金瑩從小就失去了父親，母親改嫁，把她交給了外婆。外婆很勤勞，也很能干。她三十多歲就守寡，什么事都自己干。那時(shí)候，金瑩還很小，比如要稱百多斤的東西沒人幫忙，她就把扁擔(dān)一頭搭在桌子上，一頭搭在自己的肩膀上。后來，金瑩有十來歲，金瑩幫她抬糞，金瑩太矮，上臺(tái)階的時(shí)候就教金瑩斜著走，糞桶就不會(huì)磕腳。外婆很疼金瑩，小時(shí)候的金瑩，很是叼嘴，外婆總是勸她多吃飯，甚至看著她吃。巴不得要幫助她消化似的。金瑩漸漸長大，她很懂事，也很孝順。讀書之余，什么活都干。挑水、種菜、采茶、打野菜，甚至幫外婆理財(cái)……總之，她有一顆感恩的心。十四歲那年，外婆去世。外婆的去世，唯一讓她感到內(nèi)疚的一件事，就是對不起外婆的那雙期許的眼神。那是一個(gè)一字不識(shí)的文盲對一個(gè)讀書人的崇拜。只要金瑩坐在小桌子前做作業(yè)，外婆就舍不得碰那張桌子，更不會(huì)叫金瑩干活。其實(shí)，金瑩沒有把百分之百的精力放在讀書做作業(yè)上。因?yàn)橥馄攀潜犙巯苟叶溆置@。這使金瑩聯(lián)想到她的班主任汪老師。金瑩讀小學(xué)的時(shí)候，性格內(nèi)向，穿著也沒有別的女孩子那么光鮮時(shí)尚。人們不禁對她投來同情或是鄙視的目光。唯獨(dú)汪老師不是那種人。記得剛升上五年級(jí)的時(shí)候，正是“******”時(shí)期，金瑩每天早上裝一口袋梅干菜當(dāng)早飯。日子久了，身體缺少營養(yǎng)，每天下午（按時(shí)）第一節(jié)課就打磕睡。她的班主任汪老師，是一個(gè)三十來歲、身材瘦長，皮膚黑黑的青年人。這時(shí)，他正在追求一個(gè)人中翹起的李姓女老師。汪老師有一根兩尺來長的苦竹教鞭。上午上語文課。如果是新課，汪老師就叫金瑩用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀一遍。當(dāng)金瑩下午瞌睡的時(shí)候，他沒有用教鞭打她，而是用教鞭輕輕地在她桌子上厾幾下，金瑩就被篤、篤的聲音驚醒了。這件事讓金瑩感激一生。畢業(yè)后，她沒有條件讀中學(xué)。她喜歡看書，除了采一季茶葉用來買口糧，就借書看，租書看，只要是書，她都看。整天沉浸在書的樂趣里。