第八十三章:綁架（一）

　　主線任務(wù)3的目標(biāo)從（6/10）跳到了（7/10），瑞文看著這目標(biāo)不斷上升，就感到頭痛，任務(wù)快要來(lái)到臨界點(diǎn)了，距離分別的時(shí)候快要到了，在剩下的劇情里，還有一次是驟降溫度，目標(biāo)會(huì)來(lái)到（8/10），要完成這個(gè)任務(wù)還是一個(gè)難題。

　　雖說(shuō)熟知?jiǎng)∏?，?wèn)題是會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一些未知的突發(fā)事件，如果真的超過(guò)目標(biāo)，估計(jì)就要強(qiáng)制彈出副本，所要面臨的懲罰還是有疑問(wèn)的，會(huì)不會(huì)像其他無(wú)限流小說(shuō)一樣，出現(xiàn)懲罰性副本，或者是強(qiáng)制結(jié)束生命，后果都會(huì)非常嚴(yán)重。

　　算了，還是應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)后面的劇情發(fā)展。

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　　某天早上，任杰向大家展示他的新作品，陳迪好奇地問(wèn)道：

　　“你是說(shuō)這東西可以毀滅一個(gè)被夏之納控制的人嗎？”

　　“它不是什么[東西]，而是一個(gè)電磁脈沖炸彈。它能制造電磁爆炸，從而干擾任何電子對(duì)象。由于被夏之納控制的人是由像素構(gòu)成的，所有像素則是被一個(gè)力場(chǎng)牽制著。。?！?p>　　陳迪估算了一下時(shí)間，就打斷他的話：

　　“任杰，我們快要上課了，你能不能說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)？”

　　“炸彈一爆，被夏之納控制的人就會(huì)毀滅?！?p>　　“那太好了！”

　　“沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)我沒(méi)有弄出來(lái)迷你版。”

　　瑞文安慰他：

　　“你能做出來(lái)已經(jīng)很了不起了，里面所需要的技術(shù)含量不是一般人能夠?qū)W會(huì)的，放輕松！”

　　幾人回到了學(xué)校準(zhǔn)備上課，文茜來(lái)到了李奇面前，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：

　　“真沒(méi)想到啊，尤慧子沒(méi)和你在一起嗎？那當(dāng)然，我看見(jiàn)了尤慧子和小威在一起呢！我怎么這么笨給忘了呢！”

　　李奇瞇了瞇眼睛，說(shuō)：

　　“你說(shuō)對(duì)了。”

　　文茜得意地離開(kāi)了他們的視線范圍，任杰好奇地問(wèn)他：

　　“你為什么一看到文茜就厭煩？”

　　“厭煩的情緒會(huì)傳染的?！?p>　　此時(shí)任杰的手提電腦突然響起了警報(bào)：

　　“高塔被啟動(dòng)了，夏之納發(fā)動(dòng)攻擊了！上不了音樂(lè)課了，我們得去工廠！”

　　說(shuō)罷想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，前往工廠。沒(méi)想到被體育老師看見(jiàn)了并擋下了他們的去路，說(shuō)：

　　“你們幾個(gè)小孩想干什么？那邊才是去課室的路，是時(shí)候上課了，快回課室上課！”

　　校長(zhǎng)突然從他們的視線經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)他直接前往尤慧子和陳迪所在的地方。這個(gè)時(shí)候尤慧子、陳迪和小威在閑聊：

　　“好了，我要跟他們一起上音樂(lè)課了?！?p>　　“你就好了，我們是化學(xué)課?！?p>　　校長(zhǎng)突然來(lái)到了他們面前。

　　“校長(zhǎng)來(lái)了?！?p>　　“校長(zhǎng)早上好！我們準(zhǔn)備去上課了。”

　　幾人沒(méi)想到的是校長(zhǎng)突然抓住了尤慧子和陳迪，拉著他們往外走，尤慧子被抓痛了，喊到：

　　“很痛?。∧阍谧鍪裁窗。　?p>　　陳迪也在說(shuō)：

　　“校長(zhǎng)，你不能這樣對(duì)待你的學(xué)生！”

　　小威感覺(jué)不對(duì)勁了，用手抓住了他的肩膀，說(shuō)：

　　“等一下，你干嘛？”

　　校長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭看著他，眼睛露出了夏之納的標(biāo)志，反手把小威扔到了教學(xué)樓的樓梯處，飛了有幾米遠(yuǎn)。

　　校長(zhǎng)帶著尤慧子和陳迪來(lái)到校門口，強(qiáng)行讓他們上了自己的車，并系好安全帶，駕車離開(kāi)了學(xué)校。小威一瘸一拐地來(lái)到了校門口，看著尤慧子被帶走了，尤慧子也在車內(nèi)向他求救，而他卻做不了什么。

　　小威回到學(xué)校，向其他同學(xué)說(shuō)起這件事，剛好被在廁所偷懶逃課打游戲的黃毛聽(tīng)到了，他馬上趕往課室，對(duì)著班上的同學(xué)說(shuō)道：

　　“校長(zhǎng)把陳迪和董美娃綁架了！”

　　音樂(lè)老師中斷了他的演奏，并罵他：

　　“你在胡說(shuō)什么？?。。　?p>　　瑞文也意識(shí)到發(fā)生了什么，對(duì)任杰他們幾個(gè)說(shuō)道：

　　“是夏之納，原來(lái)它控制了校長(zhǎng)！”

　　黃毛急切地對(duì)音樂(lè)老師說(shuō)：

　　“是真的！校長(zhǎng)還打傷了小威，他是目擊證人！”

　　音樂(lè)老師聽(tīng)后也覺(jué)得不對(duì)勁了，就對(duì)班上的同學(xué)說(shuō)：

　　“現(xiàn)在我去了解一下情況，你們好好地待在課室，別亂動(dòng)！我馬上回來(lái)?！?p>　　李奇打了幾個(gè)電話都沒(méi)人接聽(tīng)，對(duì)他們說(shuō)：

　　“尤慧子的電話沒(méi)人接聽(tīng)，陳迪也是。”

　　任杰的手機(jī)突然收到一條信息，信息來(lái)自夏之納，內(nèi)容是：

　　“兩點(diǎn)前把董美娃送到冰原區(qū)，并把她交給鉢水母鋼，否則陳迪和尤慧子將失去他們的性命?！?p>　　“沒(méi)時(shí)間了，我們快到工廠吧！”

　　李奇激動(dòng)地站了起來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候音樂(lè)老師回到了課室，并說(shuō)道：

　　“所有人都給我坐好！”

　　李奇一邊小聲嘀咕一邊坐下：

　　“都纏著我們，我們要怎么拯救地球?。　?p>