第九章 五班完了

　　對(duì)高一新生而言，扣籃毫無(wú)疑問(wèn)是一件高難度的技術(shù)活，尤其實(shí)戰(zhàn)中扣籃，那更是另外一個(gè)維度的事情，但凡成功，妥妥能入本屆新生杯十佳球。

　　這話從別人嘴里說(shuō)出來(lái)，那是大話，但說(shuō)話的人是林宏，那卻是一句實(shí)實(shí)在在的大實(shí)話。

　　他真有這個(gè)實(shí)力。

　　嘗試性往里吃了兩步后，林宏探出了寧塵的虛實(shí)，忽然一記轉(zhuǎn)身后撤步，假投真突直插籃下，整套動(dòng)作不說(shuō)行云流水，但也是一氣呵成。

　　強(qiáng)勢(shì)突入籃下禁區(qū)，面前已無(wú)人能夠阻擋，林宏一聲得意爆吼，整個(gè)人當(dāng)即拔地而起，遠(yuǎn)超同齡人的彈跳力在這一瞬間展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　眼前只有籃筐，剩下的就是暴扣！

　　“媽的怪物！他這高度就是校隊(duì)主力也干擾不了?。　?p>　　易隆等人看著都已經(jīng)絕望了，彼此身體素質(zhì)差距懸殊到這個(gè)份上，除了望天興嘆，他們也真不知道自己還能做點(diǎn)啥了。

　　得內(nèi)線者得天下，這話放在高中生層面，乃是顛簸不破的真理。

　　“各位一班的學(xué)霸們，比賽已經(jīng)結(jié)束了！”

　　對(duì)面方鎖不失時(shí)機(jī)發(fā)布了勝利宣言。

　　然后，他就看到自家高高躍起的超級(jí)中鋒扣了個(gè)寂寞。

　　倒不是高度不夠沒(méi)扣進(jìn)去，而是不知什么時(shí)候手上球沒(méi)了，本該引爆全場(chǎng)的暴扣，莫名其妙變成了一次感情充沛的無(wú)實(shí)物表演。

　　這個(gè)畫(huà)面，很是喜感。

　　在全場(chǎng)所有人的目瞪口呆中，寧塵已經(jīng)一騎絕塵發(fā)起了快攻，不慌不忙來(lái)了一次庶民上籃，輕松拿下兩分。

　　從頭到尾整個(gè)過(guò)程，五班眾人壓根都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　本該是全場(chǎng)焦點(diǎn)的林宏一張老臉漲得通紅，看著寧塵從自家半場(chǎng)慢悠悠跑回來(lái)，重新頂住自己，站位跟剛才如出一轍。

　　“掏了我一個(gè)球，兄弟你厲害啊?！绷趾昶ばθ獠恍Φ?cái)D出一句。

　　“一般一般，不上臺(tái)面。”寧塵笑笑。

　　“確實(shí)上不了臺(tái)面?！绷趾赀种炖浜咭宦暎S即再次強(qiáng)行卡位要球，剛才的灰頭土臉，他必須加倍還回來(lái)！

　　相比剛才，這一次全場(chǎng)拉開(kāi)的氣氛明顯凝重了許多，誰(shuí)都看得出來(lái)，五班的這位當(dāng)家中鋒已被激起了火氣，無(wú)論是出于戰(zhàn)術(shù)選擇還是為了面子，他都必須摁住寧塵往死里打！

　　一步，兩步，頂開(kāi)防守轉(zhuǎn)身強(qiáng)突！

　　這一回林宏長(zhǎng)了教訓(xùn)，明顯加強(qiáng)了對(duì)球的保護(hù)，只要保證球不被掏掉，就沒(méi)有任何人能夠擋住他的籃下強(qiáng)攻，對(duì)此他有著絕對(duì)的自信。

　　一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的應(yīng)對(duì)就能輕松破局，這就是絕對(duì)實(shí)力帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)。

　　然后，球又沒(méi)了。

　　再次看著寧塵揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，林宏整個(gè)人都傻了，雙手甚至還下意識(shí)保持著護(hù)球的動(dòng)作，反應(yīng)過(guò)來(lái)忍不住朝裁判叫嚷道：“他犯規(guī)了吧？”

　　裁判看他一眼：“沒(méi)有犯規(guī)，動(dòng)作很干凈?！?p>　　“干凈？連掏我兩次還干凈？”林宏一臉的不可置信，當(dāng)面質(zhì)疑道：“裁判學(xué)長(zhǎng)，這可是新生杯，就算鼓勵(lì)對(duì)抗，哨子吹得這么松也不合適吧？你看我手，都被掏紅了！”

　　“那是人家中鋒給你掏的，四次犯規(guī)都快吹下去了，還想怎么樣？要不哨子給你，你來(lái)吹？”

　　林宏頓時(shí)語(yǔ)窒。

　　與此同時(shí)，場(chǎng)邊鐘小雨等一班眾人又是一陣歡呼，寧塵連著兩次斷球反擊，分差一下子就被重新拉大到了十分！

　　兩位數(shù)分差和一位數(shù)分差，那是完全兩個(gè)概念。

　　陣容再有優(yōu)勢(shì)，被人拉開(kāi)兩位數(shù)分差也還是有點(diǎn)虛的，何況如今已是下半場(chǎng)，留給五班眾人的時(shí)間可不多了。

　　“老林你行不行啊，不行就還我來(lái)吧，你喘口氣先?！鄙习雸?chǎng)憋了一肚子氣的方鎖趁機(jī)要球，此刻跟防他的已經(jīng)不是寧塵，而是易隆。

　　他此刻對(duì)寧塵是有些發(fā)憷，但卻還沒(méi)把易隆放在眼里。

　　易隆的水準(zhǔn)相比其他人是還不錯(cuò)，可在他看來(lái)也就那樣，老子收拾不了寧塵，還收拾不了你？

　　“滾尼瑪?shù)?！給我球！”

　　林宏沒(méi)好氣地爆了句粗口，再次卡住寧塵張手要球。

　　五班控衛(wèi)猶豫了一下，最終還是把球給到了林宏的手上，上半場(chǎng)的表現(xiàn)，已經(jīng)奠定了其絕對(duì)核心的地位。

　　方鎖見(jiàn)狀無(wú)奈暗罵一句，但也沒(méi)轍，誰(shuí)讓他上半場(chǎng)如此拉胯呢。

　　“事不過(guò)三，這回你要是還能給我斷了，媽的老子把球吃了！”

　　林宏這回比剛才還謹(jǐn)慎，幾乎都快把球抱懷里了，也就是哨子吹得不嚴(yán)，否則妥妥翻腕違例。

　　這次他也是學(xué)乖了，不再追求什么隔人暴扣，只要能把寧塵擠開(kāi)，踏踏實(shí)實(shí)收下兩分就算勝利！

　　結(jié)果，球還是沒(méi)了。

　　第三次看著寧塵持球遠(yuǎn)去的背影，林宏都已經(jīng)不知道該作何反應(yīng)了，喃喃失語(yǔ)著臉上寫(xiě)了四個(gè)字，懷疑人生。

　　不應(yīng)該??！

　　以他的實(shí)力，別說(shuō)這區(qū)區(qū)新生杯，就是進(jìn)了校隊(duì)也該大放異彩才對(duì)?。?p>　　他可還想著進(jìn)校隊(duì)當(dāng)東青的招牌核心呢，接受妹子啦啦隊(duì)的歡呼擁抱呢，畢竟其他項(xiàng)目哪有籃球引人注目？這劇本拿錯(cuò)了吧？

　　“五班完了?！眻?chǎng)邊圍觀人群中一個(gè)青年輕笑著搖了搖頭，正是新任東青校隊(duì)主教練，蘇巖。

　　旁邊蘇清焰一臉疑惑：“為什么會(huì)差這么多？這人的基本功也沒(méi)那么差吧？”

　　她確實(shí)一心認(rèn)定寧塵就是高手，可林宏也不差啊，除了各項(xiàng)出眾的硬件素質(zhì)之外，基本功比起一般的籃球愛(ài)好者絲毫不差，一次失誤還能理解，一模一樣的方式連著被掏三次？

　　是他腦子進(jìn)水了，還是寧塵開(kāi)掛了？

　　蘇巖解釋道：“基本功好不好是相對(duì)的，跟寧塵比起來(lái)，他這點(diǎn)基本功跟新手沒(méi)什么區(qū)別，要是不主動(dòng)露怯也就算了，可背打接轉(zhuǎn)身這一下的收運(yùn)球是很講求節(jié)奏跟火候的。”

　　“哥你是說(shuō)細(xì)節(jié)太粗糙了？”蘇清焰若有所思。

　　“不是粗糙，而是壓根就沒(méi)有細(xì)節(jié)?！碧K巖失笑搖頭：“他那套動(dòng)作落在高手眼里，就跟幼兒園小孩子抱著球沒(méi)區(qū)別，自然想怎么掏就怎么掏，別說(shuō)三次，連掏十次都不是沒(méi)可能?！?p>　　頓了頓，蘇巖最后總結(jié)了一句：“他跟寧塵根本就不在一個(gè)層次?！?