34 盛某的體考（建議看作話）

　　今天是體育中考的日子。

　　劉星雨申請(qǐng)了緩考，因此在去往考點(diǎn)的校車上，盛景儀就和童惜坐一塊兒了。

　　“要是劉星雨來的話，我肯定和她坐一起了?！蓖?duì)盛景儀百無聊賴地說。

　　她們?cè)谛＼嚿虾痛蜞眯沁€有石毅一同高歌，從熊出沒主題曲唱到綠光和浪花一朵朵。

　　——

　　體育考試是分組進(jìn)行的。

　　盛景儀因?yàn)檫x了實(shí)心球，同項(xiàng)目的幾乎都被分到了同一組，她那組只有14個(gè)人——?jiǎng)e的組都是20人滿編。

　　唯一遺憾的是同組的沒有同班的女孩子，不過盛景儀很快就無所謂了——怎么，六班的女孩子不香嘛？

　　組長(zhǎng)是六班的何臻，至于前面那個(gè)和盛景儀一起留晚練實(shí)心球的家伙，自然也和她在一個(gè)組，她是劉姝。

　　她們所在的組是第十九組，帶隊(duì)的引導(dǎo)員是一個(gè)很可愛的漂亮姐姐。

　　照著表上的安排，她們先去考武術(shù)。

　　趁著前面的人在考，其余人就在外面的瓷磚地上練。

　　她把整套動(dòng)作打了一遍，又請(qǐng)前后的人幫她看了看——其實(shí)她也知道的，自己武術(shù)不怎么樣。

　　盛景儀是倒數(shù)第三個(gè)，前面出來的某一個(gè)家伙已經(jīng)對(duì)她們通報(bào)好了——評(píng)分不是很嚴(yán)，10分拿到9.5分小意思，馬步外八要扣分。

　　考試的地方被一道簾子隔開，盛景儀的前一個(gè)人進(jìn)去考以后，她就站在簾子外面等。

　　簾子是淡藍(lán)色的，透光。盛景儀隱隱約約地看見她在里面開始考試了。

　　她拿著學(xué)生證，努力平復(fù)住自己緊張的情緒。

　　——這是今天的第一場(chǎng)……這幾天她武術(shù)打得不太好……

　　盛景儀再抬頭透過簾子辨認(rèn)身形，只見那人已快考完了，她聽到里面的考官對(duì)她說看屏幕，她的分?jǐn)?shù)就在屏幕上，沒有問題拿學(xué)生證就可以走了，然后是機(jī)器傳來的滴的聲音。

　　有人掀開簾子出來，就對(duì)應(yīng)的有人進(jìn)去。

　　進(jìn)入到正式考場(chǎng)前，盛景儀腦子里竄過很多東西——對(duì)裁判和監(jiān)考老師要禮貌、要注意站穩(wěn)、要注意弓步和馬步的轉(zhuǎn)換不能太高、蹬腿和彈腿要分清楚、馬步不要外八字……但當(dāng)裁判告訴她一分鐘計(jì)時(shí)開始的那一刻，這些她統(tǒng)統(tǒng)都拋諸腦后了。

　　抱拳禮開始，抱拳禮結(jié)束，她的心怦怦直跳。

　　面前坐了五個(gè)老師，三個(gè)是評(píng)分的裁判，一個(gè)是負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)的老師，還有一個(gè)刷學(xué)生證以及登分，在這二十平方米有余、上下透風(fēng)的地方，她頭一回感受到喘不過氣來。

　　評(píng)分裁判在便條貼上寫下各自的分?jǐn)?shù)，撕下來然后傳到計(jì)時(shí)裁判那里，算出均分然后登成績(jī)。

　　“你可以看屏幕上你的成績(jī)了。”看著裁判評(píng)分，盛景儀覺得似乎已經(jīng)過了很久，突然有聲音對(duì)她說。

　　盛景儀轉(zhuǎn)過頭去，“最終分?jǐn)?shù)”四個(gè)字在屏幕上跳了一下，然后“9.7”這個(gè)數(shù)字顯示在了上面。

　　她松了口氣，愣了一下，才反應(yīng)過來她第一個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)考完了。

　　“沒有異議的話就可以拿學(xué)生證離開了?！?p>　　“謝謝，謝謝老師！”盛景儀接過自己的學(xué)生證，快步離開考場(chǎng)。掀開簾子，外面是她后面那個(gè)一班的女孩子，她正要進(jìn)去。

　　“怎么樣？”

　　“九點(diǎn)七?！?p>　　盛景儀與她互相拍了拍肩膀，錯(cuò)開走過的一瞬間，兩人只來得及對(duì)一個(gè)眼神。

　　“加油”，這是她們彼此都沒說出的話。

　　——

　　下一站是排球。

　　為了考試，今天盛景儀和童惜那叫一個(gè)惜時(shí)如金，一下課就下樓借球練球，希望得到一點(diǎn)手感。

　　由于盛景儀坐在整一組最靠外的位置，她也就成了組內(nèi)第一個(gè)考排球的人。

　　框里有二十來個(gè)球，和學(xué)校里的規(guī)格型號(hào)一模一樣，甚至比學(xué)校里的軟——學(xué)校里那些硬球，誰打完誰寫字手抖。

　　盛景儀清晰的知道自己的弱點(diǎn)，在許多球里挑了相對(duì)較硬的那個(gè)——彈性小，就算打偏也不會(huì)飛出去，唯一不好大家就是打起來速度偏慢，不過，盛景儀并不在意。

　　在出發(fā)之前，盛景儀的目標(biāo)就是在15分中拿到14.5分，排球是她的弱項(xiàng)，沒有把握是真的，但可能性最大也是真的。

　　排球可以先試球，隨便試，試到可以開始考試為止。

　　盛景儀一開始拿的那個(gè)球，已經(jīng)偏硬了，但她還是不習(xí)慣試了六個(gè)就掉在地上。

　　“可以了嗎？”她旁邊的裁判問她。

　　“抱歉老師，我可以去換個(gè)球嗎？”盛景儀真的覺得自己適應(yīng)不了這種軟的。

　　老師示意她去，她立刻拿著球往那邊的球框奔去，然后挑了個(gè)最硬的回來——其實(shí)也并沒有多硬。

　　“你可以開始考了嗎？”練了兩下，裁判問她。

　　“抱歉老師，我還想再試一會(huì)兒?！?p>　　“現(xiàn)在可以開始嗎？”又打了兩回，都是幾個(gè)就落地，裁判又問。

　　“呃……等等等等一下，謝謝?！?p>　　盛景儀最后一次掙扎，打了十個(gè)。

　　“好了，老師我可以開始考試了?！?p>　　裁判拿了她的學(xué)生證，在機(jī)器旁邊照了一下，核對(duì)完個(gè)人信息，裁判按下開始鍵，四十秒計(jì)時(shí)就開始了。

　　上面要打過一米四高的線，下面腳離墻至少一米五……盛景儀自認(rèn)為從來沒有因此失誤過，也沒注意腳下。

　　考試用的是紅外線計(jì)數(shù)，每打一個(gè)就滴一聲，盛景儀在心里默數(shù)著自己的個(gè)數(shù)。

　　在第四十秒打到五十個(gè)的那一刻，盛景儀感到全身心的放松。

　　這是她最擔(dān)心的項(xiàng)目啊……就這么結(jié)束了。

　　當(dāng)她終于把排球練到她滿意的那一刻，大概也就是她最后這么努力打排球的這一刻。

　　——正是此刻。

　　——

　　回到座位，盛景儀在后一排人里驚喜地發(fā)現(xiàn)了林越。

　　“小越姐！”

　　“排球怎么樣？”

　　“滿分啦！”

　　“能試嗎？”

　　“隨便試！還可以換球！”

　　“好耶！”

　　——我們每個(gè)人之間，從未如此緊密地命運(yùn)相連。

　　——

　　第三項(xiàng)是實(shí)心球。

　　由于盛景儀后面那兩個(gè)家伙選了游泳，因此盛景儀光榮地成為了最后一個(gè)。

　　這個(gè)項(xiàng)目是在四百米操場(chǎng)中間的一塊場(chǎng)地進(jìn)行的。

　　一上操場(chǎng)，盛景儀就看見葉云帆和肖棋庭這兩個(gè)家伙了。

　　——好家伙，是一起考實(shí)心球的好伙伴啊。

　　他們剛剛考完，對(duì)著盛景儀隔著十幾米就大喊：“選橘色的球！橘色的好使！”

　　“實(shí)心球簡(jiǎn)單嗎？”盛景儀問他們的感受。

　　“簡(jiǎn)單的，那個(gè)球非常好扔，考出來的成績(jī)能比你平時(shí)多0.3米以上！”葉云帆回答說。

　　“沒關(guān)系，只要你之前能滿分今天肯定可以！”肖棋庭假裝思考，“啊……不過我想起來你之前好像不能滿——”他故意停下了。

　　盛景儀當(dāng)然知道他在故意開玩笑。

　　他們的好意，盛景儀統(tǒng)統(tǒng)領(lǐng)了。

　　——

　　實(shí)心球這個(gè)項(xiàng)目用紅外線感應(yīng)球的落點(diǎn)。

　　——好就好在這里。

　　仰臥起坐機(jī)器可能會(huì)給你漏數(shù)，然而實(shí)心球的測(cè)量會(huì)出差錯(cuò)嗎？并不會(huì)。盛景儀之前還對(duì)童惜炫耀著。

　　趁著前面人考試的時(shí)間，盛景儀從地上抓了把碳酸鎂粉末涂在手上防滑。

　　前面有個(gè)二班的女孩子脫手了，直接砸在自己面前，還有六班另一個(gè)女孩子在老師把紅外線打開讓她開始測(cè)試之前就扔完了。

　　至于劉姝，她扔了六米七——她三次的最高成績(jī)，滿分是六米八，這對(duì)她來說也是相當(dāng)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了。

　　其他人最后都達(dá)到了這個(gè)項(xiàng)目的滿分。

　　前面一個(gè)人在扔的時(shí)候，盛景儀就在后面跟著她練。

　　到她了。

　　再一次核對(duì)個(gè)人信息，然后開始考試。

　　第一次，盛景儀扔了六米八，卡線滿分。

　　裁判老師看著她猶豫了一下。

　　“滿分了，你還要再扔一次嗎？”

　　“謝謝，不用了?！笔⒕皟x感謝地笑了笑，跑到前面去把球撿回來。

　　——全組又一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了，正好在操場(chǎng)上，大家紛紛席地而坐，準(zhǔn)備吃點(diǎn)東西補(bǔ)充能量。

　　等盛景儀回來，前面的人們已經(jīng)把紅牛開好了，開始拆面包吃了。

　　她去洗了個(gè)手，把碳酸鎂粉末洗掉，然后和其他一起去的女孩子們發(fā)現(xiàn)放在洗手臺(tái)上的所謂洗手液其實(shí)是一瓶男士洗面奶。

　　所有人坐在那兒，引導(dǎo)員小姐姐就問她們：“你們是現(xiàn)在就去考四分鐘跳繩，還是休息一會(huì)兒再去？”

　　“過一會(huì)吧，過一會(huì)吧！”大家七嘴八舌地回答著同一個(gè)答案。

　　“我們像是春游來野餐的?！辈恢l說了一句，大家紛紛贊同。

　　——

　　四分鐘跳繩是最后一個(gè)項(xiàng)目。

　　四分鐘405個(gè)滿分，對(duì)大部分人來說簡(jiǎn)直有手就行。

　　盛景儀這個(gè)項(xiàng)目還是很有把握的，唯一沒有想到的是前幾天老師還說繩子手柄上有橡皮圈，長(zhǎng)度不好調(diào)，結(jié)果今天去一看——笑死，根本沒有橡皮圈。

　　屑，虧她前天還跟著六班某個(gè)不知名男生學(xué)了怎么快速調(diào)繩子。

　　這個(gè)項(xiàng)目滿分是真簡(jiǎn)單，盛景儀只想圓滿完成。

　　于是她從一開始就慢慢悠悠以近乎一秒兩個(gè)的節(jié)奏雙腳換著跳，偶爾雙腳一起跳調(diào)節(jié)一下，斷了的時(shí)候就看看手柄上的計(jì)數(shù)對(duì)不對(duì)。

　　為了跳繩，盛景儀把眼鏡摘掉了，此刻她的頭發(fā)全都散在她的眼前，每跳一下，頭發(fā)就飛起來一下。

　　她就以這個(gè)不慌不忙的速度一直跳到了結(jié)束。

　　當(dāng)裁判老師說時(shí)間到的時(shí)候，盛景儀才又看了一次手柄——515個(gè)，很好。

　　輕輕的放下繩子然后離開考試場(chǎng)地，旁邊場(chǎng)地還有一組男生在跳，后面的等待區(qū)還有一組男生在排隊(duì)。

　　考試就這么……結(jié)束了？

　　恍惚之間，盛景儀再次拿到自己的學(xué)生證。

　　“注意！學(xué)生證拿好！不要丟了！”引導(dǎo)員姐姐對(duì)她們叮囑。

　　在這個(gè)項(xiàng)目登好分，一切就完成了，最后全組人要去看自己的小分、總分，最后簽字確認(rèn)。

　　“哎呀，你們是第一組出來的嘛！很快啊！”確認(rèn)處的老師對(duì)她們說道。

　　大家安靜地排著隊(duì)，一道鐵絲網(wǎng)之隔就是四百米操場(chǎng)，有女生正在跑八百米。

　　“沖?。　?p>　　“加油?。〖佑桶。。。　庇袃扇齻€(gè)人同時(shí)喊。

　　“蕪湖?。　弊匀贿€有盛景儀這樣一邊鼓掌一邊工作的氣氛組。

　　有兩三個(gè)人簽好了，引導(dǎo)員姐姐看一看表：“我們這一組都是滿分嘛！”

　　聽到這話，大家雖然早就算出了自己的分?jǐn)?shù)，但還是紛紛歡呼起來。

　　“你們是我們這測(cè)到的第二個(gè)全滿分的組呢?！贝_認(rèn)處的老師又說。

　　到盛景儀簽字了，她拿著筆把自己的名字簽到自己那一欄最后面，簽好就打算到另一邊去排隊(duì)：“謝謝老師！”

　　那老師把她攔?。骸奥c(diǎn)！還有一個(gè)要簽?zāi)?！?p>　　“啊……抱歉我沒注意?！笔⒕皟x尷尬不已。

　　一時(shí)手抖，差點(diǎn)把名字都寫錯(cuò)。

　　——

　　過了確認(rèn)處，整個(gè)考試就正式完成了。

　　大家吵吵鬧鬧地往出發(fā)的大廳里走，走沒幾步，就有人提議?！耙龑?dǎo)員姐姐給我們拍張照吧?。　?p>　　雜然相許。

　　“來啊！我們每個(gè)人比自己的班級(jí)好吧？”劉姝一邊說一邊打出六的手勢(shì)。

　　“來了！來了！”一呼百應(yīng)。

　　那一刻的陽光很明亮，十四個(gè)女生背光站立在整個(gè)考場(chǎng)外面的小道上。

　　——

　　“一會(huì)兒我就會(huì)帶你們回到你們出發(fā)的地方……”引導(dǎo)員姐姐最后說著，大家又恢復(fù)了安靜，三三兩兩走在路上。

　　忽然有人注意到墻頭冒出的三個(gè)腦袋——是三個(gè)體育老師的頭。

　　大家紛紛圍攏過去。

　　“我們這一組都是滿分！老師！”

　　“我們還是第一個(gè)出來的！”

　　“能減作業(yè)嗎老師？”

　　其中一個(gè)老師一邊拿手機(jī)拍視頻，一邊說：“你們過來了再說?！?p>　　“我給她們拍了照片，一會(huì)兒發(fā)你啊？”引導(dǎo)員姐姐還在原地對(duì)老師說，但所有人都已向前方奔去。

　　——繞過那一個(gè)進(jìn)出口，從外面往回跑，就能回到出發(fā)的地方。

　　——那也就是剛才體育老師爬到墻頭看的地方。

　　引導(dǎo)員姐姐喊住她們：“哎！你們慢一點(diǎn)?。〔灰馨。　?p>　　大家依言慢下來，直到拐過那一個(gè)出口，所有人都同時(shí)加起速度，朝原來的地方奔去。

　　在此之后又奔回一開始出發(fā)的那個(gè)大廳。

　　她們都打算出其不意，然而所有班主任老師都已經(jīng)接到了消息，大家找到自己的班主任就開始登記成績(jī)。

　　大廳里一時(shí)間陷入一片的忙碌中。

　　——他們奔向的哪里只是自己的老師?。?p>　　——那是未來啊。

　　——光明的未來。

　　——風(fēng)聲樹影里，歡笑到天明。