

　　“有點(diǎn)。”

　　“哈哈哈，我現(xiàn)在心情好多了。”

　　“傻樣吧?！彼龣M了我一眼。

　　“為了安慰我這受傷的心靈，能給個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”

　　“你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”

　　“明知故問(wèn)。波兒一個(gè)吧?！?p>　　“討厭。你沒(méi)事了，那我走了?！?p>　　看來(lái)她挺關(guān)心我的。只是我們兩個(gè)好像都在刻意的回避家庭問(wèn)題。每次我提到的時(shí)候，她都岔開(kāi)話題。在沒(méi)弄清楚之前，我也不想過(guò)分逼她。隨緣吧。

　　開(kāi)學(xué)后，我還聽(tīng)到一個(gè)讓我有些意外的消息。姜妍紅調(diào)走了。她一直想當(dāng)班主任，可校長(zhǎng)就是不讓。她就找關(guān)系調(diào)到別的學(xué)校了。也是啊，每個(gè)人的追求不同嘛。這樣，就是上次接替我的那個(gè)老師接替了姜妍紅的微機(jī)老師工作。

　　學(xué)校的安排，我心里有數(shù)。就是想讓他偷師。

　　我也全部都是自學(xué)的，那你為啥不能自學(xué)呢？為啥非要偷師??？到底是迷信我，還是對(duì)自己不自信??？

　　其實(shí)，他這樣，是不可能融入微機(jī)老師這個(gè)圈子的。即便我什么都不說(shuō)，也不行。因?yàn)?，我在這個(gè)圈子里的威信已經(jīng)建立起來(lái)了。他還不如別趟這潭水。

　　“關(guān)巾，以后就是咱倆教微機(jī)了，多教教我啊?！彼鲃?dòng)對(duì)我說(shuō)。

　　“嗯?！蔽一亓艘宦暋Ｐ牟榭淳W(wǎng)絡(luò)情況。

　　“你在干什么？這是怎么查的？”他湊過(guò)來(lái)問(wèn)我。

　　我關(guān)閉窗口，回頭看著他，“這個(gè)是網(wǎng)絡(luò)管理員的工作。好多東西是不能說(shuō)的。否則，出了問(wèn)題，責(zé)任說(shuō)不清楚。”

　　“嗯，你說(shuō)的對(duì)。”轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　校長(zhǎng)確實(shí)和我說(shuō)過(guò)這個(gè)事，讓我多教教他，這樣我就有了幫手，也不會(huì)那么累了。

　　房哥當(dāng)初說(shuō)的對(duì)。能找到的資料，我一定教。但我自己總結(jié)出來(lái)的，自己想出來(lái)的，半個(gè)字都不會(huì)說(shuō)。憑什么啊？

　　其實(shí)，我剛才干的活，在網(wǎng)上隨便一查就能查到，并不是多高深的東西，只是運(yùn)用上，需要思路問(wèn)題。也就是說(shuō)，技術(shù)我可以教，思路絕對(duì)不會(huì)說(shuō)?？晌覜](méi)想好怎么教呢，就這樣上趕著來(lái)問(wèn)我，這也太著急了吧！就這么急著搶班奪權(quán)嗎？這不是明顯帶著任務(wù)來(lái)的嘛！過(guò)河拆橋，我從來(lái)都不反對(duì)。能把河過(guò)了，那也是本事?？蛇@還沒(méi)過(guò)河呢，剛到河邊，就想著怎么拆橋了，而且還表現(xiàn)的這么明顯，到底是你們把我當(dāng)成傻子，還是你們自己傻??？

　　我的脾氣上來(lái)了。既然這樣，那我就連最基本的都不教了！