第十一節(jié) 相似的場景不一樣的人（上）
時(shí)間恍惚，總覺有縱橫，不知道大家是不是都會(huì)有一種感覺，好像自己經(jīng)歷過這個(gè)場景，又或者感覺熟悉。據(jù)說，當(dāng)越多人感覺到這些，就說明我們的時(shí)空紊亂越嚴(yán)重。
為什么會(huì)以這個(gè)為題呢？
因?yàn)樗爬宋宜械慕酉聛硪v的。
為什么會(huì)有第一段呢？
因?yàn)椤瓌偤孟氲搅恕ü奉^保命）
我好像還沒有寫過“七”和“L”的那段故事，好像是直接略過了，現(xiàn)在想想，生活中每一個(gè)點(diǎn)都不是輕易可以略過的。
原先的自己手上的手稿大綱定的這個(gè)“七”和“L”的故事題其實(shí)是“友情里面原來也會(huì)有“小三“”，現(xiàn)在覺得這個(gè)題目實(shí)在是不合理，并且很對(duì)不住“L”，大綱剛出來的時(shí)候心思多偏向于“七”吧（我攤牌了，想寫好久了），然后現(xiàn)在沉淀下來終于意識(shí)到，偏幫，真的是一個(gè)很可怕的事情。
“七”是我認(rèn)識(shí)多年的朋友，“L”是上高中時(shí)候認(rèn)識(shí)的對(duì)床朋友。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，“七”和我還是很好的關(guān)系，睡一張床的那種。
因?yàn)椴皇且粋€(gè)班，然后又不住一個(gè)宿舍（雖然她確實(shí)開始和我一起睡），但是我們軍訓(xùn)吃飯會(huì)一起去，每次下訓(xùn)我們都會(huì)互相等。
之后上課，我和“L”熟悉了，然后就“七”來我們教室等我，我們?nèi)齻€(gè)一起去買飯然后回宿舍一起吃飯，當(dāng)時(shí)是怎么鬧僵硬的來著？
“L”和“七”統(tǒng)一戰(zhàn)線來開我的玩笑，類似于開玩笑說“小豬”的那種。然后我和“七”又統(tǒng)一戰(zhàn)線跟“L”開玩笑。最后戰(zhàn)火又轉(zhuǎn)，我和“L”一起開“七”的玩笑，然后，“七”生氣走了。
當(dāng)時(shí)就覺得，比較懵吧，只是大概知道是因?yàn)殚_玩笑的事情然后生氣了。
然后，我兩人就僵了，不再一起吃飯，早上不再一起上早自，晚上不再一起回宿舍，不再同睡一張床。小小的學(xué)校，卻很少見面。
之后的之后，我在回家的路上接到一個(gè)電話，是“七”爸爸的，他來詢問我“七”的近況。和她已經(jīng)許久沒見且不聯(lián)系的我答不上來，卻也不好明說，只說“最近沒見到人，不是很了解”。
掛了電話，有點(diǎn)后怕，總覺得她的近況有我的一份責(zé)任，很有可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的事情。
我給她發(fā)短信，我也不記得為什么是發(fā)短信而不是發(fā)微信或者QQ了，可能是因?yàn)槁?lián)系不上嗎？忘了。
沒有等太久，她以輕松的語氣回了我，像是根本就沒有生過氣一樣控訴我“為什么只幫著“L”懟她，明明我和她認(rèn)識(shí)更久，“L”不過是一個(gè)沒認(rèn)識(shí)多久的人罷了?！?p> 事情已經(jīng)過去，我并不想反駁，因?yàn)闈撘庾R(shí)里很可能迎來一陣新的爭吵，也許根本就不會(huì)爭吵吧，冷戰(zhàn)，是我們以前甚至今后都更頻繁的解決方式。
看起來并沒有生氣，可是從那句“我這輩子都不會(huì)原諒她”可見端倪。
數(shù)學(xué)里總說，三腳架是最穩(wěn)固的，可是，但凡帶“情”，三角必然散架，也不知道前人有沒有想過這個(gè)情況。
還記得以前的文案，三角戀和三角友情，最后必然只有兩種結(jié)果，要么一個(gè)退出，要么，三人都散。
很顯然，我們屬于第一種，開始是“七”退出了，后來是“L”漸遠(yuǎn)了。但是我和“L”并不是鬧矛盾，而是分班分宿舍的客觀因素導(dǎo)致不在一起，但是依舊聯(lián)系。
后來講過“七”、S和H，我和“七”認(rèn)識(shí)的，我和S是很好的朋友，“七”和H原先認(rèn)識(shí)，我和H關(guān)系緊密應(yīng)該是我?guī)缙饘W(xué)習(xí)那一個(gè)學(xué)期吧，雖然之前關(guān)系也不錯(cuò)。
少年的人總想著把自己身邊所有珍貴的東西都分享給覺得親近的人。
所以不管是客觀還是主觀的因素，我們四個(gè)挺好，哪怕畢業(yè)以后，我們也常常約著一起出去玩。
這一度讓我以為，四框，會(huì)是一個(gè)很穩(wěn)固的架子。
以前一直覺得“七”經(jīng)常無理取鬧，后來才漸漸明白，她心中把我放的很重（旁觀者有說可以看得出來我在“七”的心里占據(jù)很大的位置）。
可是我沒有給你想要的偏愛……