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我的老師是大神仙

第十二章 煉丹課開(kāi)始了

我的老師是大神仙 悶燉板藍(lán)根 2389 2021-02-14 12:00:00

  昊墟回到寢室,拿出手機(jī),竇華已經(jīng)發(fā)來(lái)了信息。

  曼陀羅殺手組織,現(xiàn)目前的位置信息十分稀少,似乎是個(gè)飄忽不定的組織,同時(shí)也非常的年輕,在暗網(wǎng)的查詢發(fā)現(xiàn)曼陀羅第一次接任務(wù)就是在一年前,比起那些老牌殺手組織,曼陀羅年輕了不是一星半點(diǎn)。

  但是,雖然這個(gè)組織無(wú)比的年輕,但是陣容極其強(qiáng)大,其成員目前已知的全部都為殺手排行榜前五百的強(qiáng)者。

  就連殺手排行榜前十的頂級(jí)強(qiáng)者曼陀羅里面也有兩位。

  殺手排行榜第7的綠蟒,目前是元嬰初期。

  殺手排行榜第二名,魔影,元嬰中期,也只是擔(dān)任曼陀羅的副首領(lǐng)。

  很多人都覺(jué)得,曼陀羅的這位神秘的首領(lǐng),多半就是殺手排行榜第一的影靈,因?yàn)橛办`和鬼影是雙胞胎!

  但是沒(méi)有人見(jiàn)過(guò),也沒(méi)有人清楚影靈到底是不是曼陀羅的首領(lǐng),所以曼陀羅明面上只有兩位前十的強(qiáng)者,但影靈是曼陀羅的首領(lǐng)的幾率高達(dá)百分之九十,幾乎可以確定就是!

  而影靈的最后一次露面,是在兩年前,那時(shí)候他就已經(jīng)是元嬰巔峰,現(xiàn)在不知道是什么境界。

  而昊墟現(xiàn)在干掉了曼陀羅的一個(gè)殺手,雖然只是一個(gè)炮灰,但也會(huì)迎來(lái)曼陀羅組織的報(bào)復(fù),如果龍真給錢給的多,說(shuō)不定金丹期都能請(qǐng)來(lái)。

  不過(guò)昊墟雖然惹上了一個(gè)潛在的化神期,他也絲毫不慌,因?yàn)樗刑斓浪偷膾欤?p>  “別想多了,微縮版元素神權(quán)只能讓你跨越一個(gè)大境界作戰(zhàn),你現(xiàn)在要是遇到化神還是只能被秒?!碧斓佬∪瞬煊X(jué)到昊墟不正常的想法,出言提醒道。

  “這樣啊……”昊墟也不惱,對(duì)方不可能親自來(lái)干自己這個(gè)小先天,那么自己是有足夠的時(shí)間發(fā)育的。

  而且對(duì)方似乎傻傻的樣子,派一堆炮灰來(lái)送經(jīng)驗(yàn)。

  什么什么?你要說(shuō)昊墟重生時(shí)的那兩個(gè)殺手?

  別提了,那就是兩個(gè)不入流的殺手,筑基期,估計(jì)連殺手排行榜前一千都進(jìn)不去。

  可能龍真覺(jué)得事情不簡(jiǎn)單,也為了將昊墟徹底殺死,花重金才雇傭了曼陀羅的人。

  昊墟心里做好的大致的安排,現(xiàn)在只能努力修煉,提升自己的實(shí)力。

  又是一個(gè)晚上。

  第二天一早,昊墟就來(lái)到教室坐定,開(kāi)始翻書(shū)看些東西,心中也沒(méi)底。

  煉丹,龍衍不是很擅長(zhǎng),昊墟更別說(shuō),他都沒(méi)學(xué)過(guò)。

  “這要咋辦吶……”昊墟突然想抽王文明兩巴掌,為什么要給自己安排這么重的職務(wù)。

  龍衍雖然全能,但并不是每一項(xiàng)都頂尖。

  “你想學(xué)煉丹?”天道小人眉頭跳了跳。

  “你有辦法?”昊墟?zhèn)饕舻馈?p>  “你不用學(xué),要練什么丹我控制一下你的身體就行?!碧斓佬∪朔褐鸸獾难劬φA苏?,他的本體一路征道,各項(xiàng)修仙的門道都登峰造極,修仙的東西天道自然都從本體那里繼承了一些。

  “你的本體在哪里?”昊墟突然冷不零丁地問(wèn)。

  “在看著我們。”天道小金人面無(wú)表情地說(shuō)。

  空間突然動(dòng)蕩了一下,仿佛是在回應(yīng)。

  “他無(wú)處不在?!毙∪诉@時(shí)候才笑了。

  昊墟一驚,不愧是傳奇人物。

  這時(shí)候,學(xué)生也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)上學(xué)了,早讀也自此開(kāi)始。

  直到學(xué)生來(lái)齊了,聲音也并不是很大,因?yàn)檫@已經(jīng)不是幾百年前,隨便學(xué)個(gè)什么都需要大量的時(shí)間記憶背誦。

  這都是因?yàn)槿裥拚鏁r(shí)代的到來(lái),幾乎人人都是修真者,記憶力都比幾百年前強(qiáng)幾百幾十倍不止,自然不需要刻意去記憶,就能做到過(guò)目不忘。

  早讀早讀,之所以還叫早讀,都是幾百年前的學(xué)生傳統(tǒng),現(xiàn)在的主要用途就是幫助學(xué)生理解所學(xué)內(nèi)容,因?yàn)楝F(xiàn)在的課程至少比以前高中的課程難一百倍。

  哪怕是修真者想要學(xué)透徹也是不容易,參考領(lǐng)悟術(shù)法。

  靈氣的掌控,意志的靈活變化,都是現(xiàn)在的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的,都是非常不容易。

  尤其是針對(duì)地球這種修煉速度極快的星球,修真教育體系必須實(shí)施地很完善。

  所以說(shuō),當(dāng)初蕭無(wú)玄祝福地球,是一種造福地球的行為,卻也慘了學(xué)生們。

  昊墟守著這群學(xué)生早讀后,第一節(jié)課是歷史課,沒(méi)什么多的內(nèi)容,講完他也不打算多講,就和學(xué)生嘮嗑。

  學(xué)生們舉手向昊墟提問(wèn),問(wèn)的幾乎都是昊墟發(fā)的空間。

  何健坐在第一排,昊墟的左側(cè)位置。

  此刻他看向昊墟的眼神已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的不屑,這也在意料之中,畢竟何健最大的恥辱都被昊墟看見(jiàn)了……

  何健的心中充滿了欽佩和疑惑,欽佩是因?yàn)殛恍娴哪芰Γ苫蠹纫苫笤陉恍娴纳硎?,也疑惑為什么昊墟如此牛的一個(gè)人,甘愿來(lái)當(dāng)一個(gè)老師。

  畢竟這個(gè)時(shí)代,有修為有能力的,要么去做了高薪工作,好么被編入特殊部門,很少有全能選手來(lái)當(dāng)老師,哪怕現(xiàn)在當(dāng)老師也很吃香。

  下課十分鐘,何健再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),走到昊墟身邊中二地問(wèn):“龍哥,你究竟何許人也?”

  昊墟看見(jiàn)這個(gè)半吊子模樣,決定說(shuō)實(shí)話:“我是萬(wàn)仙之主,仙宮無(wú)上的主?!?p>  何健翻了個(gè)白眼,他完全就是覺(jué)得昊墟在開(kāi)玩笑。

  昊墟撓頭,看著遠(yuǎn)去的何健,心想這年頭說(shuō)個(gè)實(shí)話也沒(méi)人信。

  第二節(jié)課是煉丹課,昊墟看都回來(lái)齊了,都拍了拍講臺(tái)。

  “安靜了。”

  同學(xué)們靜靜地看著他。

  “每個(gè)星期一節(jié)煉丹課,之前都是理論,今天我就帶你們?nèi)挼な覍?shí)踐實(shí)踐。”昊墟面帶微笑,這節(jié)課的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)實(shí)踐,煉制小培元丹。

  “好耶!”下面一陣尖叫,也許最吸引這幫小孩子的事情就是實(shí)踐了,畢竟都是學(xué)生,哪怕在聽(tīng)枯燥乏味的理論的時(shí)候,不會(huì)像幾百年前那樣困得不行,也是容易走神的。

  昊墟領(lǐng)著一排長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地往煉丹室走。

  “隨便找位置坐?!标恍嬉宦暳钕拢蟛糠值膶W(xué)生都找到了自己的小伙伴一起。

  比如,何健就被杜俞恩和茍富貴圍在中間坐著。

  三人一排的座位,前面就是復(fù)雜的儀器,整間煉丹室至少也有幾百平,說(shuō)個(gè)話都帶回聲。

  陳曦拿著教材研究著,一副學(xué)霸模樣,左邊坐著一個(gè)健壯的戴眼鏡的女生,右邊是一個(gè)長(zhǎng)得很矮的女生,都是玩的比較好的。

  “在你們面前的這個(gè)大家伙,就是煉丹爐?!标恍婢従忛_(kāi)口,他坐在最前方的位置,前面也有一個(gè)一模一樣的煉丹爐。

  這煉丹爐的身材跟萬(wàn)多余似的,四方各有一個(gè)龍頭,是金黃的顏色。

  看起來(lái)價(jià)值不菲,但也就是量產(chǎn)的廉價(jià)教育工具。

  “步驟和注意事項(xiàng)都學(xué)過(guò)了,我們著重教控火?!标恍鎺е吞@的笑容。

  “這還是跟你們的自身能力掛鉤,控火,不是像幾百年前的鼓風(fēng)機(jī)燒火一樣越大越好,而是要講究一個(gè)度,一個(gè)合適的度?!标恍骁H鏘有力的聲音回蕩在煉丹室。

  “老師,示范一下錯(cuò)誤的控火唄?”坐在前排的胡俊一臉賤笑。

  “可以?!标恍纥c(diǎn)頭答應(yīng)了。

  只見(jiàn)他拿起幾株藥材就往里丟——肯定不貴。

  

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