第六十章 沖刺開(kāi)始

　　過(guò)了正月十五，高三學(xué)生的時(shí)間彷佛被按了快進(jìn)鍵，沒(méi)有一絲喘息。大家根本就不需要靠自己來(lái)調(diào)整超長(zhǎng)春節(jié)假期所帶來(lái)的節(jié)后綜合癥，學(xué)校和老師們就會(huì)想方設(shè)法的將同志們拉回正軌。

　　方法第一彈：

　　百日誓師！

　　放假回來(lái)的第一天的早自習(xí)，學(xué)校廣播就通知，明天是高考倒計(jì)時(shí)100天，將于15點(diǎn)30分在五樓大會(huì)議室舉辦高三年級(jí)百日誓師大會(huì)，請(qǐng)高三年級(jí)各班做好準(zhǔn)備。

　　郭浩正偷吃間食呢，聞言差點(diǎn)把嘴里的奶吐出來(lái)，只剩下100天了？這也太突然了。他抬眼看了看黑板右上角的高考倒計(jì)時(shí)，還是放假前的模樣，過(guò)了一個(gè)寒假哪會(huì)有人來(lái)更新時(shí)間，值周生聽(tīng)到廣播，才后知后覺(jué)的上前把原先的數(shù)字擦掉，換成了“101”。

　　每個(gè)人都知道高考在6月份，這種日子一天天臨近的緊繃感，從各個(gè)班級(jí)掛上“高考倒計(jì)時(shí)”牌子的時(shí)候，其實(shí)是在逐漸消磨。大家每天看一眼，感慨一下，哦，其實(shí)還有這么多天呢。反而不會(huì)放在心上。

　　可100天，這個(gè)整百數(shù)，卻一下子給這個(gè)已經(jīng)忘卻的倒計(jì)時(shí)賦予了不同的意義，同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊繃感一下子又回來(lái)了，而且沒(méi)有機(jī)會(huì)松懈。

　　還松懈?jìng)€(gè)P嘞，天數(shù)和月份從此時(shí)開(kāi)始都像是一條惡犬一樣，追著考生們的翹臀瘋狂追咬，毫不停歇。

　　聽(tīng)完廣播，老班上臺(tái)。

　　“作業(yè)都收完沒(méi)？”

　　各科課代表：

　　“收完了，老師。”

　　“嗯，那我們開(kāi)始檢查，其他同學(xué)按小組討論一下我們班百日誓師的口號(hào)，一會(huì)一個(gè)組提交一個(gè)。”

　　學(xué)習(xí)小組是按座位分的，前后六個(gè)人一組，有課堂上的隨堂討論時(shí)，就是以這樣的小組作為單位，最后得出統(tǒng)一的結(jié)果，再找代表出來(lái)匯報(bào)。

　　郭浩他們小組由于有郭浩和二錦，再加上其他四個(gè)也不是什么“正經(jīng)人”，不是一定要強(qiáng)調(diào)性別，不過(guò)不得不說(shuō)，這六個(gè)人確實(shí)都是男生。他們每次討論的畫風(fēng)都會(huì)十分清奇。十句話得有八句和問(wèn)題沒(méi)什么直接關(guān)系。老師來(lái)了就像模像樣的說(shuō)幾句，老師走了就該聊什么聊什么。

　　老師也知道這種情況，當(dāng)然也不想這種情況在討論里發(fā)生。有一天，不知道是出于授意還是自發(fā)，郭浩他們的學(xué)習(xí)小組“花美男F6”（組名），被其他組的某位檢察官給實(shí)名舉報(bào)了。

　　“老師，郭浩他們組根本就不討論問(wèn)題，一直在那嘮閑磕，還影響周圍同學(xué)。”

　　郭浩六人：“（黑人問(wèn)號(hào)臉）？？？”

　　同學(xué)，你這是損他M下地給損開(kāi)門，損到家了啊。

　　“老師，我們沒(méi)有！”

　　“哦，那一會(huì)兒你們六個(gè)花美男一起上來(lái)，給大家講講你們的討論出來(lái)的結(jié)果吧。”

　　“好...”X6

　　“快快快，老師是讓討論啥來(lái)著？”

　　“好像是這張卷紙還有沒(méi)有哪不明白的地方。”

　　“還有嗎？”

　　“都特么不是我自己做的，有個(gè)P啊有?！?p>　　“你也不是？啊啊啊，那咋辦。”

　　最后，這六個(gè)人大腦短路般的上臺(tái)，一同沖著老師鞠躬，齊聲表示：

　　“感謝老師的認(rèn)真講解，我們對(duì)這張卷紙已經(jīng)融會(huì)貫通，沒(méi)有任何疑惑。再次感謝老師的諄諄教誨和努力付出?！?p>　　二鞠躬，向著同學(xué)。

　　起身立刻左右轉(zhuǎn)彎，互相推搡著趕緊下臺(tái)。

　　老師哭笑不得，倒是沒(méi)再批評(píng)什么。只是以后每次無(wú)論是哪堂課得自由討論環(huán)節(jié)，這六個(gè)人就眼露綠光地死盯著舉報(bào)的那個(gè)小婊貝，像是六頭惡狼。但凡他們組敢喝口水，F(xiàn)6們都恨不得舉手說(shuō)點(diǎn)啥。

　　堅(jiān)持至今。

　　“想想吧，有啥口號(hào)?！?p>　　“我看就咱們班級(jí)門口掛的那個(gè)橫幅就不錯(cuò)，多有氣勢(shì)。”

　　“高考一百天，只要學(xué)不死，就往死里學(xué)？”

　　“算了，這口號(hào)拿正式場(chǎng)合里喊不好吧。話說(shuō)，這橫幅啥時(shí)候掛上去的？”

　　“今天早上吧，我值日的時(shí)候看見(jiàn)一群高二的拎著橫幅四處掛呢?！?p>　　“你咋知道是高二的？”

　　“里面有個(gè)小子以前老在一起打球?！?p>　　“好久沒(méi)打球了，今天中午偷摸打一會(huì)??？郭浩你有事兒沒(méi)？”

　　“不知道啊，看音樂(lè)教室開(kāi)不開(kāi)門吧?！?p>　　“你咋還去音樂(lè)教室？”

　　“自主招生啊，難得有地兒練鋼琴。”

　　“也是，挺好，自主招生過(guò)了能降不少分呢?！?p>　　“我也想去自主招生?！?p>　　“咋，靠你那一手口哨神技??？”

　　“我那叫B-BOX！欸我說(shuō)，我爸那個(gè)歲數(shù)不懂，說(shuō)我那是吹口哨就罷了。怎么你這同齡人，我親愛(ài)的后座，也不懂嗎？”

　　“抱歉，B-BOX我懂，但是你的那個(gè)水平在我眼里確實(shí)就是吹口哨。”

　　“別聊了，別聊了，那貨又看過(guò)來(lái)了。”

　　“慫啥，快快快，瞪回去瞪回去?！?p>　　1V6，那人一臉MDZZ的表情轉(zhuǎn)回了頭。

　　“就這點(diǎn)能耐還紀(jì)律委員呢?！?p>　　“行了，趕緊想個(gè)口號(hào)出來(lái)，一會(huì)好交差?！?p>　　五個(gè)人齊齊盯向二錦。

　　“你們夠了！”

　　只要任務(wù)和文學(xué)沾一點(diǎn)點(diǎn)邊，二錦就會(huì)立刻成為眾人的調(diào)侃對(duì)象。

　　“我來(lái)吧?！惫葡肓讼耄皫滋旌孟窨催^(guò)一個(gè)。“十年磨劍，寒窗苦讀，勵(lì)志凌絕頂；今朝爭(zhēng)渡，乘風(fēng)破浪，我輩必爭(zhēng)先。”

　　“有點(diǎn)像廣告語(yǔ)...”

　　“那你來(lái)！一天天解決問(wèn)題時(shí)找不到你們，提建議的時(shí)候倒是一個(gè)頂倆?！?p>　　“主要是我們比較追求完美?！?p>　　“你們也配？”（祖?zhèn)餍毖坌Γ?p>　　感謝，有被嘲諷到。

　　“行了，就他了。一會(huì)誰(shuí)說(shuō)？”

　　“郭浩。” X4

　　“我也郭浩。好了，全員通過(guò)，中午吃點(diǎn)啥？”

　　“隨便！” X6

　　“我就知道問(wèn)了也白問(wèn)，隨便吧，隨便吧。”

　　郭浩默默吐槽，全員里面其實(shí)不包括咱的是吧...算了，他本來(lái)也沒(méi)指望其他人能說(shuō)。只是沒(méi)想到，他隨隨便便想的口號(hào)竟然通過(guò)了，成為了班級(jí)的口號(hào)。郭浩他自己還被選中成了班級(jí)四名領(lǐng)誓人之一，和班長(zhǎng)，紅心兒（學(xué)委），田潔（班花，這頭銜好像不太正式）并列。

　　無(wú)聊的事情又增加了。