第七十一章 只要你遠(yuǎn)去我就會(huì)變得孤寂
綜上，葉弦選擇了【塔冰渡?！?。
點(diǎn)擊選項(xiàng)后，場(chǎng)景變換，少年眼前出現(xiàn)了一片海域，朝身后望去，是一望無(wú)際的沙灘。
向后方走幾步，不一會(huì)兒就被空氣墻阻擋，然后被傳送到出生點(diǎn)。
粗略觀察海域，前方稍遠(yuǎn)處有一塊礁石。
【這里是塔冰渡海，你需要在兩分鐘內(nèi)到達(dá)下一個(gè)落腳點(diǎn)，最終渡過(guò)海面。注意，除了異能，你的其他能力會(huì)被大幅度削弱。另外，根據(jù)游戲特色，你的冰系異能的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間會(huì)降低?！?p> 【在訓(xùn)練失敗后，你會(huì)獲得極其微量的保底提升?！?p> 嗯，已經(jīng)感受到了。葉弦覺(jué)得腿不是一般的沉重，力氣也變小了很多，現(xiàn)在他估計(jì)連七八歲的普通孩子都打不過(guò)。
【計(jì)時(shí)開(kāi)始。】
這就開(kāi)始了?我還沒(méi)準(zhǔn)備好!
看到眼前出現(xiàn)的倒計(jì)時(shí)，葉弦趕忙釋放異能。
“不要把核心分開(kāi)考慮……不要想象異能的釋放。”
口訣是這樣念的，實(shí)操還是老一套。
用了差不多十秒才把前方的小塊水面凍住。
一腳踏上。
“咔滋!”
“嘩?！?p> 踩水了。
【挑戰(zhàn)失敗?！?p> 這我能說(shuō)什么?削的這么厲害，還讓不讓人玩了!而且這水面連腳底都沒(méi)沒(méi)過(guò)，就把我傳送回來(lái)了?
你這是逼著我去送，嗯!
反正這種挑戰(zhàn)沒(méi)有痛覺(jué)，葉弦復(fù)活了就往水里沖。
【挑戰(zhàn)失敗?！?p> 【挑戰(zhàn)失敗?！?p> 【挑戰(zhàn)失敗?！?p> 【……】
“喝呼喝呼……”
“體能削弱……真惡心?！?p> 葉弦感覺(jué)自己在跑中考一千五，累的不行，不過(guò)問(wèn)題不大，改成慢走就好了。
【挑戰(zhàn)失敗?！?p> 步行差不多二十秒一輪挑戰(zhàn)，奔跑只需要五秒左右。站在原地不動(dòng)兩分鐘一輪，怎么想都是動(dòng)一動(dòng)要?jiǎng)澦阈?p> 失敗了大概幾百次之后。
“拿了這么多保底獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)該有些提升?！?p> 葉弦開(kāi)始實(shí)操。
“不要把核心分開(kāi)考慮……不要想象異能的釋放?！?p> 好像領(lǐng)悟到了點(diǎn)什么，水面被冰凍的區(qū)域大了一些，硬度也有所增強(qiáng)，也可能是保底獎(jiǎng)勵(lì)的原因。
冰面站上去能堅(jiān)持幾秒鐘，在葉弦下一次轉(zhuǎn)換的途中裂開(kāi)。
【挑戰(zhàn)失敗?！?p> 葉弦坐在沙灘上，細(xì)細(xì)思考。
雖然口訣上是那樣說(shuō)，實(shí)際運(yùn)用還是想象著冰面的轉(zhuǎn)換。
如果一直靠著保底獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)日子，那肯定是不行的，該怎么進(jìn)行改進(jìn)呢?
“異能是核心運(yùn)轉(zhuǎn)的結(jié)果，就和地球上的人吃飯睡覺(jué)一樣，吃飯……睡覺(jué)，氣味……嗅覺(jué)?觸覺(jué)?視覺(jué)?感覺(jué)?”
“到底是什么?”
“理所當(dāng)然地釋放技能，就和吃飯喝水一樣流暢自如?！?p> “理所……當(dāng)然?！?p> “從來(lái)，如此。”
“普通人放技能是很正常的事?！?p> “能在天上飛也是很正常的?！?p> “很正常?”
“放技能很……正常!”
葉弦忽然一個(gè)抖機(jī)靈，渾身顫抖。他想到了十分不堪回首的過(guò)去。
沒(méi)錯(cuò)，那就是中二時(shí)期。
大多數(shù)人都有這種時(shí)候，這大多數(shù)中的絕大一部分不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，只有少數(shù)會(huì)和朋友一起開(kāi)玩笑，再只有極少數(shù)會(huì)無(wú)視他人，沉浸在自己的世界里。
葉弦就是這種極少數(shù)。
“不!不要讓我想起來(lái)!”
嘴上是這么說(shuō)的，大腦卻不聽(tīng)他的話，只要有關(guān)聯(lián)的事，都會(huì)像串串一樣穿起來(lái)，清晰無(wú)比，少年被迫回憶那段羞恥的歷史。
其中，有許多代表性的回憶。
……
班主任辦公室。
“萬(wàn)象天引。”少年筆直地站著，伸出手，對(duì)準(zhǔn)他的敵人，試圖掀開(kāi)牛頓的棺材板。
“葉弦，還有什么招數(shù)都使出來(lái)吧?！币粋€(gè)似乎很和藹的青年老師坐在木椅上，朝他看，也不感覺(jué)奇怪。
“連萬(wàn)象天引都無(wú)法讓你移動(dòng)半分?你究竟是誰(shuí)!”葉弦十分震驚，難以置信，明明感受到了查克拉的流動(dòng)，對(duì)方居然安如泰山，看來(lái)不是他能招惹的強(qiáng)者。
“可憐的孩子，我是你的班主任。為什么又打架了?”
“打架?不，這是戰(zhàn)爭(zhēng)!我只是讓他們感受一下那個(gè)人的痛苦而已?！?p> “一個(gè)打四個(gè)把他們揍進(jìn)醫(yī)院了，要不是看到你現(xiàn)在鼻青臉腫的，我都懷疑你是不是真的會(huì)萬(wàn)象天引?！卑嘀魅斡行o(wú)奈，他不知道現(xiàn)在是該傷心還是該笑。
包括葉弦在內(nèi)的六個(gè)學(xué)生出了事，他肯定有責(zé)任，但是眼前這只熊貓頭真的是太好笑了。班主任正在極力維持自己的威嚴(yán)。
“班主任，請(qǐng)你注意措辭，我的萬(wàn)象天引可是貨真價(jià)實(shí)的。這一招，讓我在之前的戰(zhàn)爭(zhēng)中大殺四方?！边@句話從鼻青臉腫的人嘴里說(shuō)出來(lái)，一點(diǎn)氣勢(shì)都沒(méi)有。
“好好好。”充滿了敷衍的語(yǔ)氣。
“神大人，見(jiàn)義勇為是好的，但能不能請(qǐng)你注意一下自己的安全?！?p> “呵，神才不需要你的關(guān)心，那幾個(gè)凡人根本不是我的對(duì)手?！比~弦環(huán)抱雙手，閉著眼睛，食指虛空點(diǎn)了幾下，露出不屑置辯的表情。
“可惜事實(shí)并不是這樣，神大人也受傷了，所以就算是神，也要注意自己的身體。你先回去休息一周吧，下周照常上課，其他的不必?fù)?dān)心。”
……
稍微回憶了一下過(guò)去，葉弦現(xiàn)在真的想刨個(gè)坑兒把自己買(mǎi)了，當(dāng)初為什么對(duì)查克拉這種事深信不疑呢?還能面不改色地說(shuō)那些羞恥度爆表的臺(tái)詞。
“真的太遜了?！?p> 但是，如果將當(dāng)時(shí)的想法和現(xiàn)在結(jié)合起來(lái)看，所謂的與核心成為統(tǒng)一整體，就是對(duì)自己擁有特殊能力這種事深信不疑?當(dāng)初確實(shí)是這么認(rèn)為來(lái)著。
葉弦開(kāi)始尋找當(dāng)初的狀態(tài)。
神態(tài)，動(dòng)作，心情，盡力還原。
“感受……她的痛苦吧。”
不行，說(shuō)不出來(lái)。
這個(gè)時(shí)候就要找一個(gè)幻想的對(duì)象。
“哈西辣媽!”
不行，除了感覺(jué)很酷之外一點(diǎn)想法也沒(méi)有。
“林——永!”
想起林永那副嬉皮笑臉的模樣，之前死了幾百次的時(shí)候真的想一劍捅死他。
就他了。
開(kāi)始渲染情緒。
“林——永!感受我的痛苦吧!冰刃附魔!”
向前踏出，憑空揮砍，一把冰之劍在手中凝聚而成，霜白劍氣如波浪般涌動(dòng)，速度比之前快上不少。
此刻心中完全沒(méi)有核心與異能的影子，只想著與林永決戰(zhàn)。
“好家伙，還真的是這樣?！?