第十一章 宋老師課堂開課了
訓(xùn)練室。
宋禎拍了拍手，吸引大家的注意力。
他見劉贊、季沐、陳瑞、柳卿塵、高澤、范永貞都看了過來(lái)，說(shuō)道，“為了提高大家對(duì)整首舞蹈的把握能力，從今天起，咱們的舞蹈排練按照三點(diǎn)要求來(lái)排練。
第一點(diǎn)，默契，大家動(dòng)作要整齊，要同步。
第二點(diǎn)，形態(tài)，要有同樣的身體線條。
第三點(diǎn)，隊(duì)形，要確定站位?！?p> “感覺很難啊，特別是快速培養(yǎng)默契！”陳瑞有點(diǎn)懷疑和不自信。
“這個(gè)要做到確實(shí)很難?！?p> 宋禎對(duì)他笑道，“但是我有一個(gè)小方法，可以培養(yǎng)咱們之間的默契，也算是一個(gè)游戲吧?！?p> “什么方法？”
陳瑞、柳卿塵幾人一臉好奇。
“舉手。”
見幾人一臉疑惑，宋禎解釋道，“你們六個(gè)人，我報(bào)一個(gè)數(shù)字，比如我說(shuō)三，你們中要有三個(gè)人舉手，如果少了或者多了，那就不行，需要懲罰?！?p> 眾人興趣被調(diào)動(dòng)起來(lái)，“什么懲罰？”
“卷腹?！?p> 宋禎心里早就對(duì)整組學(xué)員的訓(xùn)練有了規(guī)劃，“咱們這首舞蹈，要撩衣秀腹肌，所以，游戲的懲罰剛好可以鍛煉身體線條。”
“?。≡蹅冞€要撩衣秀腹??！那鏡頭也會(huì)拍咱們的腹肌了！”
柳卿塵一臉崩潰，“我最近剛剛長(zhǎng)胖了，都有肚子了！”
其他人頓時(shí)向柳卿塵投去默哀的眼神，這代表著這幾天他要瘋狂鍛煉腹肌了。
“不過咱們首先要做的是第三點(diǎn)，確定站位。前兩點(diǎn)，可以在練舞休息時(shí)記憶訓(xùn)練?！?p> 宋禎拍了拍柳卿塵，笑著接著道，“其實(shí)專業(yè)的舞者不是一二三站位，而是像一點(diǎn)二五這樣更精準(zhǔn)的站位，這個(gè)劉老師應(yīng)該知道，對(duì)吧？”
身為編舞老師的劉贊點(diǎn)頭。
宋禎道，“咱倆把整個(gè)舞蹈走位后的站位，按照一點(diǎn)二五過一遍，怎么樣？”
“可以?！?p> 接下來(lái)，宋禎、劉贊兩人一起和學(xué)員把整遍舞蹈走了一遍，并且把每次走位的站位教了一遍。
一場(chǎng)下來(lái)，柳卿塵直接趴在地上，大呼，“好難??！”
陳瑞更是邊練邊拿起了本子記錄，上面畫滿了各種隊(duì)形變化的火柴人。
宋禎看到，對(duì)他贊許的豎了個(gè)大拇指。
季沐手背身后，一臉抵觸，但又因?yàn)閷?shí)力不對(duì)等，而且宋禎確實(shí)傳授的是干貨，只能乖乖走位、站位。
宋禎看到季沐表情，直接無(wú)視。
他懶得理會(huì)季沐的心思。
他只關(guān)心季沐有沒有按照規(guī)定的站位去做，有沒有影響整組的美感。
整個(gè)上午，整組學(xué)員都按照這個(gè)站位來(lái)練習(xí)舞蹈，誰(shuí)出錯(cuò)，宋禎就會(huì)指出來(lái)更正。
有時(shí)整體舞蹈的節(jié)拍、節(jié)奏不整齊，他也直接指出，讓大家再次練習(xí)。
舞蹈老師衛(wèi)覽直接一旁作壁上觀，訓(xùn)練室成了宋禎的舞蹈課堂。
“好了，訓(xùn)練一上午了，大家先去吃飯吧?！?p> 又一遍舞蹈結(jié)束，宋禎看了下大家的狀態(tài)，停止了訓(xùn)練，學(xué)員們頓時(shí)軟了下來(lái)。
“陳瑞、卿塵，還有高澤、永貞。”
結(jié)伴去往食堂路上，他對(duì)四人道，“你們幾個(gè)的練習(xí)不是很好，不過也沒啥，因?yàn)槟銈儽緛?lái)是零基礎(chǔ)。
不過零基礎(chǔ)不算什么，只要努力，一定能夠練好！
皇天從來(lái)不負(fù)有心人，要加油，咱們一定能夠燃炸舞臺(tái)，取得好成績(jī)?！?p> 陳瑞、柳卿塵、高澤、范永貞經(jīng)過一上午的教學(xué)，已經(jīng)從心里把宋禎當(dāng)做老師來(lái)看了。
此時(shí)聽到宋禎的話，如同聆聽老師講話的學(xué)生，紛紛乖乖點(diǎn)頭。
吃過午飯后，所有人接著投入訓(xùn)練，每個(gè)人都汗流浹背。
訓(xùn)練室里回蕩著宋楨的聲音。
“這個(gè)動(dòng)作不對(duì)，再一次！”
“不對(duì)，控制好自己的身體?！?p> “看這里，像這樣，對(duì)，就這么練習(xí)！”
“集中注意力，再來(lái)一次?！?p> 舞蹈練習(xí)一直到深夜一點(diǎn)多，眾人才精疲力盡的結(jié)束。
宋楨、劉贊幾人回宿舍時(shí)，經(jīng)過其他訓(xùn)練室，發(fā)現(xiàn)好幾組都還在熬夜訓(xùn)練。
少年追夢(mèng)，一腔赤誠(chéng)。
回到宿舍，打開燈，李玨驟然被驚醒，揉著眼睛坐起來(lái)，“你們現(xiàn)在才回來(lái)？”
“對(duì)啊，我們排練了一天，挺累的，不過有成效。”
宋楨一邊脫衣，一邊道，“你怎么回來(lái)這么早，看來(lái)你們那組進(jìn)展還不錯(cuò)啊?！?p> 李玨咧嘴一笑，“他們都有基礎(chǔ)，記動(dòng)作很快?！?p> “泉兒還沒回來(lái)？”劉贊瞅了眼林泉的床鋪，詫異。
“呵，泉兒那組進(jìn)展快不了?！?p> 宋楨搖頭表示同情。
有個(gè)不努力練習(xí)只想博眼球的鄒洺，也是夠林泉那組學(xué)員難受的了。
“老劉，我先去洗澡了?！?p> “OK，你先去吧?！?p> ……
幾天夜以繼日的舞蹈練習(xí)下來(lái)，宋楨仿佛又回到了以前練習(xí)生的時(shí)期。
每天宿舍、訓(xùn)練室、食堂，三點(diǎn)一線的枯燥生活。
而這些日子在他嚴(yán)格監(jiān)督下來(lái)，學(xué)員們對(duì)于舞蹈的掌控能力越來(lái)越熟練，默契、節(jié)奏也越來(lái)越好。
在一直辛苦努力后，有了肉眼可見的成果，陳瑞、柳卿塵、高澤、范永貞四人對(duì)宋楨心悅誠(chéng)服，日常稱呼都是宋老師。
不過其中季沐則感覺自己壓抑的快要崩潰了。
他一開始選擇與宋楨一組，就是為了和宋楨爭(zhēng)中心位，證明自己比宋楨強(qiáng)。
結(jié)果競(jìng)選中心位，完敗。
后來(lái)想給宋楨上上眼藥，結(jié)果每次都被直接言語(yǔ)鎮(zhèn)壓。
現(xiàn)在，則好像直接淪為了宋楨的學(xué)生。
每天看著宋楨仿佛一個(gè)舞蹈老師一樣，對(duì)他指手畫腳，糾正動(dòng)作，調(diào)整站位，安排加練。
但偏偏他理性知道，宋楨做的是對(duì)的，可感性方面，他又接受不了。
心里郁悶、壓抑、委屈，每天做夢(mèng)都是宋楨認(rèn)真盯動(dòng)作的眼神。
而此時(shí)，宋楨盤腿坐在地上，目光專注的看著他的舞蹈動(dòng)作。
“我真做不了了，受不了了?！?p> 越想越難受，季沐突然計(jì)上心頭。
他驟然停止舞蹈動(dòng)作，扯下發(fā)帶，眼睛里已經(jīng)有了淚光。
“怎么了？”
宋楨神情平和詢問。
劉贊、陳瑞、柳卿塵、高澤、范永貞幾人，還有攝像、工作人員紛紛詫異的看向季沐，不知道他情緒怎么突然崩潰了。
“我太累了，咱們這些天一直在訓(xùn)練訓(xùn)練，但并不是誰(shuí)都像你一樣，好像可以不用休息?！?p> 季沐抹了把眼淚，倚靠在墻上，語(yǔ)帶哭音，“我也想練出你那樣的肌肉，這樣我就能像你一樣，可以一直不停的練習(xí)。
但是我現(xiàn)在做不到，你明白嗎？
也許一年以后我可以，但現(xiàn)在我還不能?！?p> 季沐此話一出，攝像師、工作人員這些錄了幾季選秀節(jié)目的老油子，立刻嗅到了一絲不同尋常的味道，快速把鏡頭、目光都聚焦到季沐和宋楨身上，拍攝兩人的表情和反應(yīng)。
劉贊、陳瑞、柳卿塵、高澤、范永貞五人也看向宋楨。
不要小看季沐的眼淚和話語(yǔ)，這通過鏡頭剪輯，很可能造成宋楨只顧節(jié)目效果，而忽略學(xué)員感受的冷酷形象，從而讓觀眾對(duì)宋楨造成誤解。
“一直以來(lái)，我認(rèn)為對(duì)大家嚴(yán)格是對(duì)的?！?p> 宋楨自然不會(huì)被季沐算計(jì)到，沉默片刻，心里已經(jīng)有了應(yīng)對(duì)的方法，“因?yàn)槲夷軐懗鍪畮资淄腊駩偮曇魳返母枨?，能夠做出在初舞臺(tái)讓幾位導(dǎo)師認(rèn)可的papillon表演，都是因?yàn)槲乙恢币詠?lái)就堅(jiān)持一個(gè)信念。
如果一件事，想要去做，那就做到最好。
不要給自己找松懈的借口，一絲一毫，都不可以！”
他頓了下，又道，“可能是因?yàn)槲野凑瘴覍?duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求你們了，你們覺得有點(diǎn)嚴(yán)苛。
這樣吧，以后我就不給大家統(tǒng)一集訓(xùn)了，如果誰(shuí)想訓(xùn)練、想提升，可以找我，我單獨(dú)給他指導(dǎo)訓(xùn)練?！?p> 一番話下來(lái)，不禁連消帶打化解了季沐話語(yǔ)里的埋怨和攻擊，還直接塑造了自己嚴(yán)于律己、刻苦耐勞的品格與精神。
又考慮到大家的情況，作出了調(diào)整，知言善納。
季沐聞言，頓時(shí)心生不妙，怎么宋楨一番話下來(lái)，自己像是一個(gè)吃不得苦的人了。
他忙道，“其實(shí)，我的意思是，希望宋楨你能多在乎一下其他人的感受，還有包括說(shuō)話的方式，委婉一點(diǎn)，不要那么直接，因?yàn)闀?huì)打擊到我們的自信?！?p> “我覺得我們的要求太多了?！?p> 陳瑞出聲說(shuō)道，“我們又需要宋老師給我們專業(yè)的建議，又需要他注意他的言語(yǔ)，又需要他注意他的一些行為。
你不覺得這對(duì)他有點(diǎn)過于嚴(yán)苛了嗎？”
“我也想說(shuō)一句?！?p> 高澤慢悠悠的說(shuō)道，“大家仔細(xì)的想一想，為什么選這個(gè)曲？
為什么來(lái)這個(gè)節(jié)目？
我們現(xiàn)在在干嘛？
這么在乎自己的感受的話，為什么不回家呢！
我們大家的目標(biāo)，是不是都是為了最后呈現(xiàn)出最好的表演！”
高澤說(shuō)完一臉嫌棄無(wú)奈的搖了搖頭。
季沐則直接被高澤一句句反問說(shuō)懵了，訥訥無(wú)言。
柳卿塵對(duì)宋楨道，“我知道你教我們很難，我們經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤，我很理解你?！?p> 他對(duì)宋楨伸出手來(lái)，“加油！”
宋楨伸手和他緊緊握了一下，露出開懷的笑容來(lái)，“加油！”
學(xué)員們也都不傻。
鏡頭下，該怎么表現(xiàn)出最好的一面，當(dāng)然是站位更正能量的一方了。
經(jīng)此一事，季沐徹底不敢再作妖，也終于認(rèn)清現(xiàn)狀。
他根本不是宋楨的對(duì)手。
不論是跳舞、唱歌的能力，還是其他，通通完敗。