第14章 通靈鬼校副本開(kāi)啟

　　“宿主，請(qǐng)問(wèn)是否接受下一個(gè)副本?”

　　“請(qǐng)問(wèn)，那我可以拒絕嗎?”顧言笙冷漠，心如死灰。

　　“不能?！?p>　　系統(tǒng)無(wú)機(jī)質(zhì)的通報(bào)聲音響起:

　　【通靈鬼校副本準(zhǔn)備加載...】

　　【通靈鬼校副本正式開(kāi)啟——】

　　【現(xiàn)代，C級(jí)】

　　【8人組隊(duì)模式】

　　【任務(wù)明細(xì)宿主在進(jìn)入世界后可自行查看?！?p>　　“祝宿主好運(yùn)！”

　　————

　　一陣濃濃的眩暈感襲來(lái)，顧言笙站在了教室門口。

　　她的身邊還站著兩個(gè)男生，一個(gè)女生。

　　教室門口掛著一個(gè)豎著的班牌，“三年三班”。

　　“你們是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生吧?”溫柔的詢問(wèn)聲響起。一名身穿碎花長(zhǎng)裙的女人從教室走了出來(lái)，她的長(zhǎng)發(fā)被一根簪子挽起。面容普通，但氣質(zhì)婉約。

　　?！?p>　　他們的腦海中不約而同的浮現(xiàn)出一串字:

　　【此次副本難度:C級(jí)】

　　【身份:轉(zhuǎn)學(xué)生】

　　【主任務(wù)一:請(qǐng)扮演好你拿到的角色，切忌小心，不要被身邊的npc們察覺(jué)?！?p>　　【主任務(wù)二:破解三年三班的怪談】

　　任務(wù)時(shí)長(zhǎng):七天

　　次任務(wù)滴滴滴已刷新~

　　【1、完成“校園十三階梯”怪談獎(jiǎng)勵(lì)50積分】

　　【2、完成“消失的房間”獎(jiǎng)勵(lì)50積分】

　　【3、夜半的女生公共浴室總是沙沙作響，請(qǐng)查探真相。獎(jiǎng)勵(lì)100積分】

　　“宿主，戀愛(ài)任務(wù)也刷新，是否要查看?”

　　他媽的，她還有這個(gè)。

　　顧言笙默，哦。

　　【戀愛(ài)任務(wù)1:找到三年三班中存在感為0的人?！?p>　　“是的，老師，我們是轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。”她身旁的一名女生開(kāi)口，聲音軟綿綿的，面容清秀。

　　女人點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你們進(jìn)來(lái)吧，我是你們的班主任安玉，你們叫我安老師就行?！?p>　　教室里大約坐著三十幾位學(xué)生，聽(tīng)完老師的介紹后。

　　學(xué)生們都抬起頭緊緊地盯著他們，眼神很奇怪。

　　既不是歡迎新同學(xué)的喜悅，也不是對(duì)新同學(xué)的厭惡。而是一種，奇怪的視線。有猜忌，有揣測(cè)，有好奇，還有恐懼。

　　偶爾有一些學(xué)生在交頭接耳，但悄悄說(shuō)話間，也在緊緊的盯著他們。就像是如果察覺(jué)到有一點(diǎn)不對(duì)，他們就會(huì)立即沖上來(lái)對(duì)他們采取行動(dòng)一樣。

　　真是個(gè)奇怪的班級(jí)。

　　“大家好，我叫鄭一成。我呢，性子比較野，說(shuō)話比較沖，希望你們不要太介意。當(dāng)然啦，能交朋友最好?！彼麄冎虚g，有一位飛機(jī)頭的男生率先走上講臺(tái)自我介紹。長(zhǎng)的是陽(yáng)光的大男生模樣，說(shuō)話的方式挺憨。

　　接下去是那名女生，女生身材嬌小，相貌靦腆，有一雙忽閃忽閃的星眸，笑起來(lái)很鄰家少女?！按蠹液?，我是林若若，希望來(lái)到這個(gè)班級(jí)跟大家好好相處?！?p>　　他們中間最沉默的男生，他戴著一副眼鏡，說(shuō)話簡(jiǎn)潔明了，“我是陳寒，我不喜歡講話。”

　　最后才輪到她，她微微露齒，勾唇一笑。眼眸明亮瀲滟，五官白皙精致?！按蠹液茫医蓄櫻泽?，很高興來(lái)到這個(gè)班級(jí)?！?p>　　當(dāng)她介紹完，底下的掌聲突然變多了，尤其是男生的反應(yīng)更熱烈。底下交頭接耳的聲音和男生們躍躍欲試的視線重合。

　　這是一個(gè)好看的轉(zhuǎn)學(xué)生。

　　他們四人被安排在了后面的位置。

　　“都是求生者吧?”鄭一成低下頭，放低聲音?！罢f(shuō)說(shuō)看，你們都是第幾次進(jìn)來(lái)吧，這是我進(jìn)來(lái)的第三個(gè)副本?！?p>　　“我，我是第二個(gè)?！绷秩羧糸_(kāi)口，聲音柔柔，有點(diǎn)膽小。

　　“第二個(gè)?！标惡焓址隽讼卵坨R，一邊暗暗注意著周圍，一邊回答。

　　“我也是第二個(gè)?！鳖櫻泽贤兄掳?，眼神有點(diǎn)放空。此時(shí)的她正在心里和系統(tǒng)展開(kāi)激烈的討論。

　　“那個(gè)不存在的人是誰(shuí)?”

　　“宿主，這需要你自己尋找?！?p>　　“都不存在了我還能找得到，你別逗我。”

　　“......”

　　“那換一個(gè)問(wèn)題，我比較好奇。你們選的對(duì)象不會(huì)是奇奇怪怪的東西吧，我這人別的不說(shuō)，就看臉?！?p>　　“.......”系統(tǒng)像是突然卡殼了一樣，停了幾秒，才回道“宿主，這點(diǎn)你可以放心，個(gè)個(gè)都顏值很高?！钡粋€(gè)比一個(gè)危險(xiǎn)。

　　“都是新人啊，你們。”鄭一成搖搖頭，嘆氣，“除卻我們四個(gè)應(yīng)該還有四個(gè)隊(duì)友，其中一個(gè)是我的隊(duì)友，我跟他聯(lián)系上了，他現(xiàn)在是三年三班的副班主任。我們之后會(huì)一起見(jiàn)面。還有三個(gè)，我也不知道是誰(shuí)。”

　　“副本里面還能聯(lián)系對(duì)方么?”林若若驚訝。

　　“當(dāng)然，只是你得完成第二個(gè)副本之后才有添加和聯(lián)系隊(duì)友的功能。”鄭一成解釋道。

　　“這個(gè)班級(jí)，”眼鏡男陳寒皺眉，突然打斷了鄭一成，“很奇怪?！?p>　　涉及到任務(wù)，鄭一成沒(méi)顧別的，他連忙問(wèn)道，“怎么奇怪?”

　　陳寒不語(yǔ)，沒(méi)講話。

　　“我們的一舉一動(dòng)都在監(jiān)視之下。從一進(jìn)教室再到坐在位置上，他們的眼神都會(huì)停留在我們身上?！鳖櫻泽峡吭谝巫由希p手合十，淡淡的解釋道，“無(wú)論是學(xué)生，還是老師?！?p>