群面里的各種角色，各有各的好處，但其中風(fēng)險(xiǎn)最大的就是做領(lǐng)導(dǎo)者。
擔(dān)當(dāng)這種角色，極容易因?yàn)榭夭蛔龆?，并且往往還會面臨計(jì)時員試圖控場進(jìn)行表現(xiàn)的競爭。
但如果能鎮(zhèn)得住場面，領(lǐng)導(dǎo)者也能很出彩。
陶知命中意的是報(bào)告員，作為最后一個發(fā)言的人，直接面對面試官進(jìn)行最后陳述，很能讓他發(fā)揮鎮(zhèn)定氣質(zhì)上的優(yōu)勢。
這種優(yōu)勢，用來做領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)討論，不一定有好效果。
萬一這幫人就是要爭辯呢？
何況還有個X因素山根橫久。
剛才第一個自我介紹的家伙大概是要把比較積極主動和開朗的人設(shè)立穩(wěn)了，開口就說道：“我們先從確定計(jì)時員開始吧？需要戴著手表方便一點(diǎn)，有人愿意擔(dān)當(dāng)這個角色嗎？”
陶知命沒有戴手表，不過這個家伙確實(shí)找到了一個很好的切入點(diǎn)，這個發(fā)言很有效率。
他想做領(lǐng)導(dǎo)者這個角色嗎？已經(jīng)開始嘗試引導(dǎo)討論了。
很快，一個戴了手表的女生嘗試著說道：“我可以做計(jì)時員?！?p> 山根橫久卻立刻說道：“我也可以。”
沒多說什么，卻憑借更果敢的腔調(diào)形成了一股氣勢。
最后，在那個率先開口的人的主持中，通過投票的方式確定了山根橫久作為計(jì)時員。
短短的一分鐘里，似乎大家都默認(rèn)了會由他來擔(dān)任這個領(lǐng)導(dǎo)者。
這時，陶知命才說道：“由我來擔(dān)任報(bào)告員吧。對大家的發(fā)言和最終的結(jié)論，會如實(shí)地進(jìn)行稱述，展示我們作為一個團(tuán)隊(duì)達(dá)成的成果，請信任我！”
如實(shí)陳述加上信任牌，如果這時有人明顯地反對，未免顯得團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識太差。
陶知命一句話就拿到了這個自己想要的角色。
再確定了一個記錄總結(jié)員之后，討論就此開始。
題目是很明確的，有5個備選方案，有總預(yù)算，有最終希望達(dá)成的目標(biāo)：形成一個統(tǒng)一的方案。
陶知命雖然是最后進(jìn)行匯報(bào)的角色，卻也沒有放棄在討論過程中的發(fā)言。
“……參與贊助校慶的想法，雖然那個場合有很多卓越的人物參加。但如果不是獨(dú)家贊助的話，并不能讓人很好的記住住友……”
“設(shè)立助學(xué)金，更多傳達(dá)的是住友對公益的責(zé)任形象。要產(chǎn)生非常好的招聘引導(dǎo)效果，也有較長的時間周期……”
“贊助社團(tuán)的活動，影響力太小。我們都有在社團(tuán)參加活動的經(jīng)歷，其實(shí)說起來來，不同好的人，像是兩個世界呢……”
“……”
聽著他們各自的交流，總而言之也不能算毫無見解。前來住友應(yīng)聘的學(xué)生，多少都算是有些本事的。
但陶知命忽然以參與討論的語氣發(fā)言道：“我希望補(bǔ)充一個背景，相信是很重要的?！?p> 默認(rèn)擔(dān)當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)者的人說道：“陶大郎同學(xué)，請?jiān)敿?xì)說明?！?p> 陶知命這才說：“經(jīng)濟(jì)形勢這么景氣，我們不能只考慮靜態(tài)的情況。近幾年招聘學(xué)生的態(tài)勢，和前幾年就不同。融資渠道得到拓寬，各大會社可以使用的資金量大大充裕，未來的人才戰(zhàn)爭會更加激烈，這也是需要考慮的變化吧？”
這番話引得眾人進(jìn)入了短暫的思考，山根橫久說道：“確實(shí)如此?？峙?，能突出住友實(shí)力的方案，需要被優(yōu)先考慮……”
陶知命點(diǎn)出了這個要素，就只是繼續(xù)很專注聽取討論的模樣。
但顯然，這個點(diǎn)正是這道題被拿出來討論最主要的原因。
住友本身作為一流企業(yè)，已經(jīng)不太需要多么強(qiáng)調(diào)形象和影響力的問題。
反而是怎么應(yīng)對其他競爭對手拿錢砸、畫餅引誘學(xué)生，所以，既然題目中指明了是住友，那就是一個防御式的問題。
以守代攻。
陶知命補(bǔ)充的這個意見，有點(diǎn)矯正討論方向的意思，一針見血。
四個面試官里，其中一個人不露痕跡地看了看他。
果然，有人略微思考之后就忽然說道：“持續(xù)性的活動，具有更長期的作用。贊助社團(tuán)的活動，可以指定為一種方式。由社團(tuán)定期在校內(nèi)舉辦講座式的活動，請任職到住友的前輩回校進(jìn)行分享。進(jìn)入住友之后體面的地位和收入、所參與的重要案例、豐富多彩的住友生活，漸漸形成一個‘選擇住友，選擇了更寬闊的未來、更有想象力的人生’這樣的印象……”
他似乎說得興起停不下來了，但山根橫久馬上就說道：“出于時間的關(guān)系，來自筑波的這位同學(xué)發(fā)言還不多，請他談?wù)勏敕ò??！?p> 算是變相阻止了這個人的侃侃而談，也給了其他人一個展示的機(jī)會。
群面就在這種氣氛中進(jìn)行著。
所有人都想展示自己、和他人競爭，又要表現(xiàn)得是作為一個團(tuán)隊(duì)在開會討論問題的“協(xié)作”氣氛。
陶知命有些意外，沒有出現(xiàn)自己想象中爭執(zhí)不休的局面。
這可是80年代，霓虹最優(yōu)秀的一批大學(xué)出來的學(xué)生們，居然不約而同地有了這種意識。
也許是因?yàn)槲幕蛑邢鄬Α翱蜌狻钡挠绊?，但不可否認(rèn)的是，他們與沖田京子不同，對面試中的一些忌諱知道得更多。
陶知命雖然角色是最后的總結(jié)陳述者，卻不代表不能在自由討論中發(fā)表意見。
他往往并不長篇大論，卻總是用一兩句話，就再次點(diǎn)撥其他人，把方案往更詳盡、更創(chuàng)新的方向推進(jìn)。
隱隱之中，他已經(jīng)比那個領(lǐng)導(dǎo)者更具備“引導(dǎo)討論框架”的實(shí)力了。
所有人都感受到了這一點(diǎn)，山根橫久看向他的眼神不免更加復(fù)雜，而其他人和面試官更是加深了對陶知命自我介紹時形成的印象：這個家伙，視野廣闊、目標(biāo)清晰！
在20分鐘的自由討論之后，輪到陶知命做最后匯報(bào)陳述了。
陶知命站了起來，沒有看任何記錄，鎮(zhèn)定地說道：“在20分鐘的討論里，我們首先明確的結(jié)論是：目標(biāo)并不是該所學(xué)校的學(xué)生，而是借由這個事件，盡可能地制造宣傳效果。任務(wù)是通過合作體現(xiàn)住友的實(shí)力、誠意及潛力，向一流大學(xué)的學(xué)生傳遞‘住友是個好選擇’的印象。在討論中……”
他很明確地點(diǎn)到了另外七個人的名字和他們提出來的有價值的發(fā)言，最后明確說道：“所以，我們建議，合作采用組織比賽的這種形式，由多個大學(xué)的社團(tuán)組織隊(duì)伍參賽，將主要的資金用于賽事舉辦和獎勵上，調(diào)動大學(xué)社團(tuán)的榮譽(yù)感和積極性，由他們完成在大學(xué)內(nèi)部的宣傳?！?p> “而住友，則將一部分資金用于放大這個賽事獎項(xiàng)的影響力上。同時，由各大學(xué)畢業(yè)、任職到住友的優(yōu)秀社員們，可以通過指導(dǎo)的身份，讓在讀的學(xué)生們感受到住友職員的地位、財(cái)富?！?p> “500萬円的頭獎，雖然占到預(yù)算的一半，但因?yàn)閿?shù)額的龐大，本身就是一個用于宣傳的新聞點(diǎn)。會形成很強(qiáng)的轟動效應(yīng)，對學(xué)生的吸引力是非常高的，能夠匹配住友的形象和地位。我們通過制造新聞的形式，可以節(jié)省不少媒體費(fèi)用。住友的社長出席頒獎，也能成為榮譽(yù)的象征?！?p> “另外，則是我個人最后的補(bǔ)充。對于進(jìn)入決勝階段的學(xué)生，盡管他們?nèi)匀惶幱诙昙壔蛘呷昙壍碾A段，住友可以提前表達(dá)內(nèi)定錄取的意向。一旦這個形成潛規(guī)則，住友將比競爭對手走在更前面，提前一年鎖定最優(yōu)秀的潛力學(xué)生?！?p> 他的發(fā)言結(jié)束，就此坐下。
進(jìn)入了最后面試官提問的環(huán)節(jié)。
第一個問題問的就是陶知命：“提前一年表達(dá)內(nèi)定錄取的意向，是打破規(guī)則的事。而且，距離畢業(yè)的時間更長，不確定性也更大，怎么解決這個問題？”
陶知命很自信地說：“打破規(guī)則的事將不斷出現(xiàn)。住友并不需要完全解決不確定性的問題，只需要讓優(yōu)秀學(xué)生這個群體確認(rèn)一點(diǎn)：住友為了人才，是可以破格的。這種破格，對學(xué)生而言是一種榮譽(yù)和成就感的來源，住友的形象和影響力已經(jīng)得以確立。他們最終能否進(jìn)入住友，已經(jīng)不是這個活動本身的目的，而是住友人事部門工作的成效問題。”
提問的人不置可否，但眼神中分明露出一絲笑意。
對于面試官的提問，也能瞬間理清本質(zhì)，做出很有效的回答嗎？
好一句打破規(guī)則的事將不斷出現(xiàn)。
這一點(diǎn)確實(shí)不重要。
規(guī)則，就是用來打破的。
放在數(shù)年前，哪里會有給內(nèi)定錄取者贈送禮金的事？
這個男人，給出了驚艷的表現(xiàn)。
和其他學(xué)生相比，他已經(jīng)是一個能夠獨(dú)當(dāng)一面的大將風(fēng)范。