第六十九章 人工降雨

　　高考是天朝每個(gè)學(xué)子第二次的大型分水嶺，他不像第一次：投胎，那么的不受控制。而在高考之后，就會(huì)明顯感受到，努力就能改變的事情越來越少。所謂夢(mèng)想，也從成為宇航員，最多變成成為消防員了；從成為科學(xué)家，變成逐漸成為“專家”。

　　所以同為分水嶺，我們更喜歡抱怨第一個(gè)，遺憾第二個(gè)。

　　六月份，東北的天氣特點(diǎn)是早晚溫差大，沒有太陽時(shí)還有些陰冷，但是在陽光下也會(huì)覺得燥熱。由于高考本身的重要性，無論前一天的天氣預(yù)報(bào)的天氣說的是啥，反正到最后都得給咱變成：雨。

　　郭浩都已經(jīng)習(xí)以為常了，人工降雨不是常規(guī)手段嗎，萬象反倒是有些驚訝，特意跑天上蹲著看了一會(huì)兒。郭浩難得有站起來的時(shí)候，趕緊胡編亂造的說了一通原理，然后就被萬象懟了回來。

　　“憑空生雨？只是改變了降雨位置而已?！?p>　　“龍王？我們那沒這職稱，降雨是天地自己的職權(quán)，誰會(huì)閑的給自己攬差事?！?p>　　“你啊，就是封建迷信看的太多了?！?p>　　郭浩：我？封建迷信？

　　“神是不會(huì)由人來命名的，神念只烙印于天地。算了，和你說了也沒用?！?p>　　“從某種角度來說，我們研究的也是‘科學(xué)’。一種凡人接觸不到的科學(xué)?！?p>　　然后萬象就天花爛墜的將了一大通，關(guān)于感性認(rèn)知，經(jīng)驗(yàn)獲取，知識(shí)累積啥啥啥的玩意兒，郭浩最后也沒太聽懂，干脆總結(jié)為：

　　“我現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)，其實(shí)挺科學(xué)?！?p>　　成實(shí)，顧純，羅謙：“嗯，科學(xué)，科學(xué)?！?p>　　~~~手動(dòng)分割線~~~

　　6月7日早

　　“距離第一科語文考試時(shí)間還有15分鐘，請(qǐng)各考場(chǎng)考生馬上回到座位，保證考場(chǎng)紀(jì)律，現(xiàn)在宣讀2015年高考考試須知。。?！?p>　　無論是學(xué)文還是學(xué)理，語文都是作為第一個(gè)考試科目出現(xiàn)的。這里面其實(shí)體現(xiàn)出了很深的人文關(guān)懷，因?yàn)檎Z文這東西，在出分之前誰也不知道自己是考的好還是不好，充其量知道自己的字寫的好不好。能平復(fù)參加高考的緊張情緒，也就不會(huì)影響之后的考試心態(tài)。

　　當(dāng)然二錦那種家伙除外。

　　郭浩一如往常的提前交卷，在家里正吃飯呢，二錦一個(gè)電話就打了過來。

　　“浩子，這次作文你寫的什么主題？”

　　這次作文題干說的是：一個(gè)在國家層面做生物技術(shù)研究，提高了國家在這一領(lǐng)域的世界地位；另一個(gè)是在行業(yè)內(nèi)首屈一指焊接大師，“大國工匠”；最后一個(gè)是通過自己的作品，給無數(shù)人帶去感動(dòng)的攝影師。三位都是卓有成就的人，讓考生選出自己認(rèn)為最有風(fēng)采的。

　　“我就中規(guī)中矩，選的‘大國工匠’，寫哪怕不是在最光彩奪目崗位，普通人靠著自己的努力也能闖出一方天地。你寫的啥??？”

　　“我寫的行業(yè)沒有貴賤，只是在人心里分了高低，而這正是家庭和社會(huì)教育的缺失！”

　　郭浩有點(diǎn)蚌埠住了，你這讓我咋說呢。

　　“你最后怎么收的底?！?p>　　“和你的挺像的，就是只要在自己選擇的行業(yè)里努力拼搏，終究會(huì)獲得成功?！?p>　　“讓阿姨去問問那6666還能不能退吧...”

　　“啊，你別嚇我??！”

　　“哈哈，開個(gè)玩笑，寫的沒毛病，真的。下午數(shù)學(xué)好好考哈?！?p>　　郭浩也不是出題人，更不判卷，不敢咬死這貨是不是跑題了。但是在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，卷都交了，管他跑沒跑，直接夸：“大佬，寫得好！”就完了。

　　二錦啊，咱也就只能幫你這些了。

　　數(shù)學(xué)考完后，郭浩由于檢查第一道大題和最后一道大題花的時(shí)間有點(diǎn)長，沒有提前交卷，和大家一起走出了考場(chǎng)。然后就有那種急于尋求心理安慰的選手，沖上來和他對(duì)答案。

　　選擇題，填空題，大題的最后兩道，都是難題的集中地，所以這貨也是從這幾道題開始，對(duì)出差異后就開始急頭白臉的論證自己的解題步驟，來說服郭浩以表達(dá)自己才是對(duì)的。郭浩其實(shí)挺理解，他以前沒自信的時(shí)候也這樣。而現(xiàn)在只是稍稍回想一下，就能確切的知道自己是沒問題的，也挺耐心的給這哥們仔細(xì)地說明他錯(cuò)在了哪。

　　這份耐心在這個(gè)時(shí)候也不知道是好是壞。

　　還好這位也知道這幾道題錯(cuò)了也不必太放在心上。數(shù)學(xué)這破題，該錯(cuò)都得錯(cuò)，肯定不光他一個(gè)。很快就調(diào)整好了心態(tài)。

　　“這次數(shù)學(xué)題還是挺難啊。”

　　“嗯。”

　　“還好第一道題挺簡(jiǎn)單，把公式往里一代，直接就得1，都不用算。要沒這道題，我可能都答不完?！?p>　　郭浩聞言一呆，剛才還模棱兩可的事情，現(xiàn)在清晰了。

　　他如果還這么有耐心的話，這孩子心態(tài)估計(jì)崩了。

　　“咋了郭浩，不說話了呢?！?p>　　“沒啥，走吧，趕緊回家，考餓了都?！?p>　　“臥槽，說起這個(gè)，我做最后一道題時(shí)，是又餓又鬧心，抓心撓肝的，現(xiàn)在反而還不餓了?！?p>　　“哈哈，都這樣?！?p>　　郭浩默默在心給自己的善良點(diǎn)贊。兄弟，第一道大題，那個(gè)公式范圍不對(duì)，不能直接套啊，得先翻回去，重新出個(gè)范圍，才能用。最后的答案是二分之一加根號(hào)三...

　　想著想著，郭浩加快了自己的腳步，得離這家伙遠(yuǎn)點(diǎn)。啊啊啊，怎么辦，好想跟他說他做錯(cuò)了啊。

　　郭·喜好人前顯圣·浩

　　出了學(xué)校大門，嗚咽聲堪稱響了一片，好多考生在見到家長之后，心里那根弦一下子就繃不住了，數(shù)學(xué)就這樣，對(duì)答案才知道自己錯(cuò)了就已經(jīng)很幸福了。多少人好幾道大題，就能做出個(gè)送分用的第一個(gè)問，十四五分的題，只得個(gè)兩分。都不用說別的，人家可能出成績之前，滿分還是150，他們的滿分直接成110，這太殘酷了。

　　再加上郭浩很幸運(yùn)地在本校考試，但還有一半的考生來自于其他學(xué)校，和他們的水平差距有點(diǎn)大，本來心情就壓抑，出來的這一路上，還總有人故作淡然的表示這次題挺普通，沒什么難點(diǎn)，然后“咵嚓咵嚓”的在那叭叭答案，當(dāng)場(chǎng)Sha人的心都快按耐不住了。

　　郭浩討厭這種氛圍。和老爸隨口說了聲“考的還行”，就催促著趕緊上車回家。

　　“餓死了都！”