第四十章驚喜
“沒事，反正我一直都是交白卷的?！泵蠄虿辉趺丛诤酢?p> 可顧澤還是無差別的強(qiáng)制給孟堯補(bǔ)了所有的。
“不管你是不是一直都這樣，最起碼我知道了之后，你就不能這樣?！?p> 顧澤邏輯清晰：“你可以文憑不高，但是你得有點(diǎn)文化，要不然你光是英語好，那老外也背地嘲笑你。”
第二天，課間操的時候，班主任來找了顧澤。
“這...時間也不多了，你得先練習(xí)一下，你有什么曲目，用什么樂器？我到時候都給你申請一下?！卑嘀魅螌@個文化節(jié)挺看重的。
“我看你那視頻，你吉他彈的挺好，是不是要用吉他？我看著學(xué)校有好幾把吉他來著...”班主任格外的上心。
“不用吉他，鋼琴，這次我要用鋼琴?！?p> 顧澤心里早就已經(jīng)有了想法。
“這...鋼琴？”班主任有些猶豫，“那個文化節(jié)是這個市里舉辦的，各個學(xué)校的高手都會參加的，要不然你就用你熟悉的？”
班主任就差一點(diǎn)要說你直接用吉他就算了。
“鋼琴就是我熟悉的，吉他只是當(dāng)時我過來的時候剛好背著的而已。”顧澤看出了班主任的不信任，他道：“老師，你就瞧好吧，這第一的名頭，我給你拿回來?！?p> 班主任鼓掌，也熱火了起來：“好！好，就鋼琴，麻煩點(diǎn)老師也給你搞來！”
很快，顧澤就知道了這個麻煩是個怎么麻煩。
他們這個學(xué)校里只有一臺鋼琴，還破的已經(jīng)不像樣了。
“顧同學(xué)，這個...說實(shí)在的，這鋼琴也沒怎么有人用，就...我聽說那個技校里面有一臺特別貴的鋼琴，要不然我?guī)闳ツ窃囋囁哪莻€吧，如果和手的話，那我就出面和他們商量一下?！?p> 顧澤哦了一聲，先在那破鋼琴上試了試，聲音都已經(jīng)變的不像樣子了，調(diào)試的話也不怎么準(zhǔn)，聽起來像是悶了嗓子的聲音一樣。
“技校？”顧澤反問了一句：“是不是孟堯在的那個學(xué)校？”
說實(shí)在的，顧澤來了這么多天了，還沒有跟著孟堯去過他的學(xué)校呢。
“是他的那個學(xué)校?！卑嘀魅我步o他確定了，“那個學(xué)校啊，你去的時候離著他們的那些學(xué)生遠(yuǎn)一點(diǎn)，那邊的學(xué)生愛打架，你別把手給打壞了?！?p> 顧澤，“...”
因?yàn)闀r間緊急，下午的時候，班主任就帶著顧澤去了孟堯的那個學(xué)校。
顧澤其實(shí)心里是想給孟堯一個驚喜的。
他的已經(jīng)迫不及待的想要看到孟堯發(fā)現(xiàn)他在他的學(xué)校是一個什么樣的表情了。
他甚至都已經(jīng)想到了他看到孟堯之后要說什么。
“就告訴他說我轉(zhuǎn)來這個學(xué)校了。”
“或者說老師同意我來做交換生...”
顧澤自言自語，心情格外的高漲。
倒是一邊的班主任多看了他兩眼，好奇道：“顧同學(xué)心情很好??？”
顧澤只笑不說話。
到了技校之后，班主任直接領(lǐng)著他去了一個教室里面，一臺茭白的鋼琴就放在那屋子里面。
顧澤沒忍住，直接上手彈了起來。
美妙清脆的聲音不斷的從他的手下流出。
顧澤享受的閉上了眼睛，沉浸在了音樂里面。
班主任在一邊看著，心里覺得這次比賽估計(jì)是差不多了。
一曲畢，顧澤睜開眼睛，剛想要和班主任說一下感受，卻發(fā)現(xiàn)外面的窗戶黑壓壓的圍了一圈的人。
還不斷的指指點(diǎn)點(diǎn)的。
“老師，怎么回事？”顧澤小聲的問班主任，這不會是惹什么簍子了吧。
“你可是名人，這不，大家都慕名而來！”班主任心情高興，說話的聲音都高了兩個度。
顧澤點(diǎn)點(diǎn)頭，但是看著外面的那些人著實(shí)不像是慕名而來。
正巧班主任要和那個帶著他們過來的老師談一下具體的租借事宜，顧澤就借口先在校園里逛逛。
班主任一再囑咐他不要惹事也就隨他去了。
顧澤一出門，外面的人哄的就散了，給他留出了一個通路。
顧澤莫名其妙，順著那個通路走，走了一半，他停住腳步問：“那個...你們知道孟堯現(xiàn)在在哪里嗎？”
沒有人回答，所有人都和顧澤大眼瞪小眼。
顧澤微皺眉，懷疑孟堯是不是在這邊混臭了。
抬腳要離開的時候，后面人群里忽然有人出聲，“孟哥他不在這了，孟哥被開除了！”
顧澤猛的轉(zhuǎn)身，他甚至都懷疑了他的耳朵，“孟堯被開除了？什么時候的事？”
“為什么被開除了？”顧澤那一瞬間腦袋都是空白的。
這也太荒謬了，明明他昨天晚上還幫孟堯補(bǔ)課的。
想起了昨天晚上，顧澤忽然就想起了孟堯帶回去的那一堆的東西。
所以那不是扔了怪可惜的東西，那是孟堯自己的行李？
“孟哥好像和外面的人打起來了，有人找到學(xué)校來了。”一個黑的像是一個瘦猴一樣的人說著話被從后面推到了顧澤的面前。
顧澤疑惑：“你是？”
“我是朱力，是孟哥同班同學(xué)?！敝炝Φ脑捯沧C實(shí)了孟堯就是昨天被開除的，“昨天孟哥就收拾東西回去了。”
“這里的教務(wù)處在哪里？”顧澤心里亂成了一團(tuán)，孟堯?yàn)槭裁床话堰@事告訴他呢。
如果他早說了的話...
顧澤替孟堯著急上火，被學(xué)校開除了，這可不是一件什么好事。
“我?guī)闳?！”朱力也不差這一會兒的時間，聽顧澤要去教務(wù)處，自告奮勇的要帶路。
顧澤道了感謝，跟著朱力走了。
朱力對顧澤的態(tài)度格外的友好，一路上跟他說了好多有的沒的給顧澤緩解尷尬。
顧澤其實(shí)沒有心情說其他的，但是這個時候也忍不住的問了兩句：“你們剛才聚在窗上在做什么？你對誰都這么的..自來熟嗎？”
顧澤覺得用自來熟來形容朱力是最貼切的。
“我們不是對誰都好奇的，只是因?yàn)槊细缫恢痹谖覀兊拿媲疤崞鹉?。?p> 朱力靦腆一笑：“孟哥說你可厲害了，頭腦好，學(xué)習(xí)聰明，音樂方面也特別的好?！?p> 看著顧澤怔愣的表情，他又道：“孟哥平時不怎么夸人的，所以，大家都很好奇你。”
朱力又說了之前的顧澤在廣場上賣唱的視頻，道：“孟哥把那個視頻都快給我們看爛了。”