第5章 開發(fā)腦域

　　砰！

　　羅傲被林元一拳，硬生生倒退打飛了5步遠(yuǎn)！

　　羅傲魁梧的身軀，好像一個(gè)大氣球，被一拳打退。

　　“你還說你不是病貓，連我一拳都接不了！”

　　說完，林元便不管羅傲，徑直往圖書館走了。

　　此時(shí)，羅傲胸口氣機(jī)部位被截?cái)?，身體受創(chuàng)，魁梧身軀像個(gè)無助嬰兒，在小道上痛苦呻吟。

　　不怪羅傲太天真，只怪林元非凡人。

　　沒有人會(huì)料到，林元會(huì)提升這么快。

　　“果然啊，實(shí)力是一切的基礎(chǔ)……”

　　“如果我是一個(gè)一階異能者，對(duì)付這攔路大漢還是要費(fèi)點(diǎn)功夫?！?p>　　“這次突破成了二階異能者，對(duì)付他自然輕松。”

　　林元邊走邊想。

　　在心里復(fù)盤，思考剛剛的得失。

　　畢竟，這算是自己第一場(chǎng)異能者之戰(zhàn)。

　　“還是要實(shí)力提升啊，不然今天就栽了?！?p>　　“所以還是盡快提升境界實(shí)力，比什么都強(qiáng)。”

　　“如果有機(jī)會(huì)，還是找一本異能戰(zhàn)技?！?p>　　林元最后得出結(jié)論。

　　“先去圖書館看看腦域運(yùn)行開發(fā)基礎(chǔ)，如果有收獲，精神提升，再仔細(xì)研究一下這個(gè)金色銅印吧！”

　　林元年齡不大，可性格沉穩(wěn)，心思敏捷。

　　同時(shí)，林元有著自己的打算。

　　林元知曉，唯有提升異能者實(shí)力，才是未來的根本。

　　所以第一步，開發(fā)腦域，精神蛻變。

　　先要去圖書館看看異能者開發(fā)腦域書籍，盡快了解腦域。

　　腦域里面，神秘?zé)o比，稍有不慎，就會(huì)出問題。

　　還是去圖書館，找一本可靠、安全的腦域資料吧。

　　“天地篆印，應(yīng)該是靠精神力量溝通的吧。”

　　“如果開發(fā)腦域，精神力蛻變，那么溝通就會(huì)順暢很多?！?p>　　“幸好，圖書館有很多異能者開發(fā)腦域的資料可供我參考?！?p>　　很快，林元就來到圖書館。

　　東華高中圖書館，是一座圓柱形建筑。

　　外表銀色，占地面積巨大，共分九層。

　　要坐電梯才能到上面幾層。

　　外面，有個(gè)看門的老大爺。

　　一進(jìn)入門內(nèi)，就是一個(gè)銀色穹頂大廳。

　　有十幾名學(xué)生默默看書。

　　里面有不少機(jī)器人，在給學(xué)生添加咖啡提神。

　　這些機(jī)器人大多數(shù)都是半人形機(jī)器人，下面一個(gè)黑色滾動(dòng)軸。

　　機(jī)器人顏色以黑色、青色為主。

　　主要是學(xué)習(xí)環(huán)境要素雅、安靜。

　　只不過少數(shù)幾個(gè)女仆形機(jī)器人，在打掃衛(wèi)生。

　　“真安靜啊，是因?yàn)楦呷呖剂藛?？?p>　　林元心里想到。

　　很快，林元來到大廳中間過道，拿出自己學(xué)生卡。

　　“?！?，打開電梯門，直接上五樓。

　　林元這些年長(zhǎng)期苦修，自然多次來過圖書館。

　　可是五樓及以上圖書館，還是沒來過。

　　因?yàn)槲鍢侵拢菍W(xué)科和異能基礎(chǔ)知識(shí)。

　　五樓到九樓，才是異能者專區(qū)。

　　依次擺放著異能者一階到六階的知識(shí)。

　　至于異能者六階之上的知識(shí)，這個(gè)圖書館只有只言片語。

　　要等上了異能大學(xué)，才有更加深?yuàn)W的異能知識(shí)資料。

　　來到五樓大廳，林元觀察環(huán)境。

　　這個(gè)五樓，通體銀灰色，更有質(zhì)感。

　　石柱是由銀秘花巖打造，上面一個(gè)穹頂，整體能容納三四百人。

　　“神奇，五樓居然是這樣，不愧是異能者專區(qū)?！?p>　　林元好奇觀看四周，微微笑道。

　　通體銀色，讓這層多了一層金屬優(yōu)美質(zhì)感。

　　五樓中間，擺放著一批書架，上面全是書籍。

　　有普通書籍。

　　有金屬書籍，有泛黃古書，還有一些奇形怪狀的玉簡(jiǎn)。

　　這些，讓林元大開眼界。

　　這時(shí)候，林元發(fā)現(xiàn)，在中央最右邊的書架上。

　　有個(gè)絕美女孩子倚靠著，恬靜坐著，看著一本植物學(xué)書籍。

　　她一身翠綠色長(zhǎng)裙素雅淡然，但是精致細(xì)巧，金絲縫合，一看就是有錢高定服裝。

　　這個(gè)女孩子長(zhǎng)相極美，眉目靈動(dòng)，一頭黑發(fā)都到后臀了，而且氣質(zhì)高貴，不知道是高三還是高二學(xué)生。

　　“應(yīng)該是我們東華高中校花級(jí)人物了?！?p>　　“她也是異能者嗎？”

　　林元暗暗心驚道。

　　這么年輕又漂亮的異能者，還是少見。

　　當(dāng)然，林元也沒有管那么多，當(dāng)務(wù)之急，是盡快開發(fā)腦域。

　　林元根據(jù)五層全息搜索指引，從最左邊一排書架，抽出一本書。

　　《異能者腦域初解》。

　　林元翻開書，聚精會(huì)神看了起來。

　　書籍前面，講了一下異能者知識(shí)。

　　當(dāng)初，人類還是星球文明時(shí)代，只有初級(jí)科技，人們探索未知宇宙，發(fā)展科技，追求美好生活。

　　更沒有料到，在八百年前的某一天，宇宙秘能爆發(fā)，人類開始覺醒，掌控了宇宙秘能帶來的宇宙之力！

　　一切猛然起變化。

　　也正是從那一天開始，人類改變了整個(gè)社會(huì)構(gòu)造。

　　異能給社會(huì)帶來前所未有變化！

　　科技不再是人類唯一的強(qiáng)大力量，異能才是！

　　“我現(xiàn)在要看，是關(guān)于二階異能者，開發(fā)腦域的資料?！?p>　　林元尋找著，在這本書后面，提到了腦域開發(fā)。

　　當(dāng)人體感知、使用宇宙秘能時(shí)，宇宙秘能淬洗身體。

　　這是一階。

　　身體強(qiáng)大之后，就會(huì)腦部充血，精神發(fā)達(dá)。

　　意思這時(shí)，可以覺醒腦域，凝練精神力，會(huì)超越一階異能者。

　　這是二階。

　　不過，腦域開發(fā)非常兇險(xiǎn)。

　　因?yàn)槿四X是人體最重要的部分之一。

　　如果使用宇宙秘能不恰當(dāng)，輕則腦死亡，成為植物人，重則成為異變怪物，生不如死。

　　“原來還有這些門門道道。”

　　看完書籍之后，林元嘆道。

　　“原來，腦域有前、左、后、右，共四大腦域部分，一般人只能開發(fā)1個(gè)腦域?！?p>　　“腦部充血后，會(huì)自然而然開發(fā)第1腦域，不需要特別的，當(dāng)然，那是精神薄弱的人除外。”

　　“如果能夠開發(fā)2個(gè)腦域，那就是天才了，這樣晉升的二階異能者，也會(huì)遠(yuǎn)超同階異能者?！?p>　　“至于開發(fā)3個(gè)腦域的，精神力就會(huì)劇增，過目不忘，對(duì)什么事情都能舉一反三，是絕世天才之姿?！?p>　　“開發(fā)出第4個(gè)腦域的，那就是有傳奇之姿，如果不出意外，未來可以成為傳奇異能者，據(jù)說開發(fā)了第4腦域，可以精神影響物質(zhì)。”

　　4大腦域，充滿神奇。

　　而且，開發(fā)第2腦域的，比第1腦域強(qiáng)。

　　開發(fā)第3腦域的，比第2腦域強(qiáng)。

　　開發(fā)第4腦域的，比第3腦域更強(qiáng)！

　　林元看完了書，心里仿佛看到了希望，激動(dòng)著。

　　“開發(fā)第4腦域……傳奇異能者啊……好心動(dòng)啊……”

　　林元從小就聽過傳奇異能者的強(qiáng)大。

　　傳奇異能者，是當(dāng)之無愧的強(qiáng)者。

　　各大星域的霸主，就是這類傳奇巔峰的強(qiáng)大存在，宇宙才是他們戰(zhàn)場(chǎng)！

　　自己所在的人類聯(lián)邦東龍星域的星域之主，就是一位傳奇資深異能者！

　　如果自己能夠成為傳奇異能者，那么毀滅江氏集團(tuán)，什么報(bào)仇都輕而易舉。

　　不過自己目前，肯定還是到不了傳奇異能者的。

　　傳奇強(qiáng)者，努力、天賦、資源、機(jī)緣等等這些，缺一不可。

　　“開發(fā)第1腦域，只要血?dú)庾銐驈?qiáng)大就行?！?p>　　林元回想起自己的所見所聞。

　　“我覺得我現(xiàn)在，應(yīng)該可以開發(fā)出第1腦域?！?p>　　林元暗忖道。

　　“不過，我肯定是想開發(fā)更多腦域的，不能做個(gè)平平無奇的二階異能者啊?！?p>　　林元心里百轉(zhuǎn)千回。

　　自己如果就是一個(gè)只開發(fā)了第1腦域，普普通通的二階異能者，就算考上了青龍大學(xué)，也會(huì)沒什么出息的。

　　“書上說，要開發(fā)第2腦域，需要一本晉升方面的《觀想圖》。”

　　開發(fā)第2腦域，不光要精神力強(qiáng)大了，還要精妙的精神秘技引導(dǎo)，俗稱《觀想圖》。

　　《觀想圖》，是第2個(gè)腦域開發(fā)的精神秘技。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在經(jīng)過無數(shù)人摸索，已經(jīng)有開發(fā)腦域的秘技了，不像以前宇宙秘能剛剛爆發(fā)時(shí)候，人類自己摸索腦海開發(fā)的力量。

　　“第3腦域，不光要精神力過人，還需要資源配合，比如安神香、龍蜒草、九幽草、歸心丹等等其中一種?！?p>　　林元知道，書上羅列了十八種安心寧神開發(fā)第3腦域的資源。

　　至于最高的第4腦域，這個(gè)書籍上面也沒說。

　　可能基礎(chǔ)的教材，不認(rèn)為普通異能者能夠開發(fā)后面腦域。

　　能夠成為開發(fā)1個(gè)腦域，已經(jīng)不錯(cuò)了。

　　“好，當(dāng)務(wù)之急，是要立刻開發(fā)第1腦域，然后溝通體內(nèi)的天地篆印?！?p>　　林元深吸一口氣，決定開始開發(fā)第1腦域。

　　只有這樣，才能盡快提升自己實(shí)力。

　　“然后再選擇找到開發(fā)第2腦域的《觀想圖》，開發(fā)第2腦域的異能者?！?p>　　林元握緊雙拳，暗下決心。

　　“這里很安全，不怕被打擾?！?p>　　圖書館安全又安靜，適合自己第1腦域開發(fā)。

　　而且林元確信，圖書館有中等異能者看守，如果自己出了差錯(cuò)，這些中等異能者一定會(huì)出手了。

　　最開始，異能者分為九階。

　　一二三階，為初等異能者，四五六階，為中等異能者，七八九階，為高等異能者。

　　高等異能者，在一個(gè)城市，也是赫赫有名的大人物了。

　　“第1個(gè)腦域開發(fā)，應(yīng)該很簡(jiǎn)單……”

　　說做就做，林元目光一凝，找了五層一個(gè)安靜角落，盤膝坐下，準(zhǔn)備開發(fā)第1腦域。

　　在林元盤膝坐下，準(zhǔn)備開發(fā)腦域的時(shí)候。

　　剛剛那個(gè)，身穿素雅翠綠色長(zhǎng)裙，面容極美，年輕的女孩兒，看到這一幕，目光微微閃動(dòng)。