父母對(duì)張一凡搬回家住這事前期做了很多的鋪墊，母親說住在那么遠(yuǎn)的地方，吃飯吃不好，睡也睡不踏實(shí)；而父親更關(guān)注的點(diǎn)在于張一凡閑下來的生活，他不知道自己的兒子到底有沒有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，無論是短期的還是長(zhǎng)期的，只要有都還說的過去，但問題就是一周也就見他一次面，即便是吃飯也聊不出個(gè)所以然來。
張一凡搬回家后，大多數(shù)時(shí)間都把自己關(guān)在屋子里，要么看電影，要么就是讀書。說句難聽點(diǎn)的，可能很多人都不信，這也包括他父母和他自己在內(nèi)。快二十四歲的人了，才懂得讀書的重要性。
家里的那本“鋼鐵是怎樣練成的”一直被放在書柜里，一放就是十多年的時(shí)間，動(dòng)都沒動(dòng)過，躲在陰涼下面知識(shí)好似喚醒了張一凡內(nèi)心的欲望。那是他讀過算是最為完整的一本書了，從上學(xué)時(shí)到現(xiàn)在他從沒讀完過一本書。
分手的那段時(shí)間，他勵(lì)志要改變自己；也不知什么時(shí)候自己把從出租屋里收回來的行李整理了一遍，發(fā)現(xiàn)衣服堆里居然有一本曾經(jīng)咖喱看過的小說。
他想起了當(dāng)時(shí)他兩還住在一起的時(shí)候，幾乎每個(gè)晚上臨睡前，咖喱都會(huì)抱著一本得有她兩個(gè)手掌大小的書不停地翻著看。
《沉睡的人魚之家》，看了看是東野圭吾寫的；在那之前他早已耳聞這位作家的厲害，是因?yàn)橹苓吅芏嗟娜硕紩?huì)時(shí)不時(shí)議論起他寫的那本著作《白夜行》，周邊的人神話了這位作家，為此他還特意看了由書改編的電影。
本計(jì)劃著在一個(gè)月內(nèi)讀完這本書的，可沒想到自己在一周不到的時(shí)間就全部看完了?？磿屗麜呵曳畔铝艘郧暗哪切┬氖拢沧屗壬嗽S許多多不切實(shí)際的想法；比如真想去趟日本見見這位大師。
在學(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期，張一凡的內(nèi)心發(fā)生了很大變化，誰都看的出來他早已經(jīng)準(zhǔn)備好要離開這個(gè)地方。辦公桌變得更干凈了，除了幾張孩子的畫放在那，就只剩下一包煙和幾只筆了。
原來參加工作后特意買的水杯也被自己給摔壞了，與之替代的是一個(gè)簡(jiǎn)單透明的玻璃杯，看上去廉價(jià)的像在學(xué)校隔壁的‘兩元超市’買的。
他一直想不讓別人看出來，其實(shí)人人皆知；辦公室里的幾個(gè)老家伙雖說都不是些省油的燈，但偶爾還是會(huì)試探性的關(guān)心張一凡對(duì)未來的打算，這和張一凡父親問他時(shí)的口氣一模一樣，只不過他們只是出于好奇而已。
張一凡要走的事情很快就竄進(jìn)了學(xué)校里其他老師們的耳朵里，這也包括李俊芳和李菊麗這兩位‘事兒精’。人說：“說人是非者，必是是非人?！?p> 短短不到兩年的時(shí)間，張一凡從一開始在人眼中俊秀、吃苦耐勞的形象被這兩人糟蹋的像一個(gè)落魄的乞丐在學(xué)校教書一樣。而越是這樣，張一凡的年輕就越顯現(xiàn)的淋漓盡致，自己的天性完完全全被暴露在了陽光之下，像個(gè)透明人一樣。
終究還是太年輕，不知天高地厚；始終姜還是老的辣。不過一個(gè)巴掌拍不響，他與二李之間的矛盾雖說從來沒有被挑明，但是每個(gè)人各有各的說法，張一凡覺得這兩人欺負(fù)他是個(gè)新人，最為關(guān)鍵的是教壞了自己班的學(xué)生，歸根結(jié)底他還是在乎自己在孩子心目中的偉大光輝形象。而那兩人則認(rèn)為他還是個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子，還沒被社會(huì)毒打過；本想著淘到了個(gè)會(huì)發(fā)光的金子，沒想到卻是個(gè)鋒芒畢露的刺頭。
總而言之，可能是性格不合吧；就跟談戀愛一樣，分手之后都各有說辭，但歸根結(jié)底要用一句話總結(jié)也差不多是這個(gè)意思。
整個(gè)人心態(tài)發(fā)生了很大變化，他更加的在乎起自己來了；上課不再拖堂了，走出了教室門不再回答孩子們所拋來的問題。按時(shí)上下班，不再加班，生活過得是如此的規(guī)律，精確到每分鐘都好像設(shè)定好了時(shí)間，知道自己該做什么，該完成什么。
對(duì)待其他老師的態(tài)度他也是愛理不理的，除了工作上的事，其他時(shí)候只要一離開學(xué)校，他就不會(huì)再多管這里的半點(diǎn)兒事；更別說那二李兩人了。
自己雖說是副班主任，可最后一個(gè)學(xué)期，張一凡踏進(jìn)自己班的次數(shù)屈指可數(shù)，到后面的最后兩月，他懶得連吃飯都不上去班里吃了。食堂搬到了辦公室的旁邊，準(zhǔn)點(diǎn)打飯，偶爾遲那么一兩分鐘，就會(huì)排起長(zhǎng)隊(duì)，為此他還會(huì)抱怨幾句。
之前去生孩子的美術(shù)老師羅清這個(gè)學(xué)期也回來了，如今張一凡不會(huì)再對(duì)她恭恭敬敬的，但凡有事他都是等著羅清先來找他。生了孩子的羅清感覺整個(gè)人老了十歲一樣，身材也走了樣，站在一旁和張一凡說事的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)不由自主的笑出來聲來。
羅清一臉漫然的停下來問他在笑什么，他回答道：“想起了以前的一些事?！?p> 以前的一些事到底哪里可笑。話說以前都是張一凡作為一個(gè)新人站在羅清面前像下屬一樣和她匯報(bào)工作，起初她連看都不帶看一眼。而現(xiàn)在好像對(duì)換了角色一樣。
離職前的那幾個(gè)月中，張一凡偶遇了學(xué)校之前的校長(zhǎng)廖春萍。記得那個(gè)時(shí)候他剛大學(xué)畢業(yè)才進(jìn)這所學(xué)校，她是張一凡認(rèn)識(shí)的第二個(gè)人。
作為副校長(zhǎng)，她沒有任何的權(quán)利，雖然每次開會(huì)她都會(huì)坐在李校長(zhǎng)的旁邊，職位擺在那，明眼看上去是兩個(gè)人主管一個(gè)校區(qū)，可是這人根本沒有半點(diǎn)權(quán)利，甚至連開會(huì)說話的權(quán)利都沒有，就連辦公室主任作為主持人都不會(huì)介紹她。
張一凡在她面前還真算是一個(gè)小孩子，她的年紀(jì)和自己母親相仿；看上去挺樸實(shí)、真誠(chéng)的一個(gè)人，在老教師口中也是被經(jīng)常盛贊的一個(gè)人，品性好、會(huì)做人成為了她的主要標(biāo)簽。可就在兩年前，她被查出來患了一種奇怪的病。
可最終也沒人知道她到底得的是什么病，在這期間她請(qǐng)了長(zhǎng)假在家調(diào)養(yǎng)；學(xué)校一時(shí)風(fēng)云突變，就好像我們常?？吹狡届o的湖面上看似安靜，但在下面你卻不知道有多少漩渦在盤旋翻滾。
以李校為首，很快重新建立了新的領(lǐng)導(dǎo)班子；摒棄了之前和廖校長(zhǎng)有關(guān)聯(lián)的所有人。自從學(xué)校只有一個(gè)人當(dāng)家作主后。這位獨(dú)占山頭的校長(zhǎng)開始了長(zhǎng)達(dá)一年半的主講生涯。
他最常在會(huì)上說的一句話，也被人認(rèn)為更多的是在洗腦的話。“同志們，游戲規(guī)則變了；你不變，就得被淘汰。”他說出的這句話很明顯就是講給那些不聽招呼的老師們聽的，那些一開始說東卻往西走的人，最終都被一一扭轉(zhuǎn)了過來。
‘殺雞給猴看’這種流傳千古、算是兵法的一種策略，的確掰正了很多人。都說一個(gè)人是一個(gè)個(gè)體，一群人就是一個(gè)群體。不能否認(rèn)，人始終是群體動(dòng)物。他傳導(dǎo)的新理念很快被大多數(shù)人信服，通過這樣千載難逢的契機(jī)，再次鞏固了他自己的位置。
等廖校長(zhǎng)再回來時(shí)，已經(jīng)是水過三丘田為時(shí)已晚；起初她還想試圖扭轉(zhuǎn)局面，可此時(shí)此刻，時(shí)過進(jìn)遷，她的團(tuán)隊(duì)早已人心渙散?，F(xiàn)在的她真正從一個(gè)群體中脫離了出來。
就連個(gè)體，大家都覺得她多余。
她很生氣，她想反抗，她放下了一切包括她的尊嚴(yán)、她的面子、她的榮譽(yù)；可是最終還是被現(xiàn)實(shí)狠狠的拍了一巴掌，劈頭蓋臉的教訓(xùn)了她一頓，最終好似魂飛魄散。
話說回來，她對(duì)張一凡留有深刻的印象。那天留在會(huì)議室里碎成玻璃渣的水杯最后被張一凡打掃了，混亂過后，在一堆碎渣面前，張一凡刨出了在桌子下面遺留著的金色手鏈，他很熟悉，這就是廖校長(zhǎng)的。
在她走前，張一凡送還給了她；劈頭散發(fā)的廖校長(zhǎng)可能感覺有點(diǎn)臉面盡失，簡(jiǎn)單說了謝謝后就匆匆離開了。
時(shí)間轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在，又在學(xué)校里碰到了這位長(zhǎng)輩；而且還算得上是偶遇。那會(huì)已經(jīng)下班了，很多人都早已離開學(xué)校，張一凡接到了校長(zhǎng)的電話便趕了上去。走到三樓時(shí)，碰到了正下樓的廖校長(zhǎng)，她看見張一凡后在他之前先叫出了他的名字。一打聽才知道，這次她回來是來辦手續(xù)的。
“想開了，沒什么大不了的?！?p> 她臉色紅潤(rùn)的看著張一凡講到，隨后便笑了起來。感覺她已經(jīng)從失敗中走了出來。
“有空多出去走走，這里....我覺得不適合你，當(dāng)然這只是建議。”
“赫赫...我...還沒想過呢?！?p> “得好好規(guī)劃下了。你連世界都不知道是什么樣子，又怎么能告訴孩子們什么是世界呢?！?p> “您說的也對(duì)?！?p> “如果看過世界后，還是覺得這好，那又再回來....不遲！”
簡(jiǎn)單的聊了幾句后，張一凡和廖校長(zhǎng)背道而馳，他沒想到這居然是他們最后一次見面。離職后的第三個(gè)月，他在同事那里得知了學(xué)校緬懷這位功勛教師的消息........