開(kāi)學(xué)
還沒(méi)等徐凡想好怎么賺錢(qián)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)到了1998年的九月一號(hào)開(kāi)學(xué)低位日子，早上，徐凡吃完早飯背著書(shū)包跟隔壁鄰居也是同班同學(xué)方彬一起去上學(xué)，走在陌生又熟悉的石子路上，徐凡看著方彬，內(nèi)心也是深有感觸，記得方彬大學(xué)畢業(yè)后就留在杭城后來(lái)娶妻安家了，小時(shí)候吵吵鬧鬧，長(zhǎng)大了漸漸地常年碰不到面也漸漸地沒(méi)有再聯(lián)系了，父母那一輩好在跟鄰居都經(jīng)常說(shuō)說(shuō)笑笑，那家有喜事了按家挨戶送饅頭之類(lèi)的，整個(gè)村子的人大都都認(rèn)識(shí)，像現(xiàn)在年輕一代人不僅以前的小伙伴很少聯(lián)系，連左鄰右舍都好多不認(rèn)識(shí)，成天拿著手機(jī)和iPad看啊玩啊，離不開(kāi)手機(jī)之類(lèi)的電子產(chǎn)品，沒(méi)有父輩對(duì)其他人的熱情和經(jīng)常溝通。
一路往北遇到十字路口往東走到頭再往北的一個(gè)小山坡下就是那所老小學(xué)山嶺小學(xué)，記得后來(lái)撤并后當(dāng)做幼兒園用了，后來(lái)徐凡的孩子還在那個(gè)幼兒園讀過(guò)一年左右，那里的老師就是徐凡的同班同學(xué)，只是小時(shí)候沒(méi)交流，隨著小孩到新的地方讀幼兒園也就沒(méi)再聯(lián)系了。相到這里徐凡也想起隨著時(shí)間的流逝，各人有各人的生活還有社會(huì)的各種事情沖擊，初中、高中還有大學(xué)同學(xué)們也漸漸地疏遠(yuǎn)了，還記得高中大學(xué)還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)結(jié)婚，也不知是好事還是壞事，估計(jì)都是圍城，沒(méi)進(jìn)來(lái)的想進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)的想出去，就如選擇另一半時(shí)一開(kāi)始就挑挑揀揀，也不知哪一朵花適合自己，最好走到盡頭，四顧發(fā)現(xiàn)一朵漂亮的花，趕緊摘下來(lái)帶走，其實(shí)路途中也有很多同樣美麗或更美麗的花朵，誰(shuí)也不知道誰(shuí)的選擇是對(duì)還是錯(cuò)，或者無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，碰到是緣摘下來(lái)就是緣份。
走進(jìn)三樓東面的教室，這是新的學(xué)年進(jìn)入了新的班級(jí)，整個(gè)學(xué)校一共六個(gè)教室，每個(gè)教室四五十個(gè)人，這是周邊三個(gè)村的適齡孩子加起來(lái)的數(shù)量。班級(jí)里坐的滿滿的，徐凡走到教室前面第一排靠近門(mén)口的位置坐了下來(lái)，看著那些生澀單純的面孔，看著老師記憶中的樣子，徐凡不僅感慨，歲月催人老，殊不知自己在老師和同學(xué)眼中也是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小屁孩。
鈴～鈴～鈴～，上課了，班長(zhǎng)喊到：“起立！”，大家一起起來(lái)并喊：“老師好”，男老師說(shuō)：“同學(xué)們好，坐下?！贝蠹亿s忙都坐下。男老師姓朱，是湖家村的，教數(shù)學(xué)。徐凡一邊聽(tīng)課，等到老師讓誰(shuí)回答問(wèn)題的時(shí)候就轉(zhuǎn)頭看下。
“陳小芳，你來(lái)回答這道題，到黑板上來(lái)做下?！?p> 只見(jiàn)一個(gè)扎著頭發(fā)的女孩從教室中間靠后的位置站了起來(lái)，走到講臺(tái)上，拿了一只白色粉筆，對(duì)著黑板上的一道算數(shù)題做了起來(lái)。
徐凡聽(tīng)到這個(gè)聲音，再看到那個(gè)身影，感覺(jué)到了久違的激動(dòng)，鵝蛋臉、身形苗條，看起來(lái)挺高，烏黑的秀發(fā)，纖纖玉指…，這就是多年前暗中想念的女孩，現(xiàn)在又終于再次看到了，這次，我不能再像過(guò)去一樣，渾渾噩噩，至少也要多熟悉熟悉，至于以后會(huì)怎么樣先不說(shuō)，至少現(xiàn)在跟著感覺(jué)走吧！
跟著感覺(jué)走
緊抓住夢(mèng)的手
腳步越來(lái)越輕越來(lái)越快活
盡情揮灑自己的笑容
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一節(jié)課不知不覺(jué)上完了，徐凡心里還在想著陳小芳，看著那些密密麻麻的算數(shù)題，內(nèi)心也是充滿斗志。
村里有個(gè)姑娘叫小芳
長(zhǎng)得好看又善良
一雙美麗的眼睛
辮子粗又長(zhǎng)
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