11 被圍觀

　　盛景儀氣死了。

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　　這天是體育模擬考的日子，十班是年級里編號靠后的班級，于是就被分到2:00到3:00的時間段。

　　聽到這個消息，盛景儀就想笑：看看，看看這個學(xué)校小到什么程度？一共就三百多個人，竟然還要分兩場考試？

　　學(xué)校窮，真是誠不欺我。

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　　由于盛景儀報了實心球的項目，而十班大部分女生都選仰臥起坐，因此她被單獨分到了另一個小組。

　　實際上盛景儀覺得另分一個組也挺好的——你看，其他組都有十六個人，但她們這組雖然每個人的項目都亂七八糟不一樣，但是只有八個人嘛！

　　盛景儀不是組長，組長是九班的一個女孩子。一是她們組拿到的順序表很不錯，幾乎每個項目都是到了就測，二就是這位組長的行動力很強(qiáng)，因此這是第一個完成除耐力項目外所有項目的小組。

　　怎么說呢，盛景儀一時之間居然有點驕傲。

　　但是這種驕傲很快就消失了。

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　　操場上正在進(jìn)行四分鐘跳繩的考試。盛景儀等下一場。她拿著繩子試跳了兩下，似乎……是有點短，但是手靠下一點也能跳。盛景儀略微調(diào)了下繩子的長度，就沒再管。

　　之所以微調(diào)一下長度，主要是由于這次模擬考仿照中考，用的是自動計數(shù)帶手柄的那種繩子。

　　盛景儀實際上對自己還是有點兒信心的，畢竟用正常的繩子她四分鐘能跳下來近五百個，再加上前一天也試了繩子，她自認(rèn)為利用好繩子的慣性就并不難跳。

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　　事與愿違。

　　老師一吹哨，盛景儀就用最快的速度跳起來——這是盛景儀自認(rèn)為最好的方法：反正后面總是跳不動的，還不如前面給自己搶點時間。

　　按照盛景儀的以往經(jīng)驗，她第一下必須得連跳上一百個朝上，才能保證她的速度沒問題，這是她一般都能做到的，如果這都不行，肯定有什么地方出問題了。

　　真的不行，真出問題了。

　　盛景儀剛開始幾下，感覺還好，無非是覺得繩子好像有點打不到地。

　　她把手的位置往下挪了點，然后決定跳高點，這樣能連跳節(jié)省時間。

　　事實上，盛景儀已經(jīng)開始后悔了：天吶，這繩子……她還沒調(diào)好！應(yīng)該再弄長一點的！好吧，可是現(xiàn)在已經(jīng)開始跳了，她難道停下來調(diào)？想想就不現(xiàn)實。

　　盛景儀還是跳的更高了一點。

　　——然后就出新問題。

　　繩子甩的低，就意味著過頭頂?shù)奈恢米兊?；跳的高，都代表頭頂位置變高。

　　——總結(jié)成一句話就是：好家伙，這繩子怎么打頭發(fā)??？！

　　盛景儀真是佛了，她懷疑自己今天就是水逆，往上一點打頭，往下一點打腳——打到頭發(fā)的時候，盛景儀真的覺得自己的頭都要被帶掉了，至于打到腳，那種痛覺，懂得都懂。

　　盛景儀越跳越慌，尤其是她到現(xiàn)在都沒有連著跳過三十個以上的。

　　她最終決定還是停下來調(diào)一調(diào)繩子：這只是幾秒鐘的事兒，至于跳斷掉，那浪費的時間可就更多了！

　　盛景儀調(diào)整繩子的時候，覺得自己手抖得像帕金森一樣，抖抖索索好一會兒才把繩子搞好。

　　沖了！姐妹們！再不沖就跳不到滿分了?。。。?！

　　——

　　還是不行。

　　還是短。

　　再斷再跳，盛景儀真是怒了。

　　——

　　沒辦法，再調(diào)一次吧。

　　盛景儀調(diào)了和剛才同一只手的位置，一邊留的繩子長，一邊幾乎沒留。

　　看看，這總夠長了吧？

　　盛景儀再開始跳，她已經(jīng)斷了兩回了，她再有能力也經(jīng)不起她這樣折騰。

　　——

　　又?jǐn)唷?p>　　盛景儀這才發(fā)現(xiàn)問題所在——這個繩子它中間的地方是有橡膠涂層的！這么一調(diào)，整個繩子的重心它就偏了！除非她人是歪的，否則這咋跳??？？？

　　徹底失去希望.jpg

　　盛景儀覺得自己萬念俱灰。

　　——

　　這還不是最令人絕望的。

　　盛景儀這組速度快，趕上了前一組的跳繩測試，至于其他十班的女孩子，都沒趕上，落到下一組去了，這時候正拿著繩子站在盛景儀前面的跑道上觀戰(zhàn)呢。

　　盛景儀忽然又想起上次在運動會上她作為班里的替補(bǔ)去跑800米，和前面離她最近的那個家伙差了將近100米，成績比人家慢了24秒，跑出了歷史最差成績，并且成為了當(dāng)組的倒數(shù)第三，在最后一百米的時候盛景儀真是想假摔在跑道上算了。

　　現(xiàn)在，現(xiàn)在她也是這么想的。

　　你說假裝崴腳可行嗎兄弟們？我實在是干不動了。