第三十章 老師們的要求

　　“你先別承認(rèn)錯(cuò)誤承認(rèn)的這么快昂，我說過，沒有誰會(huì)一直當(dāng)?shù)谝幻?。誰都有考試失誤的時(shí)候，雖然這次成績(jī)下滑得比較嚴(yán)重，但你也是因?yàn)闊┬氖聝禾嗔藢?duì)么？”

　　“我……我想澄清一下關(guān)于我和池昌翊的事情，我們真的只是同學(xué)意義上的關(guān)系，沒有誰想要越界。我們深知，學(xué)習(xí)對(duì)于高中來說有多重要。高考是決定人生命運(yùn)的一件重要的事情，我也希望我們都能拼盡全力考上自己心儀的大學(xué)?！?p>　　“其實(shí)這次池昌翊的月考成績(jī)已經(jīng)能充分的說明問題了，你不用這么緊張，也不用擔(dān)心。包括傳話的同學(xué)們，他們知道談戀愛的學(xué)生是很難做到成績(jī)穩(wěn)定的。我們也是希望你能早日脫離這些輿論之中，把心思都放在學(xué)習(xí)上。你是一班的學(xué)生，不能因?yàn)槌夭磥砹?，你就?duì)自己懈怠?！?p>　　“我明白，老師，我會(huì)把成績(jī)追上去的，請(qǐng)你們相信我。至于池昌翊，我會(huì)跟他爭(zhēng)第一名的位置，我會(huì)找回之前的南玖懿?！?p>　　“我們當(dāng)然相信你，所以，我們把你的成績(jī)單和池昌翊的成績(jī)單進(jìn)行了對(duì)比分析。我先來說一下，因?yàn)槲沂悄愕陌嘀魅渭嬲Z文老師，我們從主科開始。你的語文成績(jī)一直都挺穩(wěn)定，但是有進(jìn)步的空間，不要滿足105分左右，你的目標(biāo)是沖120?！?p>　　“一……一百二？”南玖懿瞪大了眼睛，“這恐怕夠嗆，老師，我文言文學(xué)的不好您是知道的。之后的知識(shí)只會(huì)增多，并不會(huì)因?yàn)槲也粫?huì)就減少一絲一毫。學(xué)得越多，成績(jī)就不見得會(huì)越高?！?p>　　“我來吧?！庇⒄Z老師直接把話接過去了，好像直接就將南玖懿的看法給完全忽視掉了，“你的英語成績(jī)嘛，咋說呢？一直都是125左右，不上不下。這樣不太好，我對(duì)你的初步目標(biāo)是135左右。”

　　南玖懿沒有做出回應(yīng)，因?yàn)樗?，那是徒勞的。根本沒有人問她愿不愿意，能不能達(dá)到。這根本就不是分析，是通知她必須考多少分才在他們心中算合格。

　　“你的物理成績(jī)一直不太穩(wěn)定，好像隨心情似的，就是一次80都沒考過。不會(huì)的話就隨時(shí)來找我，我只要沒課一直都是有時(shí)間的，你物理得上80呀！”

　　“你的生物不算好，也不算差。但是這次月考成績(jī)真的是大跌我的眼睛了，你從沒考過這么低。不過好在你知道自己哪塊兒學(xué)的不扎實(shí)，哪塊兒沒學(xué)會(huì)就來問我。我對(duì)你的目標(biāo)比較簡(jiǎn)單，能上85我就心滿意足了?！?p>　　南玖懿感覺自己的腦袋一直都在“嗡嗡”作響，但她還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)了有兩位老師沒有發(fā)言。

　　“那么數(shù)學(xué)老師和化學(xué)老師給我的目標(biāo)是什么呢？”南玖懿問。

　　“我們倆對(duì)你沒要求，因?yàn)槟氵@兩門學(xué)科的成績(jī)相當(dāng)理想了，全年級(jí)都找不出第二個(gè)。只要放平心態(tài)，你還是可以穩(wěn)定發(fā)揮的?！?p>　　南玖懿心想：還好還好，數(shù)學(xué)的目標(biāo)不是滿分，化學(xué)的目標(biāo)不是95以上。

　　“好了，老師們對(duì)你的期待都已經(jīng)告知于你了，你現(xiàn)在有什么想說的？”班主任問。

　　“我……”南玖懿想了想，到底要不要說呢？