2011年的秋天的校園里，一陣上課鈴聲打破了寧?kù)o的校園。
九年級(jí)三班的班主任英語(yǔ)老師劉靈帶著她一沓厚厚的教科書走進(jìn)了教室，踏上了講臺(tái)?！巴瑢W(xué)們，把書翻到第29頁(yè)，我們來(lái)看......”臺(tái)下的同學(xué)們無(wú)一人做聲，都默默地打開(kāi)了自己的課本，連最后一排的學(xué)生都保持了他們少有的沉默。
因?yàn)檫@個(gè)班主任，被大家叫做魔鬼班主任，她以嚴(yán)厲而著名于整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)年級(jí)。
“王君若，你這道題會(huì)不會(huì)??？”時(shí)光語(yǔ)從后桌拿起筆捅了捅坐在他前方的君若。并小聲向她問(wèn)道，臉上帶著一絲微笑，好像看到了什么高興的事情一樣。
“我告訴你，這道題選B，你應(yīng)該從這兒開(kāi)始看......”正當(dāng)君若津津有味地告訴時(shí)光語(yǔ)的時(shí)候，劉靈從講臺(tái)上怒吼一聲——“王君若，正上課呢，你在干什么？”
嚇得君若一個(gè)激靈，手中的筆直接掉到了地上。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，氣氛尷尬到了極點(diǎn)。
“劉老師，是我同桌在幫我講你剛才說(shuō)的那個(gè)單詞。”李子棋站起來(lái)，對(duì)著講臺(tái)上的班主任淡淡地說(shuō)道。
“是嗎，你還挺積極學(xué)習(xí)的，可以，你去外面罰站把，擾亂正常課堂秩序，就不讓你同桌替你背黑鍋了，自己主動(dòng)點(diǎn)兒，站起來(lái)去教室走廊上吧?！?p> 李子棋拿起了手中的英語(yǔ)書，一聲不吭地走出了教室。
王君若有些生氣地后頭看了看時(shí)光語(yǔ)，這個(gè)男生，讓他替自己背了黑鍋，哎，真的是。君若心里略有些別扭。
她回頭看著這個(gè)后桌時(shí)光語(yǔ)，戴一副黑色鏡框的眼鏡，身材比李子棋稍微高大些，這是她轉(zhuǎn)學(xué)在班里除了李子琪第二個(gè)說(shuō)話的男生。相對(duì)于李子棋來(lái)說(shuō)，小時(shí)性格比較活潑開(kāi)朗，也比較愛(ài)說(shuō)話，尤其是上課的時(shí)候會(huì)東戳西戳一下坐在他前面的王君若。
甚至有時(shí)候會(huì)偷偷拽她的馬尾辮，然而這一切，都被李子棋看在眼里。
“王君若，你能不能上課認(rèn)真點(diǎn)?！边@是李子棋對(duì)王君若時(shí)常提起的一句話，他只是想這個(gè)女孩子不要這么傻了吧唧的，天天不合時(shí)宜地回答她身后那個(gè)小子的話。
“好啦，我知道呢?！本艟拖褚粋€(gè)小女孩一樣，回答了李子棋的話之后總會(huì)默默地低下頭接著寫她永遠(yuǎn)也搞不明白的數(shù)學(xué)題。
“你這個(gè)小傻瓜，什么時(shí)候知道保護(hù)自己就好了?！崩钭悠逶谛睦锟偸悄啬钸吨墒撬矍暗倪@個(gè)女孩全然不知道他的內(nèi)心OS。
“不能讓我天天幫你罰站把，總有一天，我不在你身邊了，你要怎么辦。”十年后的李子棋從夢(mèng)里驚醒，回憶起了2011年的那個(gè)秋天。他悔恨自己，沒(méi)有早些告訴王君若這些內(nèi)心的話。可能他這輩子，都不會(huì)再有機(jī)會(huì)告訴這個(gè)傻女孩這些話了。時(shí)光沒(méi)有倒流，聽(tīng)一萬(wàn)遍反方向的鐘也回不到過(guò)去，可是年少的他們，在沒(méi)有倒數(shù)的日子里的時(shí)光，大概是他們少年時(shí)光里最快樂(lè)的時(shí)光了。